Deck 1: Functions and Graphs
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
فتح الحزمة
قم بالتسجيل لفتح البطاقات في هذه المجموعة!
Unlock Deck
Unlock Deck
1/224
العب
ملء الشاشة (f)
Deck 1: Functions and Graphs
1
Determine whether the relation represents a function. If it is a function, state the domain and range.
{(-4, 19), (-3, 12), (0, 3), (3, 12), (5, 28)}
A)
B)
C) not a function
{(-4, 19), (-3, 12), (0, 3), (3, 12), (5, 28)}
A)

B)

C) not a function

2
The graph of a function f is given. Use the graph to answer the question.
Use the graph of f given below to find f(-50).
A) -50
B) 30
C) 0
D) 80
Use the graph of f given below to find f(-50).

A) -50
B) 30
C) 0
D) 80
30
3
Find the function value.
Given that
A)
B)
C) 3t + 6
D)
Given that

A)

B)

C) 3t + 6
D)


4
Provide an appropriate response.
For f(t) = 3t + 2 and g(t) = 2 -
find 4f(3) - g(-3) + g(0).
For f(t) = 3t + 2 and g(t) = 2 -

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
5
Determine whether the function is linear, constant, or neither

A) Linear
B) Constant
C) Neither

A) Linear
B) Constant
C) Neither
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
6
Determine whether the relation represents a function. If it is a function, state the domain and range.

A) function domain: {Bob, Ann, Dave}
Range: {carrots, peas, squash}
B) function domain: {carrots, peas, squash}
Range: {Bob, Ann, Dave}
C) not a function

A) function domain: {Bob, Ann, Dave}
Range: {carrots, peas, squash}
B) function domain: {carrots, peas, squash}
Range: {Bob, Ann, Dave}
C) not a function
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
7
Determine whether the graph is the graph of a function.

A) function
B) not a function

A) function
B) not a function
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
8
Use point-by-point plotting to sketch the graph of the equation.

A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
9
Determine whether the function is linear, constant, or neither

A) Linear
B) Constant
C) Neither

A) Linear
B) Constant
C) Neither
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
10
Determine whether the relation represents a function. If it is a function, state the domain and range.

A) function domain: {4, 6, 8, 10} Range: {24, 36, 48, 60}
B) function domain:{24, 36, 48, 60} range: {4, 6, 8, 10}
C) not a function

A) function domain: {4, 6, 8, 10} Range: {24, 36, 48, 60}
B) function domain:{24, 36, 48, 60} range: {4, 6, 8, 10}
C) not a function
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
11
Determine whether the relation represents a function. If it is a function, state the domain and range.
{(41, -3), (5, -2), (5, 0), (9, 2), (21, 4)}
A)
B)
C) not a function
{(41, -3), (5, -2), (5, 0), (9, 2), (21, 4)}
A)

B)

C) not a function
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
12
Find the function value.
Find f(-6) when
A) 27
B) 45
C) 117
D) -99
Find f(-6) when

A) 27
B) 45
C) 117
D) -99
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
13
Use point-by-point plotting to sketch the graph of the equation.

A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
14
Determine whether the graph is the graph of a function.

A) function
B) not a function

A) function
B) not a function
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
15
Find the function value.

A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
16
Use point-by-point plotting to sketch the graph of the equation.

A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
17
Determine whether the function is linear, constant, or neither

A) Linear
B) Constant
C) Neither

A) Linear
B) Constant
C) Neither
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
18
Determine whether the function is linear, constant, or neither
y - 12 = 0
A) Linear
B) Constant
C) Neither
y - 12 = 0
A) Linear
B) Constant
C) Neither
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
19
Determine whether the graph is the graph of a function.

A) function
B) not a function

A) function
B) not a function
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
20
Provide an appropriate response.
If
, find g(-2), g(1), and 
If


فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
21
Determine the domain of the function.

A) x < 2
B) No solution
C) All real numbers
D) All real numbers except 2

A) x < 2
B) No solution
C) All real numbers
D) All real numbers except 2
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
22
Provide an appropriate response.

