Deck 8: European Civilization in the Early Middle Ages, 750–1000.

ملء الشاشة (f)
exit full mode
سؤال
Describe the conversion to Christianity of the various peoples of Eastern Europe. Include a discussion about the role of both the Roman and Eastern Churches in that process.
استخدم زر المسافة أو
up arrow
down arrow
لقلب البطاقة.
سؤال
Please define the following key terms.
missi dominici
سؤال
How did the Catholic Church view marriage, sexuality, and family? How did it seek to impose its views on these matters on Frankish society?
سؤال
Compare Islamic civilization to the civilization of Western Europe in the ninth and tenth centuries. How would you explain the differences you note?
سؤال
How were women seen in the Byzantine Empire? What was expected of them? How did the reality of women's lives differ from those expectations?
سؤال
Please define the following key terms.
Charlemagne
سؤال
What changes did the Abbasids bring to the Islamic world?
سؤال
Please define the following key terms.
monogamy
سؤال
Please define the following key terms.
Einhard
سؤال
What conditions gave rise to manorialism? Why did European peasants agree to give up much of their individual freedom?
سؤال
Please define the following key terms.
Pepin
سؤال
Please define the following key terms.
counts
سؤال
What role did the Christian church play in the revival of learning during the Carolingian period? What role did Charlemagne play?
سؤال
Please define the following key terms.
scriptoria
سؤال
How should the Vikings be remembered, and why?
سؤال
In what ways was the Carolingian Empire similar to the Roman Empire? In what ways was it different?
سؤال
Describe the relationship between lord and vassal. How did it differ from the relationship between lord and serf?
سؤال
What problems and tensions plagued the Byzantine Empire in the ninth and tenth centuries?
سؤال
Please define the following key terms.
Greenland
سؤال
Please define the following key terms.
clerical celibacy
سؤال
Please define the following key terms.
Cassiodorus
سؤال
Please define the following key terms.
Alcuin of York
سؤال
Please define the following key terms.
demesne
سؤال
Please define the following key terms.
nuclear family
سؤال
Please define the following key terms.
Vikings
سؤال
Please define the following key terms.
knights
سؤال
Please define the following key terms.
Carolingian Renaissance
سؤال
Please define the following key terms.
subinfeudation
سؤال
Please define the following key terms.
lords and vassals
سؤال
Please define the following key terms.
Louis the Pious
سؤال
Please define the following key terms.
the Battle of Lechfeld
سؤال
Please define the following key terms.
bleeding
سؤال
Please define the following key terms.
feudalism
سؤال
Please define the following key terms.
Magyars
سؤال
Please define the following key terms.
vassalage
سؤال
Please define the following key terms.
Patriarch Photius
سؤال
Please define the following key terms.
the stirrup
سؤال
Please define the following key terms.
Danelaw and Normandy
سؤال
Please define the following key terms.
Treaty of Verdun
سؤال
Please define the following key terms.
fief
سؤال
Please define the following key terms.
manor
سؤال
Please define the following key terms.
Baghdad
سؤال
Please define the following key terms.
Prince Mieszko
سؤال
Please define the following key terms.
Photian schism
سؤال
Please define the following key terms.
Harun al-Rashid
سؤال
Please define the following key terms.
Vladimir
سؤال
Please define the following key terms.
Umayyad
سؤال
Please define the following key terms.
Macedonian emperors
سؤال
Please define the following key terms.
Kiev
سؤال
Please define the following key terms.
Cordoba
سؤال
Please define the following key terms.
Abbasids
سؤال
Please define the following key terms.
Saint Stephen
سؤال
Please define the following key terms.
Slavonic/Cyrillic alphabet
سؤال
Please define the following key terms.
Rurik
سؤال
Please define the following key terms.
the Rus
سؤال
Please define the following key terms.
Cyril and Methodius
سؤال
Please define the following key terms.
Varangians
سؤال
Please define the following key terms.
Slavs
سؤال
Please define the following key terms.
algebra and the astrolabe
سؤال
Please define the following key terms.
serfs
سؤال
Who became the ruler of the west Frankish lands under the terms of the Treaty of Verdun?

A)Pepin
B)Vladimar
C)Louis the German
D)Charles the Bald
E)Lothair
سؤال
When it came to consuming alcoholic beverages, what was true of Carolingians?

