Deck 16: Appendix Review of Decimals and Percent

ملء الشاشة (f)
exit full mode
سؤال
Convert the decimal to a percent.
2.8

A) 280%
B) 0.0028%
C) 0.28%
D) 28%
استخدم زر المسافة أو
up arrow
down arrow
لقلب البطاقة.
سؤال
Perform the indicated operations.
Add 92.48 + 94.88 + 18.789.

A) 206.249
B) 206.159
C) 206.149
D) 207.149
سؤال
Solve the problem.
Find 75% of 96.

A) 12.8
B) 72
C) 720
D) 8
سؤال
Convert the percent to a decimal.
1.6%

A) 1.6
B) 16.0
C) 0.016
D) 0.16
سؤال
Solve the problem.
A certain county charges 4% sales tax. Find the sales tax on a stereo that cost $890 and the total cost of the stereo, including tax. Round answers to the nearest cent.

A) $26.70, $916.70
B) $44.50, $934.50
C) $356.00, $1246.00
D) $35.60, $925.60
سؤال
Perform the indicated operations.
Divide 10.26 by 1.9.

A) 6.4
B) 54
C) 0.54
D) 5.4
سؤال
Convert the percent to a decimal.
2.9%

A) 0.0029
B) 2.9
C) 0.029
D) 0.29
سؤال
Round as indicated.
Round 13.342 to tenths.

A) 13.4
B) 13.2
C) 13.34
D) 13.3
سؤال
Convert the decimal to a percent.
5.33

A) 533%
B) 53.3%
C) 0.0533%
D) 0.533%
سؤال
Convert the decimal to a percent.
0.62

A) 620%
B) 6.2%
C) 0.062%
D) 62%
سؤال
Perform the indicated operations.
Multiply 0.05 × 0.5.

A) 2.5
B) 0.0025
C) 0.25
D) 0.025
سؤال
Perform the indicated operations.
Divide <strong>Perform the indicated operations. Divide  </strong> A) 19.1 B) 0.05235602 C) 1.91 D) 0.52356021 <div style=padding-top: 35px>

A) 19.1
B) 0.05235602
C) 1.91
D) 0.52356021
سؤال
Perform the indicated operations.
Subtract 5.248 from 7.1.

A) 3.000
B) 1.852
C) 2.852
D) 1.948
سؤال
Convert the percent to a decimal.
86%

A) 8.6
B) 0.086
C) 86.0
D) 0.86
سؤال
Solve the problem.
Find 22% of 33.

A) 7.26
B) 726
C) 0.726
D) 72.6
سؤال
Perform the indicated operations.
Multiply 10.1 × 5.20.

A) 525.2
B) 52.52
C) 5.252
D) 0.5252
سؤال
Perform the indicated operations.
Add 51.88 + 8.427 + 7.37 + 5.29.

A) 72.977
B) 72.967
C) 73.067
D) 73.967
سؤال
Convert the percent to a decimal.
4%

A) 4
B) 40.0
C) 0.04
D) 0.4
سؤال
Perform the indicated operations.
Subtract 0.893 from 28.

A) 27.207
B) 28.893
C) 26.607
D) 27.107
سؤال
Round as indicated.
Round 8.6741 to hundredths.

A) 8.68
B) 8.673
C) 8.674
D) 8.67
سؤال
Determine the prime factorization of the number.
126

A) 2 ·3 ·3 ·7
B) 2 ·2 ·3 ·3 ·7
C) 3 ·3 ·14
D) 2 ·3 ·7
سؤال
Determine the least common denominator.
<strong>Determine the least common denominator.  </strong> A) 450 B) 5 C) 90 D) 55 <div style=padding-top: 35px>

A) 450
B) 5
C) 90
D) 55
سؤال
Find the complementary angle of the following.
25°

A) 65°
B) 120°
C) 155°
D) 60°
سؤال
Find the GCF of the numbers.
26 and 39

A) 26
B) 39
C) 13
D) 78
سؤال
Simplify.
<strong>Simplify.  </strong> A)   B)   C)   D)   <div style=padding-top: 35px>

A) <strong>Simplify.  </strong> A)   B)   C)   D)   <div style=padding-top: 35px>
B) <strong>Simplify.  </strong> A)   B)   C)   D)   <div style=padding-top: 35px>
C) <strong>Simplify.  </strong> A)   B)   C)   D)   <div style=padding-top: 35px>
D) <strong>Simplify.  </strong> A)   B)   C)   D)   <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Determine the prime factorization of the number.
20

A) 2 ·2 ·5
B) 5 ·5
C) 4 ·5
D) 10 ·2
سؤال
Determine the prime factorization of the number.
567

A) 3 ·3·3 ·3·7·7
B) 3 ·3·3·7
C) 3 ·3·3 ·3·7
D) 3 ·3·3·7 ·7
سؤال
Find the complementary angle of the following.
<strong>Find the complementary angle of the following.  </strong> A) 90° B) 30° C)   D)   <div style=padding-top: 35px>

A) 90°
B) 30°
C) <strong>Find the complementary angle of the following.  </strong> A) 90° B) 30° C)   D)   <div style=padding-top: 35px>
D) <strong>Find the complementary angle of the following.  </strong> A) 90° B) 30° C)   D)   <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Add.
<strong>Add.  </strong> A)   B)   C)   D)   <div style=padding-top: 35px>

A) <strong>Add.  </strong> A)   B)   C)   D)   <div style=padding-top: 35px>
B) <strong>Add.  </strong> A)   B)   C)   D)   <div style=padding-top: 35px>
C) <strong>Add.  </strong> A)   B)   C)   D)   <div style=padding-top: 35px>
D) <strong>Add.  </strong> A)   B)   C)   D)   <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Simplify.
<strong>Simplify.  </strong> A)   B)   C)   D)   <div style=padding-top: 35px>

A) <strong>Simplify.  </strong> A)   B)   C)   D)   <div style=padding-top: 35px>
B) <strong>Simplify.  </strong> A)   B)   C)   D)   <div style=padding-top: 35px>
C) <strong>Simplify.  </strong> A)   B)   C)   D)   <div style=padding-top: 35px>
D) <strong>Simplify.  </strong> A)   B)   C)   D)   <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Determine the least common denominator.
<strong>Determine the least common denominator.  </strong> A) 96 B) 336 C) 48 D) 16 <div style=padding-top: 35px>

A) 96
B) 336
C) 48
D) 16
سؤال
Simplify.
<strong>Simplify.  </strong> A)   B)   C)   D)   <div style=padding-top: 35px>

A) <strong>Simplify.  </strong> A)   B)   C)   D)   <div style=padding-top: 35px>
B) <strong>Simplify.  </strong> A)   B)   C)   D)   <div style=padding-top: 35px>
C) <strong>Simplify.  </strong> A)   B)   C)   D)   <div style=padding-top: 35px>
D) <strong>Simplify.  </strong> A)   B)   C)   D)   <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Solve the problem.
A certain county charges 5% sales tax. Find the sales tax on a portable phone that cost $476 and the total cost of the phone, including tax. Round answers to the nearest cent.

A) $23.80, $499.80
B) $238.00, $714.00
C) $19.04, $495.04
D) $28.56, $504.56
سؤال
Find the complementary angle of the following.
52.8°

A) 90°
B) 37.2°
C) 127.2°
D) 38.8°
سؤال
Classify the angle as acute, right, straight or obtuse.
<strong>Classify the angle as acute, right, straight or obtuse.  </strong> A) straight B) obtuse C) right D) acute <div style=padding-top: 35px>

A) straight
B) obtuse
C) right
D) acute
سؤال
Determine the prime factorization of the number.
66

A) 3 ·3 ·2
B) 2 ·3 ·11
C) 2 ·2 ·11
D) 6 ·11
سؤال
Classify the angle as acute, right, straight or obtuse.
<strong>Classify the angle as acute, right, straight or obtuse.  </strong> A) right B) obtuse C) straight D) acute <div style=padding-top: 35px>

A) right
B) obtuse
C) straight
D) acute
سؤال
Find the complementary angle of the following.
78°

A) 192°
B) 12°
C) 102°
D) 282°
سؤال
Classify the angle as acute, right, straight or obtuse.
<strong>Classify the angle as acute, right, straight or obtuse.  </strong> A) acute B) obtuse C) right D) straight <div style=padding-top: 35px>

A) acute
B) obtuse
C) right
D) straight
سؤال
Classify the angle as acute, right, straight or obtuse.
<strong>Classify the angle as acute, right, straight or obtuse.  </strong> A) straight B) acute C) obtuse D) right <div style=padding-top: 35px>

A) straight
B) acute
C) obtuse
D) right
سؤال
Find the supplementary angle of the following.
76°

A) 166°
B) 14°
C) 24°
D) 104°
سؤال
Given the set of parallel lines cut by a transversal shown here, determine the measure of the indicated angle.
<strong>Given the set of parallel lines cut by a transversal shown here, determine the measure of the indicated angle.   Find the measure of ∠1.</strong> A) 70° B) 170° C) 160° D) 110° <div style=padding-top: 35px> Find the measure of ∠1.

A) 70°
B) 170°
C) 160°
D) 110°
سؤال
Find the supplementary angle of the following.
101.5°

A) 79°
B) 78.5°
C) 11.5°
D) 79.5°
سؤال
The angles are supplementary angles. Find the measure of each angle.
<strong>The angles are supplementary angles. Find the measure of each angle.  </strong> A) 36° and 144° B) 18° and 72° C) 41° and 139° D) 72° and 288° <div style=padding-top: 35px>

A) 36° and 144°
B) 18° and 72°
C) 41° and 139°
D) 72° and 288°
سؤال
The angles are complementary angles. Find the measure of each angle.
<strong>The angles are complementary angles. Find the measure of each angle.  </strong> A) 30° and 60° B) 17° and 34° C) 15° and 30° D) 60° and 120° <div style=padding-top: 35px>

A) 30° and 60°
B) 17° and 34°
C) 15° and 30°
D) 60° and 120°
سؤال
The angles are supplementary angles. Find the measure of each angle.
<strong>The angles are supplementary angles. Find the measure of each angle.  </strong> A) 108° and 72° B) 103° and 77° C) 54° and 36° D) 216° and 144° <div style=padding-top: 35px>

A) 108° and 72°
B) 103° and 77°
C) 54° and 36°
D) 216° and 144°
سؤال
The angles are complementary angles. Find the measure of each angle.
<strong>The angles are complementary angles. Find the measure of each angle.  </strong> A) 70° and 20° B) 35° and 10° C) 140° and 40° D) 65° and 25° <div style=padding-top: 35px>

A) 70° and 20°
B) 35° and 10°
C) 140° and 40°
D) 65° and 25°
سؤال
Solve the problem.
Find the sum of the interior angles of a 7-sided polygon.

A) 900°
B) 1260°
C) 180°
D) 720°
سؤال
Name the polygon.
<strong>Name the polygon.  </strong> A) heptagon B) quadrilateral C) octagon D) hexagon <div style=padding-top: 35px>

A) heptagon
B) quadrilateral
C) octagon
D) hexagon
سؤال
Find the supplementary angle of the following.
155°

A) 25°
B) 205°
C) 245°
D) 115°
سؤال
Find the supplementary angle of the following.
58°

A) 212°
B) 302°
C) 122°
D) 32°
سؤال
Name the polygon.
<strong>Name the polygon.  </strong> A) hexagon B) pentagon C) heptagon D) quadrilateral <div style=padding-top: 35px>

A) hexagon
B) pentagon
C) heptagon
D) quadrilateral
سؤال
Find the supplementary angle of the following.
<strong>Find the supplementary angle of the following.  </strong> A)   B)   C) 22° D) 180° <div style=padding-top: 35px>

A) <strong>Find the supplementary angle of the following.  </strong> A)   B)   C) 22° D) 180° <div style=padding-top: 35px>
B) <strong>Find the supplementary angle of the following.  </strong> A)   B)   C) 22° D) 180° <div style=padding-top: 35px>
C) 22°
D) 180°
سؤال
Find the measures of each marked angle.
<strong>Find the measures of each marked angle.  </strong> A) 101°, 30° B) 101°, 79° C) 70°, 30° D) 70°, 79° <div style=padding-top: 35px>

A) 101°, 30°
B) 101°, 79°
C) 70°, 30°
D) 70°, 79°
سؤال
The angles are supplementary angles. Find the measure of each angle.
<strong>The angles are supplementary angles. Find the measure of each angle.  </strong> A) 54° and 36° B) 103° and 77° C) 216° and 144° D) 108° and 72° <div style=padding-top: 35px>

A) 54° and 36°
B) 103° and 77°
C) 216° and 144°
D) 108° and 72°
سؤال
Find the measures of each numbered angle. Assume that l1 is parallel to l2.
<strong>Find the measures of each numbered angle. Assume that l1 is parallel to l2.  </strong> A) ∠1 = ∠3 = ∠6 = ∠9 = 139°, ∠2 = 114°, ∠4 = ∠5 = ∠8 = 41°, ∠7 = ∠10 = 66° B) ∠1 = ∠3 = ∠4 = ∠5 = 66°, ∠2 = 114°, ∠6 = ∠9 = ∠8 =41°, ∠7 = ∠10 = 73° C) ∠1 = ∠3 = ∠6 = ∠9 = 139°, ∠2 = 114°, ∠4 = ∠5 = ∠8 = 73°, ∠7 = ∠10 = 66° D) ∠1 = ∠3 = ∠6 = ∠9 = 66°, ∠2 = 114°, ∠4 = ∠5 = ∠8 = 41°, ∠7 = ∠10 = 73° <div style=padding-top: 35px>

A) ∠1 = ∠3 = ∠6 = ∠9 = 139°, ∠2 = 114°, ∠4 = ∠5 = ∠8 = 41°, ∠7 = ∠10 = 66°
B) ∠1 = ∠3 = ∠4 = ∠5 = 66°, ∠2 = 114°, ∠6 = ∠9 = ∠8 =41°, ∠7 = ∠10 = 73°
C) ∠1 = ∠3 = ∠6 = ∠9 = 139°, ∠2 = 114°, ∠4 = ∠5 = ∠8 = 73°, ∠7 = ∠10 = 66°
D) ∠1 = ∠3 = ∠6 = ∠9 = 66°, ∠2 = 114°, ∠4 = ∠5 = ∠8 = 41°, ∠7 = ∠10 = 73°
سؤال
Find the measures of each marked angle.
<strong>Find the measures of each marked angle.  </strong> A) 124°, 124° B) 135°, 124° C) 124°, 95° D) 135°, 95° <div style=padding-top: 35px>

A) 124°, 124°
B) 135°, 124°
C) 124°, 95°
D) 135°, 95°
سؤال
Find the measures of the marked angles.
<strong>Find the measures of the marked angles.   are parallel.  </strong> A) 118°, 118° B) 118°, 98° C) 83°, 133° D) 133°, 133° <div style=padding-top: 35px> are parallel. <strong>Find the measures of the marked angles.   are parallel.  </strong> A) 118°, 118° B) 118°, 98° C) 83°, 133° D) 133°, 133° <div style=padding-top: 35px>

A) 118°, 118°
B) 118°, 98°
C) 83°, 133°
D) 133°, 133°
سؤال
The angles are complementary angles. Find the measure of each angle.
<strong>The angles are complementary angles. Find the measure of each angle.  </strong> A) 40° and 50° B) 20° and 25° C) 45° and 45° D) 80° and 100° <div style=padding-top: 35px>

A) 40° and 50°
B) 20° and 25°
C) 45° and 45°
D) 80° and 100°
سؤال
The angles are complementary angles. Find the measure of each angle.
<strong>The angles are complementary angles. Find the measure of each angle.  </strong> A) 60° and 120° B) 27° and 63° C) 15° and 30° D) 17° and 34° <div style=padding-top: 35px>

A) 60° and 120°
B) 27° and 63°
C) 15° and 30°
D) 17° and 34°
سؤال
The figures are similar. Find the length of the side marked x.
<strong>The figures are similar. Find the length of the side marked x.  </strong> A) 38 B) 32 C) 50 D) 40 <div style=padding-top: 35px>

A) 38
B) 32
C) 50
D) 40
سؤال
Solve the problem.
Find the sum of the interior angles of a hexagon.

A) 1080°
B) 540°
C) 180°
D) 720°
سؤال
The figures are similar. Find the length of the side marked x.
<strong>The figures are similar. Find the length of the side marked x.  </strong> A) 3 B) 9 C) 3.04 D) 2 <div style=padding-top: 35px>

A) 3
B) 9
C) 3.04
D) 2
سؤال
Quadrilaterals ABCD and PQRS are congruent. Find the length of the side.
<strong>Quadrilaterals ABCD and PQRS are congruent. Find the length of the side.   the length of side AD</strong> A) 5 B) 7 C) 6 D) 17 <div style=padding-top: 35px> the length of side AD

A) 5
B) 7
C) 6
D) 17
سؤال
Quadrilaterals ABCD and A'B'C'D' are similar figures. Find the length of the side.
<strong>Quadrilaterals ABCD and A'B'C'D' are similar figures. Find the length of the side.   side A'D'</strong> A) 10 B) 5 C) 15 D) 12 <div style=padding-top: 35px> side A'D'

A) 10
B) 5
C) 15
D) 12
سؤال
Quadrilaterals ABCD and PQRS are congruent. Find the measure of the angle.
<strong>Quadrilaterals ABCD and PQRS are congruent. Find the measure of the angle.   m∠ADC</strong> A) 80° B) 135° C) 45° D) 100° <div style=padding-top: 35px> m∠ADC

A) 80°
B) 135°
C) 45°
D) 100°
سؤال
Find the length of the side given that ≅ABC c≅DEF.
the length of side AC

A) length of side EF
B) length of side DF
C) length of side DE
سؤال
Solve the problem.
<strong>Solve the problem.   Find the measure of angle 1.</strong> A) 170° B) 75° C) 160° D) 165° <div style=padding-top: 35px> Find the measure of angle 1.

A) 170°
B) 75°
C) 160°
D) 165°
سؤال
Identify the triangle as acute, obtuse, or right. Also, identify the triangle as isosceles, equilateral, or scalene. Sides equal
in length are marked.
<strong>Identify the triangle as acute, obtuse, or right. Also, identify the triangle as isosceles, equilateral, or scalene. Sides equal in length are marked.  </strong> A) right, isosceles B) obtuse, scalene C) acute, scalene D) right, scalene <div style=padding-top: 35px>

A) right, isosceles
B) obtuse, scalene
C) acute, scalene
D) right, scalene
سؤال
Find the measure of an interior angle of the regular polygon.
hexagon

A) 210
B) 150
C) 180
D) 120
سؤال
Solve the problem.
Find the measure of angle 5 in the figure shown. <strong>Solve the problem. Find the measure of angle 5 in the figure shown.  </strong> A) 60° B) 70° C) 50° D) 40° <div style=padding-top: 35px>

A) 60°
B) 70°
C) 50°
D) 40°
سؤال
Find the measure of the angle given that <strong>Find the measure of the angle given that    </strong> A) FDE B) DFE C) DEF <div style=padding-top: 35px>
<strong>Find the measure of the angle given that    </strong> A) FDE B) DFE C) DEF <div style=padding-top: 35px>

A) FDE
B) DFE
C) DEF
سؤال
Identify the triangle as acute, obtuse, or right. Also, identify the triangle as isosceles, equilateral, or scalene. Sides equal
in length are marked.
<strong>Identify the triangle as acute, obtuse, or right. Also, identify the triangle as isosceles, equilateral, or scalene. Sides equal in length are marked.  </strong> A) acute, isosceles B) obtuse, scalene C) acute, scalene D) obtuse, isosceles <div style=padding-top: 35px>

A) acute, isosceles
B) obtuse, scalene
C) acute, scalene
D) obtuse, isosceles
سؤال
Identify the triangle as acute, obtuse, or right. Also, identify the triangle as isosceles, equilateral, or scalene. Sides equal
in length are marked.
<strong>Identify the triangle as acute, obtuse, or right. Also, identify the triangle as isosceles, equilateral, or scalene. Sides equal in length are marked.  </strong> A) right, equilateral B) acute, equilateral C) right, isosceles D) acute, scalene <div style=padding-top: 35px>

A) right, equilateral
B) acute, equilateral
C) right, isosceles
D) acute, scalene
سؤال
The figures are similar. Find the length of the side marked x.
<strong>The figures are similar. Find the length of the side marked x.  </strong> A) 9 B) 27 C) 13 D) 18 <div style=padding-top: 35px>

A) 9
B) 27
C) 13
D) 18
سؤال
The figures are similar. Find the length of the side marked x.
<strong>The figures are similar. Find the length of the side marked x.  </strong> A) 264 B) 2.2 C) 4.1 D) 29.3 <div style=padding-top: 35px>

A) 264
B) 2.2
C) 4.1
D) 29.3
سؤال
The figures are similar. Find the length of the side marked x.
<strong>The figures are similar. Find the length of the side marked x.  </strong> A) 16.4 B) 22.5 C) 14.4 D) 10 <div style=padding-top: 35px>

A) 16.4
B) 22.5
C) 14.4
D) 10
سؤال
Identify the triangle as acute, obtuse, or right. Also, identify the triangle as isosceles, equilateral, or scalene. Sides equal
in length are marked.
<strong>Identify the triangle as acute, obtuse, or right. Also, identify the triangle as isosceles, equilateral, or scalene. Sides equal in length are marked.  </strong> A) acute, scalene B) obtuse, equilateral C) obtuse, scalene D) obtuse, isosceles <div style=padding-top: 35px>

A) acute, scalene
B) obtuse, equilateral
C) obtuse, scalene
D) obtuse, isosceles
سؤال
Solve the problem.
Find the measure of an interior angle of the regular polygon. <strong>Solve the problem. Find the measure of an interior angle of the regular polygon.  </strong> A) 108° B) 135° C) 180° D) 120° <div style=padding-top: 35px>

A) 108°
B) 135°
C) 180°
D) 120°
سؤال
Pentagons ABCDE and A'B'C'D'E' are similar figures. Find the measure of the angle.
<strong>Pentagons ABCDE and A'B'C'D'E' are similar figures. Find the measure of the angle.    </strong> A) 60° B) 130° C) 40° D) 50° <div style=padding-top: 35px> <strong>Pentagons ABCDE and A'B'C'D'E' are similar figures. Find the measure of the angle.    </strong> A) 60° B) 130° C) 40° D) 50° <div style=padding-top: 35px>

A) 60°
B) 130°
C) 40°
D) 50°
فتح الحزمة
قم بالتسجيل لفتح البطاقات في هذه المجموعة!
Unlock Deck
Unlock Deck
1/82
auto play flashcards
العب
simple tutorial
ملء الشاشة (f)
exit full mode
Deck 16: Appendix Review of Decimals and Percent
1
Convert the decimal to a percent.
2.8

A) 280%
B) 0.0028%
C) 0.28%
D) 28%
280%
2
Perform the indicated operations.
Add 92.48 + 94.88 + 18.789.

A) 206.249
B) 206.159
C) 206.149
D) 207.149
206.149
3
Solve the problem.
Find 75% of 96.

A) 12.8
B) 72
C) 720
D) 8
72
4
Convert the percent to a decimal.
1.6%

A) 1.6
B) 16.0
C) 0.016
D) 0.16
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
5
Solve the problem.
A certain county charges 4% sales tax. Find the sales tax on a stereo that cost $890 and the total cost of the stereo, including tax. Round answers to the nearest cent.

A) $26.70, $916.70
B) $44.50, $934.50
C) $356.00, $1246.00
D) $35.60, $925.60
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
6
Perform the indicated operations.
Divide 10.26 by 1.9.

A) 6.4
B) 54
C) 0.54
D) 5.4
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
7
Convert the percent to a decimal.
2.9%

A) 0.0029
B) 2.9
C) 0.029
D) 0.29
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
8
Round as indicated.
Round 13.342 to tenths.

A) 13.4
B) 13.2
C) 13.34
D) 13.3
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
9
Convert the decimal to a percent.
5.33

A) 533%
B) 53.3%
C) 0.0533%
D) 0.533%
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
10
Convert the decimal to a percent.
0.62

A) 620%
B) 6.2%
C) 0.062%
D) 62%
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
11
Perform the indicated operations.
Multiply 0.05 × 0.5.

A) 2.5
B) 0.0025
C) 0.25
D) 0.025
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
12
Perform the indicated operations.
Divide <strong>Perform the indicated operations. Divide  </strong> A) 19.1 B) 0.05235602 C) 1.91 D) 0.52356021

A) 19.1
B) 0.05235602
C) 1.91
D) 0.52356021
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
13
Perform the indicated operations.
Subtract 5.248 from 7.1.

A) 3.000
B) 1.852
C) 2.852
D) 1.948
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
14
Convert the percent to a decimal.
86%

A) 8.6
B) 0.086
C) 86.0
D) 0.86
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
15
Solve the problem.
Find 22% of 33.

A) 7.26
B) 726
C) 0.726
D) 72.6
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
16
Perform the indicated operations.
Multiply 10.1 × 5.20.

A) 525.2
B) 52.52
C) 5.252
D) 0.5252
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
17
Perform the indicated operations.
Add 51.88 + 8.427 + 7.37 + 5.29.

A) 72.977
B) 72.967
C) 73.067
D) 73.967
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
18
Convert the percent to a decimal.
4%

A) 4
B) 40.0
C) 0.04
D) 0.4
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
19
Perform the indicated operations.
Subtract 0.893 from 28.

A) 27.207
B) 28.893
C) 26.607
D) 27.107
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
20
Round as indicated.
Round 8.6741 to hundredths.

A) 8.68
B) 8.673
C) 8.674
D) 8.67
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
21
Determine the prime factorization of the number.
126

A) 2 ·3 ·3 ·7
B) 2 ·2 ·3 ·3 ·7
C) 3 ·3 ·14
D) 2 ·3 ·7
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
22
Determine the least common denominator.
<strong>Determine the least common denominator.  </strong> A) 450 B) 5 C) 90 D) 55

A) 450
B) 5
C) 90
D) 55
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
23
Find the complementary angle of the following.
25°

A) 65°
B) 120°
C) 155°
D) 60°
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
24
Find the GCF of the numbers.
26 and 39

A) 26
B) 39
C) 13
D) 78
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
25
Simplify.
<strong>Simplify.  </strong> A)   B)   C)   D)

A) <strong>Simplify.  </strong> A)   B)   C)   D)
B) <strong>Simplify.  </strong> A)   B)   C)   D)
C) <strong>Simplify.  </strong> A)   B)   C)   D)
D) <strong>Simplify.  </strong> A)   B)   C)   D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
26
Determine the prime factorization of the number.
20

A) 2 ·2 ·5
B) 5 ·5
C) 4 ·5
D) 10 ·2
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
27
Determine the prime factorization of the number.
567

A) 3 ·3·3 ·3·7·7
B) 3 ·3·3·7
C) 3 ·3·3 ·3·7
D) 3 ·3·3·7 ·7
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
28
Find the complementary angle of the following.
<strong>Find the complementary angle of the following.  </strong> A) 90° B) 30° C)   D)

A) 90°
B) 30°
C) <strong>Find the complementary angle of the following.  </strong> A) 90° B) 30° C)   D)
D) <strong>Find the complementary angle of the following.  </strong> A) 90° B) 30° C)   D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
29
Add.
<strong>Add.  </strong> A)   B)   C)   D)

A) <strong>Add.  </strong> A)   B)   C)   D)
B) <strong>Add.  </strong> A)   B)   C)   D)
C) <strong>Add.  </strong> A)   B)   C)   D)
D) <strong>Add.  </strong> A)   B)   C)   D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
30
Simplify.
<strong>Simplify.  </strong> A)   B)   C)   D)

A) <strong>Simplify.  </strong> A)   B)   C)   D)
B) <strong>Simplify.  </strong> A)   B)   C)   D)
C) <strong>Simplify.  </strong> A)   B)   C)   D)
D) <strong>Simplify.  </strong> A)   B)   C)   D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
31
Determine the least common denominator.
<strong>Determine the least common denominator.  </strong> A) 96 B) 336 C) 48 D) 16

A) 96
B) 336
C) 48
D) 16
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
32
Simplify.
<strong>Simplify.  </strong> A)   B)   C)   D)

A) <strong>Simplify.  </strong> A)   B)   C)   D)
B) <strong>Simplify.  </strong> A)   B)   C)   D)
C) <strong>Simplify.  </strong> A)   B)   C)   D)
D) <strong>Simplify.  </strong> A)   B)   C)   D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
33
Solve the problem.
A certain county charges 5% sales tax. Find the sales tax on a portable phone that cost $476 and the total cost of the phone, including tax. Round answers to the nearest cent.

A) $23.80, $499.80
B) $238.00, $714.00
C) $19.04, $495.04
D) $28.56, $504.56
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
34
Find the complementary angle of the following.
52.8°

A) 90°
B) 37.2°
C) 127.2°
D) 38.8°
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
35
Classify the angle as acute, right, straight or obtuse.
<strong>Classify the angle as acute, right, straight or obtuse.  </strong> A) straight B) obtuse C) right D) acute

A) straight
B) obtuse
C) right
D) acute
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
36
Determine the prime factorization of the number.
66

A) 3 ·3 ·2
B) 2 ·3 ·11
C) 2 ·2 ·11
D) 6 ·11
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
37
Classify the angle as acute, right, straight or obtuse.
<strong>Classify the angle as acute, right, straight or obtuse.  </strong> A) right B) obtuse C) straight D) acute

A) right
B) obtuse
C) straight
D) acute
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
38
Find the complementary angle of the following.
78°

A) 192°
B) 12°
C) 102°
D) 282°
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
39
Classify the angle as acute, right, straight or obtuse.
<strong>Classify the angle as acute, right, straight or obtuse.  </strong> A) acute B) obtuse C) right D) straight

A) acute
B) obtuse
C) right
D) straight
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
40
Classify the angle as acute, right, straight or obtuse.
<strong>Classify the angle as acute, right, straight or obtuse.  </strong> A) straight B) acute C) obtuse D) right

A) straight
B) acute
C) obtuse
D) right
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
41
Find the supplementary angle of the following.
76°

A) 166°
B) 14°
C) 24°
D) 104°
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
42
Given the set of parallel lines cut by a transversal shown here, determine the measure of the indicated angle.
<strong>Given the set of parallel lines cut by a transversal shown here, determine the measure of the indicated angle.   Find the measure of ∠1.</strong> A) 70° B) 170° C) 160° D) 110° Find the measure of ∠1.

A) 70°
B) 170°
C) 160°
D) 110°
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
43
Find the supplementary angle of the following.
101.5°

A) 79°
B) 78.5°
C) 11.5°
D) 79.5°
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
44
The angles are supplementary angles. Find the measure of each angle.
<strong>The angles are supplementary angles. Find the measure of each angle.  </strong> A) 36° and 144° B) 18° and 72° C) 41° and 139° D) 72° and 288°

A) 36° and 144°
B) 18° and 72°
C) 41° and 139°
D) 72° and 288°
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
45
The angles are complementary angles. Find the measure of each angle.
<strong>The angles are complementary angles. Find the measure of each angle.  </strong> A) 30° and 60° B) 17° and 34° C) 15° and 30° D) 60° and 120°

A) 30° and 60°
B) 17° and 34°
C) 15° and 30°
D) 60° and 120°
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
46
The angles are supplementary angles. Find the measure of each angle.
<strong>The angles are supplementary angles. Find the measure of each angle.  </strong> A) 108° and 72° B) 103° and 77° C) 54° and 36° D) 216° and 144°

A) 108° and 72°
B) 103° and 77°
C) 54° and 36°
D) 216° and 144°
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
47
The angles are complementary angles. Find the measure of each angle.
<strong>The angles are complementary angles. Find the measure of each angle.  </strong> A) 70° and 20° B) 35° and 10° C) 140° and 40° D) 65° and 25°

A) 70° and 20°
B) 35° and 10°
C) 140° and 40°
D) 65° and 25°
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
48
Solve the problem.
Find the sum of the interior angles of a 7-sided polygon.

A) 900°
B) 1260°
C) 180°
D) 720°
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
49
Name the polygon.
<strong>Name the polygon.  </strong> A) heptagon B) quadrilateral C) octagon D) hexagon

A) heptagon
B) quadrilateral
C) octagon
D) hexagon
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
50
Find the supplementary angle of the following.
155°

A) 25°
B) 205°
C) 245°
D) 115°
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
51
Find the supplementary angle of the following.
58°

A) 212°
B) 302°
C) 122°
D) 32°
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
52
Name the polygon.
<strong>Name the polygon.  </strong> A) hexagon B) pentagon C) heptagon D) quadrilateral

A) hexagon
B) pentagon
C) heptagon
D) quadrilateral
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
53
Find the supplementary angle of the following.
<strong>Find the supplementary angle of the following.  </strong> A)   B)   C) 22° D) 180°

A) <strong>Find the supplementary angle of the following.  </strong> A)   B)   C) 22° D) 180°
B) <strong>Find the supplementary angle of the following.  </strong> A)   B)   C) 22° D) 180°
C) 22°
D) 180°
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
54
Find the measures of each marked angle.
<strong>Find the measures of each marked angle.  </strong> A) 101°, 30° B) 101°, 79° C) 70°, 30° D) 70°, 79°

A) 101°, 30°
B) 101°, 79°
C) 70°, 30°
D) 70°, 79°
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
55
The angles are supplementary angles. Find the measure of each angle.
<strong>The angles are supplementary angles. Find the measure of each angle.  </strong> A) 54° and 36° B) 103° and 77° C) 216° and 144° D) 108° and 72°

A) 54° and 36°
B) 103° and 77°
C) 216° and 144°
D) 108° and 72°
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
56
Find the measures of each numbered angle. Assume that l1 is parallel to l2.
<strong>Find the measures of each numbered angle. Assume that l1 is parallel to l2.  </strong> A) ∠1 = ∠3 = ∠6 = ∠9 = 139°, ∠2 = 114°, ∠4 = ∠5 = ∠8 = 41°, ∠7 = ∠10 = 66° B) ∠1 = ∠3 = ∠4 = ∠5 = 66°, ∠2 = 114°, ∠6 = ∠9 = ∠8 =41°, ∠7 = ∠10 = 73° C) ∠1 = ∠3 = ∠6 = ∠9 = 139°, ∠2 = 114°, ∠4 = ∠5 = ∠8 = 73°, ∠7 = ∠10 = 66° D) ∠1 = ∠3 = ∠6 = ∠9 = 66°, ∠2 = 114°, ∠4 = ∠5 = ∠8 = 41°, ∠7 = ∠10 = 73°

A) ∠1 = ∠3 = ∠6 = ∠9 = 139°, ∠2 = 114°, ∠4 = ∠5 = ∠8 = 41°, ∠7 = ∠10 = 66°
B) ∠1 = ∠3 = ∠4 = ∠5 = 66°, ∠2 = 114°, ∠6 = ∠9 = ∠8 =41°, ∠7 = ∠10 = 73°
C) ∠1 = ∠3 = ∠6 = ∠9 = 139°, ∠2 = 114°, ∠4 = ∠5 = ∠8 = 73°, ∠7 = ∠10 = 66°
D) ∠1 = ∠3 = ∠6 = ∠9 = 66°, ∠2 = 114°, ∠4 = ∠5 = ∠8 = 41°, ∠7 = ∠10 = 73°
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
57
Find the measures of each marked angle.
<strong>Find the measures of each marked angle.  </strong> A) 124°, 124° B) 135°, 124° C) 124°, 95° D) 135°, 95°

A) 124°, 124°
B) 135°, 124°
C) 124°, 95°
D) 135°, 95°
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
58
Find the measures of the marked angles.
<strong>Find the measures of the marked angles.   are parallel.  </strong> A) 118°, 118° B) 118°, 98° C) 83°, 133° D) 133°, 133° are parallel. <strong>Find the measures of the marked angles.   are parallel.  </strong> A) 118°, 118° B) 118°, 98° C) 83°, 133° D) 133°, 133°

A) 118°, 118°
B) 118°, 98°
C) 83°, 133°
D) 133°, 133°
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
59
The angles are complementary angles. Find the measure of each angle.
<strong>The angles are complementary angles. Find the measure of each angle.  </strong> A) 40° and 50° B) 20° and 25° C) 45° and 45° D) 80° and 100°

A) 40° and 50°
B) 20° and 25°
C) 45° and 45°
D) 80° and 100°
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
60
The angles are complementary angles. Find the measure of each angle.
<strong>The angles are complementary angles. Find the measure of each angle.  </strong> A) 60° and 120° B) 27° and 63° C) 15° and 30° D) 17° and 34°

A) 60° and 120°
B) 27° and 63°
C) 15° and 30°
D) 17° and 34°
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
61
The figures are similar. Find the length of the side marked x.
<strong>The figures are similar. Find the length of the side marked x.  </strong> A) 38 B) 32 C) 50 D) 40

A) 38
B) 32
C) 50
D) 40
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
62
Solve the problem.
Find the sum of the interior angles of a hexagon.

A) 1080°
B) 540°
C) 180°
D) 720°
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
63
The figures are similar. Find the length of the side marked x.
<strong>The figures are similar. Find the length of the side marked x.  </strong> A) 3 B) 9 C) 3.04 D) 2

A) 3
B) 9
C) 3.04
D) 2
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
64
Quadrilaterals ABCD and PQRS are congruent. Find the length of the side.
<strong>Quadrilaterals ABCD and PQRS are congruent. Find the length of the side.   the length of side AD</strong> A) 5 B) 7 C) 6 D) 17 the length of side AD

A) 5
B) 7
C) 6
D) 17
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
65
Quadrilaterals ABCD and A'B'C'D' are similar figures. Find the length of the side.
<strong>Quadrilaterals ABCD and A'B'C'D' are similar figures. Find the length of the side.   side A'D'</strong> A) 10 B) 5 C) 15 D) 12 side A'D'

A) 10
B) 5
C) 15
D) 12
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
66
Quadrilaterals ABCD and PQRS are congruent. Find the measure of the angle.
<strong>Quadrilaterals ABCD and PQRS are congruent. Find the measure of the angle.   m∠ADC</strong> A) 80° B) 135° C) 45° D) 100° m∠ADC

A) 80°
B) 135°
C) 45°
D) 100°
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
67
Find the length of the side given that ≅ABC c≅DEF.
the length of side AC

A) length of side EF
B) length of side DF
C) length of side DE
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
68
Solve the problem.
<strong>Solve the problem.   Find the measure of angle 1.</strong> A) 170° B) 75° C) 160° D) 165° Find the measure of angle 1.

A) 170°
B) 75°
C) 160°
D) 165°
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
69
Identify the triangle as acute, obtuse, or right. Also, identify the triangle as isosceles, equilateral, or scalene. Sides equal
in length are marked.
<strong>Identify the triangle as acute, obtuse, or right. Also, identify the triangle as isosceles, equilateral, or scalene. Sides equal in length are marked.  </strong> A) right, isosceles B) obtuse, scalene C) acute, scalene D) right, scalene

A) right, isosceles
B) obtuse, scalene
C) acute, scalene
D) right, scalene
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
70
Find the measure of an interior angle of the regular polygon.
hexagon

A) 210
B) 150
C) 180
D) 120
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
71
Solve the problem.
Find the measure of angle 5 in the figure shown. <strong>Solve the problem. Find the measure of angle 5 in the figure shown.  </strong> A) 60° B) 70° C) 50° D) 40°

A) 60°
B) 70°
C) 50°
D) 40°
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
72
Find the measure of the angle given that <strong>Find the measure of the angle given that    </strong> A) FDE B) DFE C) DEF
<strong>Find the measure of the angle given that    </strong> A) FDE B) DFE C) DEF

A) FDE
B) DFE
C) DEF
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
73
Identify the triangle as acute, obtuse, or right. Also, identify the triangle as isosceles, equilateral, or scalene. Sides equal
in length are marked.
<strong>Identify the triangle as acute, obtuse, or right. Also, identify the triangle as isosceles, equilateral, or scalene. Sides equal in length are marked.  </strong> A) acute, isosceles B) obtuse, scalene C) acute, scalene D) obtuse, isosceles

A) acute, isosceles
B) obtuse, scalene
C) acute, scalene
D) obtuse, isosceles
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
74
Identify the triangle as acute, obtuse, or right. Also, identify the triangle as isosceles, equilateral, or scalene. Sides equal
in length are marked.
<strong>Identify the triangle as acute, obtuse, or right. Also, identify the triangle as isosceles, equilateral, or scalene. Sides equal in length are marked.  </strong> A) right, equilateral B) acute, equilateral C) right, isosceles D) acute, scalene

A) right, equilateral
B) acute, equilateral
C) right, isosceles
D) acute, scalene
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
75
The figures are similar. Find the length of the side marked x.
<strong>The figures are similar. Find the length of the side marked x.  </strong> A) 9 B) 27 C) 13 D) 18

A) 9
B) 27
C) 13
D) 18
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
76
The figures are similar. Find the length of the side marked x.
<strong>The figures are similar. Find the length of the side marked x.  </strong> A) 264 B) 2.2 C) 4.1 D) 29.3

A) 264
B) 2.2
C) 4.1
D) 29.3
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
77
The figures are similar. Find the length of the side marked x.
<strong>The figures are similar. Find the length of the side marked x.  </strong> A) 16.4 B) 22.5 C) 14.4 D) 10

A) 16.4
B) 22.5
C) 14.4
D) 10
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
78
Identify the triangle as acute, obtuse, or right. Also, identify the triangle as isosceles, equilateral, or scalene. Sides equal
in length are marked.
<strong>Identify the triangle as acute, obtuse, or right. Also, identify the triangle as isosceles, equilateral, or scalene. Sides equal in length are marked.  </strong> A) acute, scalene B) obtuse, equilateral C) obtuse, scalene D) obtuse, isosceles

A) acute, scalene
B) obtuse, equilateral
C) obtuse, scalene
D) obtuse, isosceles
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
79
Solve the problem.
Find the measure of an interior angle of the regular polygon. <strong>Solve the problem. Find the measure of an interior angle of the regular polygon.  </strong> A) 108° B) 135° C) 180° D) 120°

A) 108°
B) 135°
C) 180°
D) 120°
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
80
Pentagons ABCDE and A'B'C'D'E' are similar figures. Find the measure of the angle.
<strong>Pentagons ABCDE and A'B'C'D'E' are similar figures. Find the measure of the angle.    </strong> A) 60° B) 130° C) 40° D) 50° <strong>Pentagons ABCDE and A'B'C'D'E' are similar figures. Find the measure of the angle.    </strong> A) 60° B) 130° C) 40° D) 50°

A) 60°
B) 130°
C) 40°
D) 50°
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
locked card icon
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.