A)
B) Not a function; for example, when x = 10, y = ±1

A)

B) Not a function; for example, when x = 10, y = ±1
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
23
Solve the problem.
To estimate the ideal minimum weight of a woman in pounds multiply her height in inches by 4 and subtract 130. Let W = the ideal minimum weight and h = height. W is a linear function of h. Find the ideal minimum
Weight of a woman whose height is 62 inches.
A) 120 lb
B) 378 lb
C) 118 lb
D) 130 lb
To estimate the ideal minimum weight of a woman in pounds multiply her height in inches by 4 and subtract 130. Let W = the ideal minimum weight and h = height. W is a linear function of h. Find the ideal minimum
Weight of a woman whose height is 62 inches.
A) 120 lb
B) 378 lb
C) 118 lb
D) 130 lb
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
24
Provide an appropriate response.
For f(t) = 3 - 5t, find
For f(t) = 3 - 5t, find

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
25
Solve the problem.
To estimate the ideal minimum weight of a woman in pounds multiply her height in inches by 4 and subtract 130. Let W = the ideal minimum weight and h = height. Express W as a linear function of h.
A) W(h) = 4h - 130
B) W(h) = 130h + 4
C) W(h) = 130
D) W(h) = 4 (h + 130)
To estimate the ideal minimum weight of a woman in pounds multiply her height in inches by 4 and subtract 130. Let W = the ideal minimum weight and h = height. Express W as a linear function of h.
A) W(h) = 4h - 130
B) W(h) = 130h + 4
C) W(h) = 130
D) W(h) = 4 (h + 130)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
26
Solve the problem.
The function M described by M(x) = 2.89x + 70.64 can be used to estimate the height, in centimeters, of a male whose humerus (the bone from the elbow to the shoulder) is x cm long. Estimate the height of a male whose
Humerus is 30.93 cm long. Round your answer to the nearest four decimal places.
A) 157.3400 m
B) 160.0277 cm
C) 30.9300 cm
D) 156.5375 cm
The function M described by M(x) = 2.89x + 70.64 can be used to estimate the height, in centimeters, of a male whose humerus (the bone from the elbow to the shoulder) is x cm long. Estimate the height of a male whose
Humerus is 30.93 cm long. Round your answer to the nearest four decimal places.
A) 157.3400 m
B) 160.0277 cm
C) 30.9300 cm
D) 156.5375 cm
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
27
Solve the problem.
The point at which a company's costs equals its revenue is the break-even. C represents cost, in dollars, of x units of a product. R represents the revenue, in dollars, for the sale of x units. Find the number of units that must be produced
And sold in order to break even.
A) 6000
B) 545
C) 800
D) 12,000
The point at which a company's costs equals its revenue is the break-even. C represents cost, in dollars, of x units of a product. R represents the revenue, in dollars, for the sale of x units. Find the number of units that must be produced
And sold in order to break even.

A) 6000
B) 545
C) 800
D) 12,000
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
28
Provide an appropriate response.
Only one of the following functions has domain which is not equal to all real numbers. State which function and state its
domain.
(A)
(B)
(C) 
Only one of the following functions has domain which is not equal to all real numbers. State which function and state its
domain.
(A)



فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
29
Determine the domain of the function.

A) x < 3
B) All real numbers except 3
C)
D) No solution

A) x < 3
B) All real numbers except 3
C)

D) No solution
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
30
Provide an appropriate response.

A) A function with domain all real numbers except x = -3
B)

A) A function with domain all real numbers except x = -3
B)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
31
Provide an appropriate response.
xy = -9
A) A function with domain all real numbers except x = 0
B)
xy = -9
A) A function with domain all real numbers except x = 0
B)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
32
Provide an appropriate response.

