Deck 1: Chemistry in Our Lives
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
فتح الحزمة
قم بالتسجيل لفتح البطاقات في هذه المجموعة!
Unlock Deck
Unlock Deck
1/40
العب
ملء الشاشة (f)
Deck 1: Chemistry in Our Lives
1
One example of a chemical used in toothpaste is
A)sulfur.
B)chlorine.
C)calcium carbonate.
D)sugar.
E)carbon dioxide.
A)sulfur.
B)chlorine.
C)calcium carbonate.
D)sugar.
E)carbon dioxide.
calcium carbonate.
2
12 is what percentage of 36?
A)3%
B)30%
C)12%
D)33%
E)330%
A)3%
B)30%
C)12%
D)33%
E)330%
33%
3
In this list, which substance can be classified as a chemical?
A)salt
B)heat
C)temperature
D)cold
E)sleep
A)salt
B)heat
C)temperature
D)cold
E)sleep
salt
4
Which of the following would NOT be part of a study plan to learn chemistry?
A)form a study group
B)work the sample problems
C)skip your professor's office hours
D)read the chapter before class
E)study a little every day
A)form a study group
B)work the sample problems
C)skip your professor's office hours
D)read the chapter before class
E)study a little every day
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 40 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
5
Sodium fluorophosphate is a chemical used in toothpaste to
A)keep the paste from spoiling.
B)make the paste white.
C)remove plaque.
D)strengthen tooth enamel.
E)disinfect the toothbrush.
A)keep the paste from spoiling.
B)make the paste white.
C)remove plaque.
D)strengthen tooth enamel.
E)disinfect the toothbrush.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 40 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
6
For the equation : -10 - (-4)=
A)4
B)6
C)-14
D)14
E)-6
A)4
B)6
C)-14
D)14
E)-6
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 40 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
7
In the number 12.345, the 4 is in the ________ place.
A)tens
B)ones
C)tenths
D)hundredths
E)thousandths
A)tens
B)ones
C)tenths
D)hundredths
E)thousandths
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 40 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
8
There is more traffic between 8:00 and 9:00 AM because most people start work at 9:00 AM. This would be a(n)
A)observation.
B)hypothesis.
C)conclusion/theory.
D)experiment.
A)observation.
B)hypothesis.
C)conclusion/theory.
D)experiment.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 40 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
9
In the number 12.345, the 1 is in the ________ place.
A)tens
B)ones
C)tenths
D)hundredths
E)thousandths
A)tens
B)ones
C)tenths
D)hundredths
E)thousandths
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 40 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
10
The product of (-4)× (-5)is
A)-1
B).20
C)-20
D)0
E).1
A)-1
B).20
C)-20
D)0
E).1
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 40 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
11
For the equation 6y -20 = -2 , y equals
A)-3
B)2
C)4
D)-2
E)3
A)-3
B)2
C)4
D)-2
E)3
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 40 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
12
In order to enhance your learning in chemistry, you should NOT
A)form a study group.
B)wait until the night before the exam to study.
C)go to professor's office hours.
D)be an active learner.
E)study a little every day.
A)form a study group.
B)wait until the night before the exam to study.
C)go to professor's office hours.
D)be an active learner.
E)study a little every day.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 40 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
13
You notice that there is more traffic between 8:00 and 9:00 AM. This would be a(n)
A)hypothesis.
B)experiment.
C)observation.
D)conclusion/theory.
A)hypothesis.
B)experiment.
C)observation.
D)conclusion/theory.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 40 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
14
Which of the following is a chemical?
A)light
B)sound
C)sugar
D)noise
E)heat
A)light
B)sound
C)sugar
D)noise
E)heat
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 40 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
15
Titanium dioxide is a chemical used in toothpaste to
A)disinfect the toothbrush.
B)strengthen tooth enamel.
C)make the toothpaste white.
D)remove plaque.
E)keep the paste from spoiling.
A)disinfect the toothbrush.
B)strengthen tooth enamel.
C)make the toothpaste white.
D)remove plaque.
E)keep the paste from spoiling.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 40 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
16
Water, H2O, is an example of a(n)
A)chemical.
B)electric charge.
C)element.