A)Most Carolingians never drank alcohol.
B)Everyone drank heavily and often to excess.
C)Alcoholic beverages were reserved for elites.
D)Carolingian monks discouraged the consumption of alcohol.
E)The consumption of alcohol was considered vulgar by aristocrats.
سؤال
For the most part, the revival of classical studies during the Carolingian period took place in

A)palaces.
B)monasteries.
C)private homes.
D)port cities.
E)ducal estates.
سؤال
What did the officials known as missi dominici do for Charlemagne?

A)Administered the palace school at Aachen
B)Reviewed the liturgy for errors
C)Checked up on his counts
D)Killed prisoners of war not deemed fit for redemption
E)Served him wine
سؤال
What element of classical education did Alcuin adopt?

A)The liberal arts
B)The absolute separation of reason and religion
C)The idea of the lecture
D)The education of both boys and girls
E)The emphasis on secular matters
سؤال
Please define the following key terms.
Avicenna
سؤال
What best describes Charlemagne?

A)He was a patron of learning and scholarship.
B)He did not consider himself a Christian.
C)He was more interested in treasure than territory.
D)He conquered all of Spain.
E)He was born in the British Isles.
سؤال
Which statement best describes the expansion of the Carolingian Empire under Charlemagne?

A)It was carried out with the largest army in history up to its time.
B)It was most successful against the German tribes to the east.
C)It resulted in the quick destruction of the Saxons.
D)It resulted in the capture of all of Europe except for Italy.
E)It succeeded in capturing most of Spain from the Moors.
سؤال
What best describes the Carolingian diet?

A)Most people ate fish at least three times per week.
B)Aristocrats rarely ate food made from grain.
C)Peasants had a more varied diet than the upper classes.
D)The primary meat of the upper classes was beef.
E)People of all classes consumed large quantities of bread.
سؤال
Who wrote Charlemagne's biography?

A)Notker the Stammerer
B)Charles Martel
C)Einhard
D)Charlemagne
E)Seutonius the Pius
سؤال
Where did Alcuin establish his school for the revival of learning during Charlemagne?

A)Lechfield
B)Bordeaux
C)Barcelona
D)Lisbon
E)York
سؤال
What was a social and cultural outcome of the church's advocacy of indissoluble marriage?

A)More bachelors never married.
B)The nuclear family developed at the expense of the extended family.
C)A greater proportion of widows emerged in communities.
D)Fewer children were born in medieval times.
E)There was a rapid increase in Europe's population.
سؤال
How did Charlemagne try to limit the power of counts?

A)He required them to serve outside of their own family lands.
B)He required them to give him twenty years of military service.
C)He took half their income in taxes.
D)He required them to become priests.
E)He banished them from the central regions of his realm.
سؤال
Medical practice in Carolingian times stressed the use of

A)crude surgery.
B)medicinal herbs and bleeding.
C)diet and exercise.
D)synthetic compounds and rare substances.
E)homeopathic techniques.
سؤال
What did Charlemagne depend on for the resources he needed to govern his empire?

A)Trade tariffs
B)Tribute
C)Sales taxes
D)Royal estates
E)Income taxes
سؤال
During the reign of Louis the Pious, the Catholic Church formally

A)prohibited divorce.
B)accepted its dependence on the state.
C)banned women from all religious orders.
D)broke with the Orthodox Church.
E)declared war on Islam.
سؤال
Who was Alcuin?

A)Charlemagne's favorite wife
B)The leader of the Saxon opposition to Charlemagne
C)A renegade monk
D)A German poet and musician
E)Charlemagne's adviser on ecclesiastical affairs
سؤال
Roman law and religion acted together to

A)make homosexuality a capital crime.
B)deny that there was any distinction between homosexual and heterosexual eroticism.
C)discourage homosexual relations between married men.
D)convey homosexuality as superior to heterosexuality.
E)define the circumstances in which homosexuality was allowed.
سؤال
What was the relationship between Charlemagne and the counts?

A)The counts exercised control of their local districts independent of Charlemagne.
B)While the counts administered his kingdom at a local level, Charlemagne sought to limit their power.
C)The counts despised Charlemagne and sought to depose him.
D)Charlemagne and his counts administered the local areas with equal amounts of power.
E)Charlemagne sought to eliminate the administrative position of the count.
سؤال
What best describes the coronation of Charlemagne as emperor of the Romans in 800?

A)It was performed by Pope Zacharias I.
B)It was defended by the Donation of Constantine.
C)It symbolized the fusion of Roman, Germanic, and Christian cultures.
D)It greatly pleased the new emperor who had long coveted this office.
E)It was approved beforehand by the Byzantine Emperor.
فتح الحزمة
قم بالتسجيل لفتح البطاقات في هذه المجموعة!
Unlock Deck
Unlock Deck
1/121
auto play flashcards
العب
simple tutorial
ملء الشاشة (f)
exit full mode
Deck 8: European Civilization in the Early Middle Ages, 750–1000.
1
Describe the conversion to Christianity of the various peoples of Eastern Europe. Include a discussion about the role of both the Roman and Eastern Churches in that process.
Answers will vary.
2
Please define the following key terms.
missi dominici
Answers will vary.
3
How did the Catholic Church view marriage, sexuality, and family? How did it seek to impose its views on these matters on Frankish society?
Answers will vary.
4
Compare Islamic civilization to the civilization of Western Europe in the ninth and tenth centuries. How would you explain the differences you note?
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
5
How were women seen in the Byzantine Empire? What was expected of them? How did the reality of women's lives differ from those expectations?
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
6
Please define the following key terms.
Charlemagne
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
7
What changes did the Abbasids bring to the Islamic world?
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
8
Please define the following key terms.
monogamy
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
9
Please define the following key terms.
Einhard
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
10
What conditions gave rise to manorialism? Why did European peasants agree to give up much of their individual freedom?
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
11
Please define the following key terms.
Pepin
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
12
Please define the following key terms.
counts
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
13
What role did the Christian church play in the revival of learning during the Carolingian period? What role did Charlemagne play?
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
14
Please define the following key terms.
scriptoria
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
15
How should the Vikings be remembered, and why?
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
16
In what ways was the Carolingian Empire similar to the Roman Empire? In what ways was it different?
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
17
Describe the relationship between lord and vassal. How did it differ from the relationship between lord and serf?
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
18
What problems and tensions plagued the Byzantine Empire in the ninth and tenth centuries?
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
19
Please define the following key terms.
Greenland
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
20
Please define the following key terms.
clerical celibacy
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
21
Please define the following key terms.
Cassiodorus
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
22
Please define the following key terms.
Alcuin of York
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
23
Please define the following key terms.
demesne
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
24
Please define the following key terms.
nuclear family
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
25
Please define the following key terms.
Vikings
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
26
Please define the following key terms.
knights
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
27
Please define the following key terms.
Carolingian Renaissance
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
28
Please define the following key terms.
subinfeudation
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
29
Please define the following key terms.
lords and vassals
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
30
Please define the following key terms.
Louis the Pious
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
31
Please define the following key terms.
the Battle of Lechfeld
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
32
Please define the following key terms.
bleeding
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
33
Please define the following key terms.
feudalism
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
34
Please define the following key terms.
Magyars
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
35
Please define the following key terms.
vassalage
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
36
Please define the following key terms.
Patriarch Photius
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
37
Please define the following key terms.
the stirrup
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
38
Please define the following key terms.
Danelaw and Normandy
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
39
Please define the following key terms.
Treaty of Verdun
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
40
Please define the following key terms.
fief
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
41
Please define the following key terms.
manor
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
42
Please define the following key terms.
Baghdad
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
43
Please define the following key terms.
Prince Mieszko
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
44
Please define the following key terms.
Photian schism
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
45
Please define the following key terms.
Harun al-Rashid
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
46
Please define the following key terms.
Vladimir
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
47
Please define the following key terms.
Umayyad
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
48
Please define the following key terms.
Macedonian emperors
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
49
Please define the following key terms.
Kiev
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
50
Please define the following key terms.
Cordoba
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
51
Please define the following key terms.
Abbasids
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
52
Please define the following key terms.
Saint Stephen
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
53
Please define the following key terms.
Slavonic/Cyrillic alphabet
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
54
Please define the following key terms.
Rurik
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
55
Please define the following key terms.
the Rus
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
56
Please define the following key terms.
Cyril and Methodius
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
57
Please define the following key terms.
Varangians
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
58
Please define the following key terms.
Slavs
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
59
Please define the following key terms.
algebra and the astrolabe
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
60
Please define the following key terms.
serfs
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
61
Who became the ruler of the west Frankish lands under the terms of the Treaty of Verdun?

A)Pepin
B)Vladimar
C)Louis the German
D)Charles the Bald
E)Lothair
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
62
When it came to consuming alcoholic beverages, what was true of Carolingians?

A)Most Carolingians never drank alcohol.
B)Everyone drank heavily and often to excess.
C)Alcoholic beverages were reserved for elites.
D)Carolingian monks discouraged the consumption of alcohol.
E)The consumption of alcohol was considered vulgar by aristocrats.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
63
For the most part, the revival of classical studies during the Carolingian period took place in

A)palaces.
B)monasteries.
C)private homes.
D)port cities.
E)ducal estates.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
64
What did the officials known as missi dominici do for Charlemagne?

A)Administered the palace school at Aachen
B)Reviewed the liturgy for errors
C)Checked up on his counts
D)Killed prisoners of war not deemed fit for redemption
E)Served him wine
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
65
What element of classical education did Alcuin adopt?

A)The liberal arts
B)The absolute separation of reason and religion
C)The idea of the lecture
D)The education of both boys and girls
E)The emphasis on secular matters
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
66
Please define the following key terms.
Avicenna
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
67
What best describes Charlemagne?

A)He was a patron of learning and scholarship.
B)He did not consider himself a Christian.
C)He was more interested in treasure than territory.
D)He conquered all of Spain.
E)He was born in the British Isles.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
68
Which statement best describes the expansion of the Carolingian Empire under Charlemagne?

A)It was carried out with the largest army in history up to its time.
B)It was most successful against the German tribes to the east.
C)It resulted in the quick destruction of the Saxons.
D)It resulted in the capture of all of Europe except for Italy.
E)It succeeded in capturing most of Spain from the Moors.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
69
What best describes the Carolingian diet?

A)Most people ate fish at least three times per week.
B)Aristocrats rarely ate food made from grain.
C)Peasants had a more varied diet than the upper classes.
D)The primary meat of the upper classes was beef.
E)People of all classes consumed large quantities of bread.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
70
Who wrote Charlemagne's biography?

A)Notker the Stammerer
B)Charles Martel
C)Einhard
D)Charlemagne
E)Seutonius the Pius
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
71
Where did Alcuin establish his school for the revival of learning during Charlemagne?

A)Lechfield
B)Bordeaux
C)Barcelona
D)Lisbon
E)York
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
72
What was a social and cultural outcome of the church's advocacy of indissoluble marriage?

A)More bachelors never married.
B)The nuclear family developed at the expense of the extended family.
C)A greater proportion of widows emerged in communities.
D)Fewer children were born in medieval times.
E)There was a rapid increase in Europe's population.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
73
How did Charlemagne try to limit the power of counts?

A)He required them to serve outside of their own family lands.
B)He required them to give him twenty years of military service.
C)He took half their income in taxes.
D)He required them to become priests.
E)He banished them from the central regions of his realm.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
74
Medical practice in Carolingian times stressed the use of

A)crude surgery.
B)medicinal herbs and bleeding.
C)diet and exercise.
D)synthetic compounds and rare substances.
E)homeopathic techniques.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
75
What did Charlemagne depend on for the resources he needed to govern his empire?

A)Trade tariffs
B)Tribute
C)Sales taxes
D)Royal estates
E)Income taxes
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
76
During the reign of Louis the Pious, the Catholic Church formally

A)prohibited divorce.
B)accepted its dependence on the state.
C)banned women from all religious orders.
D)broke with the Orthodox Church.
E)declared war on Islam.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
77
Who was Alcuin?

A)Charlemagne's favorite wife
B)The leader of the Saxon opposition to Charlemagne
C)A renegade monk
D)A German poet and musician
E)Charlemagne's adviser on ecclesiastical affairs
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
78
Roman law and religion acted together to

A)make homosexuality a capital crime.
B)deny that there was any distinction between homosexual and heterosexual eroticism.
C)discourage homosexual relations between married men.
D)convey homosexuality as superior to heterosexuality.
E)define the circumstances in which homosexuality was allowed.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
79
What was the relationship between Charlemagne and the counts?

A)The counts exercised control of their local districts independent of Charlemagne.
B)While the counts administered his kingdom at a local level, Charlemagne sought to limit their power.
C)The counts despised Charlemagne and sought to depose him.
D)Charlemagne and his counts administered the local areas with equal amounts of power.
E)Charlemagne sought to eliminate the administrative position of the count.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
80
What best describes the coronation of Charlemagne as emperor of the Romans in 800?

A)It was performed by Pope Zacharias I.
B)It was defended by the Donation of Constantine.
C)It symbolized the fusion of Roman, Germanic, and Christian cultures.
D)It greatly pleased the new emperor who had long coveted this office.
E)It was approved beforehand by the Byzantine Emperor.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
locked card icon
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.