A) A function with domain all real numbers except x = 5
B)

A) A function with domain all real numbers except x = 5
B)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
33
Solve the problem.
The function F described by F(x) = 2.75x + 71.48 can be used to estimate the height, in centimeters, of a woman whose humerus (the bone from the elbow to the shoulder) is x cm long. Estimate the height of a woman whose
Humerus is 30.93 cm long. Round your answer to the nearest four decimal places.
A) 105.1600 cm
B) 156.5375 cm
C) 13.5775 cm
D) 43.3000 cm
The function F described by F(x) = 2.75x + 71.48 can be used to estimate the height, in centimeters, of a woman whose humerus (the bone from the elbow to the shoulder) is x cm long. Estimate the height of a woman whose
Humerus is 30.93 cm long. Round your answer to the nearest four decimal places.
A) 105.1600 cm
B) 156.5375 cm
C) 13.5775 cm
D) 43.3000 cm
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
34
Determine the domain of the function.
f(x) = 8 x3
A) x < 0
B) All real numbers
C) No solution
D) All real numbers except 0
f(x) = 8 x3
A) x < 0
B) All real numbers
C) No solution
D) All real numbers except 0
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
35
Determine the domain of the function.
f(x) = - 7x + 9
A) No solution
B)
C) All real numbers
D)
f(x) = - 7x + 9
A) No solution
B)

C) All real numbers
D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
36
Solve the problem.
The function P, given by
, gives the pressure, in atmospheres (atm), at a depth d, in feet, under the sea. Find the pressure at 200 feet. Round your answer to the nearest whole number.
A) 7 atm
B) 200 atm
C) 201 atm
D) 8 atm
The function P, given by

A) 7 atm
B) 200 atm
C) 201 atm
D) 8 atm
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
37
Provide an appropriate response.
f(x) =
+ 7x
A) 15x - 7h + 14
B) 10x + 7
C)
+ 5h+ 7x
D) 10x + 5h + 7
f(x) =

A) 15x - 7h + 14
B) 10x + 7
C)

D) 10x + 5h + 7
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
38
Provide an appropriate response.

A)
B) Not a function; for example, when x = -1, then y = ±1

A)

B) Not a function; for example, when x = -1, then y = ±1
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
39
Provide an appropriate response.
In a profit-loss analysis, point where revenue equals cost.
A) inflection point
B) break-even point
C) turning point
D) profit-loss point
In a profit-loss analysis, point where revenue equals cost.
A) inflection point
B) break-even point
C) turning point
D) profit-loss point
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
40
Provide an appropriate response.

A)
B) Not a function; for example, when x = 0, y = ±6

A)

B) Not a function; for example, when x = 0, y = ±6
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
41
Provide an appropriate response.
The following graph represents the result of applying a sequence of transformations to the graph of a basic
function. Identify the basic function and describe the transformation(s). Write the equation for the given graph.
The following graph represents the result of applying a sequence of transformations to the graph of a basic
function. Identify the basic function and describe the transformation(s). Write the equation for the given graph.

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
42
Provide an appropriate response.

A)
Range: all real numbers
B)
C) Domain: all real numbers; Range: all real numbers
D)

A)

B)

C) Domain: all real numbers; Range: all real numbers
D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
43
Write an equation for a function that has a graph with the given transformations.
The shape of
is shifted 5 units to the left. Then the graph is shifted 7 units upward.
A)
B)
C)
D)
The shape of

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
44
Provide an appropriate response.

A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
45
Provide an appropriate response.

A)
B)
Range: all real numbers
C)
Range: [0, ∞)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
46
Provide an appropriate response.

A)
B)
C)
D)
Range: all real numbers

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
47
Provide an appropriate response.
The following table shows a recent state income tax schedule for married couples filing a joint return in State X.
(i) Write a piecewise definition for the tax due T(x) on an income of x dollars. (ii) Graph T(x). (iii) Find the tax due on a taxable income of $50,000. Of $95,000. 
A)
B)
C)
D)
The following table shows a recent state income tax schedule for married couples filing a joint return in State X.


A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
48
Provide an appropriate response.

A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
49
Graph the linear equation and determine its slope, if it exists.

A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
50
Provide an appropriate response.
what is the definition of g(x), the function whose graph is obtained by shifting
graph right 5 units and down 1 unit?


فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
51
Provide an appropriate response.
How can the graph of
be obtained from the graph of 
A) Shift it horizontally 1 units to the left. Reflect it across the y-axis.
B) Shift it horizontally -1 units to the left. Reflect it across the x-axis.
C) Shift it horizontally 1 units to the left. Reflect it across the x-axis.
D) Shift it horizontally 1 units to the right. Reflect it across the x-axis.
How can the graph of


A) Shift it horizontally 1 units to the left. Reflect it across the y-axis.
B) Shift it horizontally -1 units to the left. Reflect it across the x-axis.
C) Shift it horizontally 1 units to the left. Reflect it across the x-axis.
D) Shift it horizontally 1 units to the right. Reflect it across the x-axis.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
52
Provide an appropriate response.
The following graph represents the result of applying a sequence of transformations to the graph of a basic
function. Identify the basic function and describe the transformation(s). Write the equation for the given graph.
The following graph represents the result of applying a sequence of transformations to the graph of a basic
function. Identify the basic function and describe the transformation(s). Write the equation for the given graph.

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
53
Find the slope and y intercept of the graph of the equation.
y = 3x - 4
A) Slope = -4, y intercept = 3
B) Slope = 4, y intercept = 3
C) Slope = 3, y intercept = 4
D) Slope = 3, y intercept = -4
y = 3x - 4
A) Slope = -4, y intercept = 3
B) Slope = 4, y intercept = 3
C) Slope = 3, y intercept = 4
D) Slope = 3, y intercept = -4
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
54
Provide an appropriate response.

A)
Range: all real numbers
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
55
Provide an appropriate response.

A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
56
Provide an appropriate response.
Let T be the set of teachers at a high school and let S be the set of students enrolled at that school. Determine which of
the following correspondences define a function. Explain.
(A) A student corresponds to the teacher if the student is enrolled in the teacher's class.
(B) A student corresponds to every teacher of the school.
Let T be the set of teachers at a high school and let S be the set of students enrolled at that school. Determine which of
the following correspondences define a function. Explain.
(A) A student corresponds to the teacher if the student is enrolled in the teacher's class.
(B) A student corresponds to every teacher of the school.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
57
Provide an appropriate response.
How can the graph of
6 be obtained from the graph of 
A) Shift it horizontally 1 units to the right. Reflect it across the y-axis. Shift it 6 units up.
B) Shift it horizontally 1 units to the right. Reflect it across the x-axis. Shift it 6 units up.
C) Shift it horizontally 1 units to the left. Reflect it across the x-axis. Shift it 6 units up.
D) Shift it horizontally 1 units to the right. Reflect it across the y-axis. Shift it 6 units down.
How can the graph of


A) Shift it horizontally 1 units to the right. Reflect it across the y-axis. Shift it 6 units up.
B) Shift it horizontally 1 units to the right. Reflect it across the x-axis. Shift it 6 units up.
C) Shift it horizontally 1 units to the left. Reflect it across the x-axis. Shift it 6 units up.
D) Shift it horizontally 1 units to the right. Reflect it across the y-axis. Shift it 6 units down.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
58
Write an equation for a function that has a graph with the given transformations.
The shape of
2 is vertically stretched by a factor of 10, and the resulting graph is reflected across the x-axis.
A)
B)
C)
D)
The shape of