D)type of energy.
E)wave.
A)chemical.
B)electric charge.
C)element.
D)type of energy.
E)wave.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 40 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
17
In the number 12.345, the 3 is in the ________ place.
A)tens
B)ones
C)tenths
D)hundredths
E)thousandths
A)tens
B)ones
C)tenths
D)hundredths
E)thousandths
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 40 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
18
For the equation 4x + 2 = 10 , x equals
A)-2
B)8
C)3
D)2
E)12
A)-2
B)8
C)3
D)2
E)12
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 40 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
19
When a part of the body is injured, substances called ________ are released.
A)nitrogen oxides
B)chlorofluorocarbons
C)prostaglandins
D)aspirins
E)pain relievers
A)nitrogen oxides
B)chlorofluorocarbons
C)prostaglandins
D)aspirins
E)pain relievers
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 40 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
20
Which of the following is NOT a chemical?
A)light
B)salt
C)sugar
D)water
E)carbon dioxide
A)light
B)salt
C)sugar
D)water
E)carbon dioxide
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 40 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
21
Written in scientific notation, 8300 is
A) 8.3 × 10-2.
B) 8.3 × 102.
C) 8.3 × 103.
D) 8.3 × 104.
E) 8.3 × 10-3.
A) 8.3 × 10-2.
B) 8.3 × 102.
C) 8.3 × 103.
D) 8.3 × 104.
E) 8.3 × 10-3.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 40 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
22
Written in scientific notation, 0.000 004 03 is
A) 0.403 × 10-5.
B) 4.03 × 10-6.
C) 4.03 × 106.
D) 4.03 × 10-7.
E) 4.03.
A) 0.403 × 10-5.
B) 4.03 × 10-6.
C) 4.03 × 106.
D) 4.03 × 10-7.
E) 4.03.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 40 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
23
Express using scientific notation: 5 207 000
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 40 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
24
Express using scientific notation: 351 000 000 000
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 40 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
25
An abrasive used in toothpaste is ________.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 40 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
26
Any material used in or produced by a chemical reaction is a(n)________.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 40 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
27
Express using scientific notation: 0.000 000 050
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 40 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
28
40 students complete the first semester chemistry course. If 32 students take the second semester class, ____%
are taking this class.
are taking this class.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 40 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
29
Express using scientific notation: 0.000 860
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 40 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
30
On the graph, what is the temperature after 40 minutes? 
A) 44 °C
B) 40 °C
C) 57 °C
D) 26 °C
E) 36 °C

A) 44 °C
B) 40 °C
C) 57 °C
D) 26 °C
E) 36 °C
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 40 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
31
On the graph, how long does it take to cool to from 80 °C go 45 °C? 
A) 42 min
B) 35 min
C) 75 min
D) 25 min
E) 60 min

A) 42 min
B) 35 min
C) 75 min
D) 25 min
E) 60 min
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 40 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
32
The chemical used to make cans and foil is ________.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 40 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
33
Written in scientific notation, 540 000 is
A) 5.4 × 10-5.
B) 5.4.
C) 54 × 108.
D) 0.54 × 106.
E) 5.4 × 105.
A) 5.4 × 10-5.
B) 5.4.
C) 54 × 108.
D) 0.54 × 106.
E) 5.4 × 105.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 40 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
34
The second step in the scientific method is to ________.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 40 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
35
A substance that always has the same composition and properties is called a(n)________.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 40 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
36
Written in scientific notation, 0.000 000 33 is
A) 3.3 × 108.
B) 3.3.
C) 3.3 × 107.
D) 3.3 × 10-8.
E) 3.3 × 10-7.
A) 3.3 × 108.
B) 3.3.
C) 3.3 × 107.
D) 3.3 × 10-8.
E) 3.3 × 10-7.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 40 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
37
In the number 45.678, the digit 6 is in the ________ place.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 40 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
38
16 is what percentage of 80?
A)20%
B)5%
C)200%
D)2%
E)50%
A)20%
B)5%
C)200%
D)2%
E)50%
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 40 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
39
The first step in the scientific method is to ________.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 40 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
40
The substances released when tissues are injured are ________.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 40 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck

