Deck 11: P Prerequisites
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
فتح الحزمة
قم بالتسجيل لفتح البطاقات في هذه المجموعة!
Unlock Deck
Unlock Deck
1/52
العب
ملء الشاشة (f)
Deck 11: P Prerequisites
1
Solve: 

(-1,3)
2
Write the complex number 
standard form

standard form

3
square.
4
Solve: 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
5
Solve
using the quadratic formula.
using the quadratic formula. فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
6
Write the inequality that describes the graph. 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
7
Solve the inequality |2x+1|<5 algebraically.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
8
Solve
algebraically.
algebraically. فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
9
Solve: 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
10
Find the midpoints of the sides of the triangle defined
by the vertices (5, 5), (-2, 7), and (-1, 1).
by the vertices (5, 5), (-2, 7), and (-1, 1).
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
11
In the x y -plane, what is the slope and y -intercept of the graph of the line 4 x+3 y=12 ?
A) m=4, b=12
B)
C)
D)
E)
A) m=4, b=12
B)

C)

D)

E)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
12
Directions: Show all work where appropriate. A graphing calculator may be necessary to answersome questions.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
13
Which of the following is the graph of x=-5 in the
xy-plane?
A) A line parallel to the x-axis five units above the
x-axis
B) A line parallel to the x-axis five units below the
x-axis
C) A line parallel to the y-axis five units to the right of
the y-axis
D) A line parallel to the y-axis five units to the left of
the y-axis
E) A line through the origin and the point (5, 5)
xy-plane?
A) A line parallel to the x-axis five units above the
x-axis
B) A line parallel to the x-axis five units below the
x-axis
C) A line parallel to the y-axis five units to the right of
the y-axis
D) A line parallel to the y-axis five units to the left of
the y-axis
E) A line through the origin and the point (5, 5)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
14
Find the distance between the points (-8, 5) and (3, 2).
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
15
Simplify the expression
Assume that the variables are not zero.
A)
B)
C)
D)
E)
Assume that the variables are not zero.A)

B)

C)

D)

E)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
16
Find the equation of the line that passes through the
point (10, -3) and whose graph is perpendicular to the
graph of y=5x-2.
point (10, -3) and whose graph is perpendicular to the
graph of y=5x-2.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
17

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
18
Solve 3(x+2)=5(2x-3)-7.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
19
Solve 3x-4>-2 algebraically.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
20
Which of the following are solutions of the equation
(x-5)(x+3)=0?
A) x=5 only
B) x=-3 only
C) Both x=5 and x=-3
D) Neither x=5 nor x=-3
E) There are no solutions to the equation.
(x-5)(x+3)=0?
A) x=5 only
B) x=-3 only
C) Both x=5 and x=-3
D) Neither x=5 nor x=-3
E) There are no solutions to the equation.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
21
Write the complex number
in standard form.
in standard form. فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
22
Solve the equation
by completing the square. Show all steps.
by completing the square. Show all steps. فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
23
Find the equation of a line that contains (3, 4) and
has slope 2. Write the equation in point-slope form.
has slope 2. Write the equation in point-slope form.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
24
Complete the table of solutions for the equation y=-3 x+2


فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
25
Directions: Show all work where appropriate. A graphing calculator may be necessary to answersome questions.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
26
Name the algebraic property or properties illustrated by the equation.
2 x+3 y=3 y+2 x
2 x+3 y=3 y+2 x
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
27
Solve graphically: 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
28
Find the equation of a line that has x-intercept 2 and
y-intercept -7. Write the equation in slope-intercept
form.
y-intercept -7. Write the equation in slope-intercept
form.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
29

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
30
Solve graphically:


فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
31

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
32
Use the quadratic formula to solve 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
33
Write the complex number
in standard form.
in standard form. فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
34
For the function
choose the viewing window that shows two intersections with the x -axis and all the points of the graph in between.
A) [-10,10] by [-10,10]
B) [-2,7] by [-20,20]
C) [-5,5] by [-15,15]
D) [-7,2] by [-20,20]
E) [-20,20] by [-10,10]
choose the viewing window that shows two intersections with the x -axis and all the points of the graph in between.A) [-10,10] by [-10,10]
B) [-2,7] by [-20,20]
C) [-5,5] by [-15,15]
D) [-7,2] by [-20,20]
E) [-20,20] by [-10,10]
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
35
Name the algebraic property or properties illustrated by the equation.
3(x+y)=3 x+3 y
3(x+y)=3 x+3 y
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
36

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
37
In standard form, write the equation of a circle with
center (2, -6) and radius 9.
center (2, -6) and radius 9.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
38
Solve the inequality 
Express your answer in interval notation.

Express your answer in interval notation.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
39

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
40
Write the equation of a line through the point (-1,2) and parallel to the line with equation 3 x-2 y-5=0 . Write the equation in the general form.
A) 3 x-2 y+2=0
B) 2 x+3 y-4=0
C) 2 x+3 y-5=0
D) 3 x-2 y+7=0
E) 2 x-3 y-4=0
A) 3 x-2 y+2=0
B) 2 x+3 y-4=0
C) 2 x+3 y-5=0
D) 3 x-2 y+7=0
E) 2 x-3 y-4=0
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
41
A projectile is launched straight up from the ground with an initial velocity of 352
At what time(s) will the projectile be at least 1,536 feet above the ground?
At what time(s) will the projectile be at least 1,536 feet above the ground? فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
42
Find the equation of a line that contains (1, 3) and has
slope -4. Write the equation in point-slope form.
slope -4. Write the equation in point-slope form.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
43

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
44
Use the quadratic formula to solve 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
45
Find the equation of a line that has x-intercept 3 and
y-intercept -5. Write the equation in slope-intercept
form.
y-intercept -5. Write the equation in slope-intercept
form.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
46
Solve graphically: 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
47
For the function
choose the viewing window that shows two intersections with the x -axis and all the points of the graph in between.
A) [-10,10] by [-10,10]
B) [-2,7] by [-20,20]
C) [-5,5] by [-5,5]
D) [-7,2] by [0,20]
E) [-20,20] by [0,10]
choose the viewing window that shows two intersections with the x -axis and all the points of the graph in between.A) [-10,10] by [-10,10]
B) [-2,7] by [-20,20]
C) [-5,5] by [-5,5]
D) [-7,2] by [0,20]
E) [-20,20] by [0,10]
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
48
Solve the inequality 
Express your answer in interval notation.

Express your answer in interval notation.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
49
Solve graphically:


فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
50
Write the equation of a line through the point (-1,2) and perpendicular to the line with equation 2 x-3 y-5=0 . Write the equation in the general form.
A) 2 x+3 y+8=0
B) 3 x+2 y+2=0
C) 2 x-3 y+8=0
D) 3 x+2 y-1=0
E) 2 x-3 y-5=0
A) 2 x+3 y+8=0
B) 3 x+2 y+2=0
C) 2 x-3 y+8=0
D) 3 x+2 y-1=0
E) 2 x-3 y-5=0
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
51
Solve the equation 
by completing the square. Show all steps.

by completing the square. Show all steps.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
52
In standard form, write the equation of a circle with
center (-3, 4) and radius 7.
center (-3, 4) and radius 7.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 52 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck