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
59
Provide an appropriate response.
Assume it costs 25 cents to mail a letter weighing one ounce or less, and then 20 cents for each additional ounce or fraction of an ounce. Let L(x) be the cost of mailing a letter weighing x ounces. Graph y = L(x). Use the
Interval (0, 4].
A)![<strong>Provide an appropriate response. Assume it costs 25 cents to mail a letter weighing one ounce or less, and then 20 cents for each additional ounce or fraction of an ounce. Let L(x) be the cost of mailing a letter weighing x ounces. Graph y = L(x). Use the Interval (0, 4].</strong> A) B) C) D)](https://d2lvgg3v3hfg70.cloudfront.net/TB8593/11ebb6d7_48dc_dd38_b437_d7759c8c4a1d_TB8593_11.jpg)
B)![<strong>Provide an appropriate response. Assume it costs 25 cents to mail a letter weighing one ounce or less, and then 20 cents for each additional ounce or fraction of an ounce. Let L(x) be the cost of mailing a letter weighing x ounces. Graph y = L(x). Use the Interval (0, 4].</strong> A) B) C) D)](https://d2lvgg3v3hfg70.cloudfront.net/TB8593/11ebb6d7_48dc_dd39_b437_2939fcf0c3e5_TB8593_11.jpg)
C)![<strong>Provide an appropriate response. Assume it costs 25 cents to mail a letter weighing one ounce or less, and then 20 cents for each additional ounce or fraction of an ounce. Let L(x) be the cost of mailing a letter weighing x ounces. Graph y = L(x). Use the Interval (0, 4].</strong> A) B) C) D)](https://d2lvgg3v3hfg70.cloudfront.net/TB8593/11ebb6d7_48dc_dd3a_b437_03790278caeb_TB8593_11.jpg)
D)![<strong>Provide an appropriate response. Assume it costs 25 cents to mail a letter weighing one ounce or less, and then 20 cents for each additional ounce or fraction of an ounce. Let L(x) be the cost of mailing a letter weighing x ounces. Graph y = L(x). Use the Interval (0, 4].</strong> A) B) C) D)](https://d2lvgg3v3hfg70.cloudfront.net/TB8593/11ebb6d7_48dc_dd3b_b437_b58fabae97bf_TB8593_11.jpg)
Assume it costs 25 cents to mail a letter weighing one ounce or less, and then 20 cents for each additional ounce or fraction of an ounce. Let L(x) be the cost of mailing a letter weighing x ounces. Graph y = L(x). Use the
Interval (0, 4].
A)
![<strong>Provide an appropriate response. Assume it costs 25 cents to mail a letter weighing one ounce or less, and then 20 cents for each additional ounce or fraction of an ounce. Let L(x) be the cost of mailing a letter weighing x ounces. Graph y = L(x). Use the Interval (0, 4].</strong> A) B) C) D)](https://d2lvgg3v3hfg70.cloudfront.net/TB8593/11ebb6d7_48dc_dd38_b437_d7759c8c4a1d_TB8593_11.jpg)
B)
![<strong>Provide an appropriate response. Assume it costs 25 cents to mail a letter weighing one ounce or less, and then 20 cents for each additional ounce or fraction of an ounce. Let L(x) be the cost of mailing a letter weighing x ounces. Graph y = L(x). Use the Interval (0, 4].</strong> A) B) C) D)](https://d2lvgg3v3hfg70.cloudfront.net/TB8593/11ebb6d7_48dc_dd39_b437_2939fcf0c3e5_TB8593_11.jpg)
C)
![<strong>Provide an appropriate response. Assume it costs 25 cents to mail a letter weighing one ounce or less, and then 20 cents for each additional ounce or fraction of an ounce. Let L(x) be the cost of mailing a letter weighing x ounces. Graph y = L(x). Use the Interval (0, 4].</strong> A) B) C) D)](https://d2lvgg3v3hfg70.cloudfront.net/TB8593/11ebb6d7_48dc_dd3a_b437_03790278caeb_TB8593_11.jpg)
D)
![<strong>Provide an appropriate response. Assume it costs 25 cents to mail a letter weighing one ounce or less, and then 20 cents for each additional ounce or fraction of an ounce. Let L(x) be the cost of mailing a letter weighing x ounces. Graph y = L(x). Use the Interval (0, 4].</strong> A) B) C) D)](https://d2lvgg3v3hfg70.cloudfront.net/TB8593/11ebb6d7_48dc_dd3b_b437_b58fabae97bf_TB8593_11.jpg)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
60
Graph the linear equation and determine its slope, if it exists.

A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
61
Find the vertex form for the quadratic function. Then find each of the following:
(A) Intercepts
(B) Vertex
(C) Maximum or minimum
(D) Range

A)
B)
C)
D)
(A) Intercepts
(B) Vertex
(C) Maximum or minimum
(D) Range

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
62
Find the slope and y intercept of the graph of the equation.
y = x - 2
A) Slope = -2; y intercept = 1
B) Slope = 1; y intercept = -2
C) Slope = 0; y intercept = 2
D) Slope = -2; y intercept = -1
y = x - 2
A) Slope = -2; y intercept = 1
B) Slope = 1; y intercept = -2
C) Slope = 0; y intercept = 2
D) Slope = -2; y intercept = -1
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
63
Find the slope and y intercept of the graph of the equation.

A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
64
Write an equation of the line with the indicated slope and y intercept.
Slope = -4, y intercept = 6
A) y = -4x - 6
B) y = -4x + 6
C) y = 4x + 6
D) y = 6x - 4
Slope = -4, y intercept = 6
A) y = -4x - 6
B) y = -4x + 6
C) y = 4x + 6
D) y = 6x - 4
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
65
For the given function, find each of the following:
(A) Intercepts
(B) Vertex
(C) Maximum or minimum
(D) Range
g(x) =
A)
B)
C)
D)
(A) Intercepts
(B) Vertex
(C) Maximum or minimum
(D) Range
g(x) =

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
66
Provide an appropriate response.
Write the equation of the line in the following graph.
A)
B)
C)
D)
Write the equation of the line in the following graph.

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
67
For the given function, find each of the following:
(A) Intercepts
(B) Vertex
(C) Maximum or minimum
(D) Range

A)
B)
C)
D)
(A) Intercepts
(B) Vertex
(C) Maximum or minimum
(D) Range

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
68
Find the vertex form for the quadratic function. Then find each of the following:
(A) Intercepts
(B) Vertex
(C) Maximum or minimum
(D) Range

A)
B)
C)
D)
(A) Intercepts
(B) Vertex
(C) Maximum or minimum
(D) Range

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
69
Write an equation of the line with the indicated slope and y intercept.

A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
70
Write an equation of the line with the indicated slope and y intercept.

A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
71
Find the slope and y intercept of the graph of the equation.

A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
72
Write an equation of the line with the indicated slope and y intercept.

A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
73
Find the vertex form for the quadratic function. Then find each of the following:
(A) Intercepts
(B) Vertex
(C) Maximum or minimum
(D) Range

A)
B)
C)
D)
(A) Intercepts
(B) Vertex
(C) Maximum or minimum
(D) Range

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
74
Find the slope and y intercept of the graph of the equation.
y = -4x + 6
A) Slope = 4, y intercept = -6
B) Slope = -6, y intercept = -4
C) Slope = 6, y intercept = -4
D) Slope = -4, y intercept = 6
y = -4x + 6
A) Slope = 4, y intercept = -6
B) Slope = -6, y intercept = -4
C) Slope = 6, y intercept = -4
D) Slope = -4, y intercept = 6
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
75
Provide an appropriate response.
Use the graph to find the slope-intercept form of the equation of the line.
A) y = 3x
B) y = -x + 3
C) y = x + 3
D) y = x - 3
Use the graph to find the slope-intercept form of the equation of the line.

A) y = 3x
B) y = -x + 3
C) y = x + 3
D) y = x - 3
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
76
For the given function, find each of the following:
(A) Intercepts
(B) Vertex
(C) Maximum or minimum
(D) Range

A)
B)
C)
D)
(A) Intercepts
(B) Vertex
(C) Maximum or minimum
(D) Range

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
77
Write an equation of the line with the indicated slope and y intercept.
Slope = 1; y intercept = 6
A) y = 6x + 1
B) y = 6x - 1
C) y = x + 6
D) y = -x + 6
Slope = 1; y intercept = 6
A) y = 6x + 1
B) y = 6x - 1
C) y = x + 6
D) y = -x + 6
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
78
Find the slope and y intercept of the graph of the equation.
y = 52 x - 72
A)
B)
C)
D)
y = 52 x - 72
A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
79
Write an equation of the line with the indicated slope and y intercept.
Slope = 3, y intercept = -6
A) y = -3x - 6
B) y = 3x - 6
C) y = 6x + 3
D) y = 6x - 3
Slope = 3, y intercept = -6
A) y = -3x - 6
B) y = 3x - 6
C) y = 6x + 3
D) y = 6x - 3
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
80
For the given function, find each of the following:
(A) Intercepts
(B) Vertex
(C) Maximum or minimum
(D) Range
f(x) =
A)
B)
C)
D)
(A) Intercepts
(B) Vertex
(C) Maximum or minimum
(D) Range
f(x) =

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 224 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck