Deck 9: Geometry
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
فتح الحزمة
قم بالتسجيل لفتح البطاقات في هذه المجموعة!
Unlock Deck
Unlock Deck
1/98
العب
ملء الشاشة (f)
Deck 9: Geometry
1
Classify the angle as acute, right, obtuse, or straight. 

Right
2
Name the angle in four different ways. 


3
Which of the following is not a way to name the angle shown? 
A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

B
4
Identify angles 6 and 7 as alternate interior, alternate exterior, corresponding, or vertical. 
A)Corresponding
B)Vertical
C)Alternate interior
D)Alternate exterior

A)Corresponding
B)Vertical
C)Alternate interior
D)Alternate exterior
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
5
Find the measure of the complement of 60°.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
6
Classify the angle as acute, right, obtuse, or straight. 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
7
Name the angle in four different ways. 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
8
Find the measure of the supplement of 56°.
A)124°
B)34°
C)304°
D)146°
A)124°
B)34°
C)304°
D)146°
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
9
Identify and name the figure. 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
10
Identify angles 2 and 7 as alternate interior, alternate exterior, corresponding, or vertical. 
A)Alternate exterior
B)Alternate interior
C)Corresponding
D)Vertical

A)Alternate exterior
B)Alternate interior
C)Corresponding
D)Vertical
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
11
Identify and name the figure. 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
12
Classify the angle as acute, right, obtuse, or straight. 
A)Acute
B)Obtuse
C)Straight
D)Right

A)Acute
B)Obtuse
C)Straight
D)Right
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
13
Which of the following is not a way to name the angle shown? 
A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
14
Identify angles 3 and 7 as alternate interior, alternate exterior, corresponding, or vertical. 
A)Vertical
B)Alternate interior
C)Alternate exterior
D)Corresponding

A)Vertical
B)Alternate interior
C)Alternate exterior
D)Corresponding
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
15
Find the measures of angles 1, 2, and 3. 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
16
Identify angles 4 and 5 as alternate interior, alternate exterior, corresponding, or vertical. 
A)Alternate exterior
B)Alternate interior
C)Corresponding
D)Vertical

A)Alternate exterior
B)Alternate interior
C)Corresponding
D)Vertical
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
17
Find the measures of the complement and supplement of 35°.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
18
Identify the figure. 
A)Line
B)Segment
C)Half line
D)Open segment

A)Line
B)Segment
C)Half line
D)Open segment
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
19
Identify the figure. 
A)Line
B)Ray
C)Half line
D)Open segment

A)Line
B)Ray
C)Half line
D)Open segment
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
20
Classify the angle as acute, right, obtuse, or straight. 
A)Right
B)Straight
C)Acute
D)Obtuse

A)Right
B)Straight
C)Acute
D)Obtuse
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
21
Find the measure of
. 
. 
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
22
In triangle ABC below, the measure of angle B is 37°. Find the measure of angle C. The figure is not
Drawn to scale.
A)143°
B)53°
C)118°
D)48°
Drawn to scale.

A)143°
B)53°
C)118°
D)48°
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
23
Classify the triangle according to sides and angles. 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
24
In the triangle shown, side y measures 36 meters and side z measures 39 meters. Use the
Pythagorean theorem to find the measure of side
. 
A)10 meters
B)14 meters
C)17 meters
D)15 meters
Pythagorean theorem to find the measure of side
. 
A)10 meters
B)14 meters
C)17 meters
D)15 meters
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
25
In triangle ABC, the measure of angle A is 9°, and the measure of angle B is 68°. Find the measure
of angle C.
of angle C.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
26
Classify the triangle according to sides. 
A)Equilateral
B)Scalene
C)Isosceles

A)Equilateral
B)Scalene
C)Isosceles
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
27
Use the Pythagorean theorem to find the measure of side
. 
. 
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
28
Classify the triangle. 
A)Right
B)Equilateral
C)Obtuse
D)Acute

A)Right
B)Equilateral
C)Obtuse
D)Acute
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
29
The triangles in the figure below are similar. Use the proportional property of similar triangles to
Find the measure of x.
A)34.2 km
B)29.2 km
C)19.2 km
D)25.2 km
Find the measure of x.

A)34.2 km
B)29.2 km
C)19.2 km
D)25.2 km
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
30
The triangles shown below are similar. Use the proportional property of similar triangles to find the
measure of

measure of

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
31
Classify the triangle according to sides and angles. 
A)Isosceles and acute
B)Isosceles and obtuse
C)Scalene and acute
D)Scalene and obtuse

A)Isosceles and acute
B)Isosceles and obtuse
C)Scalene and acute
D)Scalene and obtuse
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
32
Find the value of
. 
A)42
B)21.75
C)19.5
D)44.25
. 
A)42
B)21.75
C)19.5
D)44.25
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
33
Classify the triangle according to angles. 
A)Obtuse
B)Right
C)Acute

A)Obtuse
B)Right
C)Acute
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
34
Classify the triangle according to sides and angles. 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
35
Use the Pythagorean theorem to find the measure of side
. 
A)24 ft
B)10 ft
C)68 ft
D)18 ft
. 
A)24 ft
B)10 ft
C)68 ft
D)18 ft
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
36
Which triangle is obtuse?
A)
B)
C)
D)
A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
37
Find the measure of angle C. 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
38
Classify the triangle according to sides and angles. 
A)Scalene and acute
B)Equilateral and acute
C)Scalene and obtuse
D)Isosceles and obtuse

A)Scalene and acute
B)Equilateral and acute
C)Scalene and obtuse
D)Isosceles and obtuse
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
39
Find the measure of angle C. 
A)30°
B)25°
C)40°
D)35°

A)30°
B)25°
C)40°
D)35°
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
40
The screen of a computer monitor is measured by the length of the diagonal. If a screen is 16 inches
long and 14 inches high, what is the measure of the diagonal? (Round your answer to the nearest
hundredth.)
long and 14 inches high, what is the measure of the diagonal? (Round your answer to the nearest
hundredth.)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
41
Which quadrilateral is a trapezoid?
A)
B)
C)
D)
A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
42
Find the perimeter. 
A)45 inches
B)25 inches
C)40 inches
D)35 inches

A)45 inches
B)25 inches
C)40 inches
D)35 inches
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
43
Find the area. 
A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
44
How many inches of molding will it take to frame a picture with dimensions 8 × 17 inches if there is
to be a 5-inch mat around the picture?
to be a 5-inch mat around the picture?
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
45
What is the sum of the measures of the angles of a heptagon?
A)1,080°
B)1,260°
C)1,620°
D)900°
A)1,080°
B)1,260°
C)1,620°
D)900°
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
46
Find the perimeter. 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
47
Identify the quadrilateral. 
A)Rectangle
B)Rhombus
C)Parallelogram
D)Trapezoid

A)Rectangle
B)Rhombus
C)Parallelogram
D)Trapezoid
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
48
Find the height of the tree, x, if the measure of y is 10 feet. 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
49
Find the measure of each angle of a regular octagon.
A)45°
B)144°
C)135°
D)120°
A)45°
B)144°
C)135°
D)120°
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
50
Identify the polygon and find the sum of the measures of the angles. 
A)Hexagon; 720°
B)Heptagon; 900°
C)Heptagon; 720°
D)Hexagon; 900°

A)Hexagon; 720°
B)Heptagon; 900°
C)Heptagon; 720°
D)Hexagon; 900°
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
51
Find the area. 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
52
Identify the quadrilateral. 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
53
Find the perimeter. Assume all angles are right angles and note that the figure is not drawn to scale. 
A)48 ft
B)28 ft
C)35 ft
D)40 ft

A)48 ft
B)28 ft
C)35 ft
D)40 ft
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
54
Which quadrilateral is a rhombus?
A)
B)
C)
D)
A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
55
Use the proportional property of similar triangles to find the measure of
)if the
Measure of
is 48. 
A)72 meters
B)60 meters
C)84 meters
D)66 meters
)if theMeasure of
is 48. 
A)72 meters
B)60 meters
C)84 meters
D)66 meters
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
56
Find the area. Figure is not drawn to scale. 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
57
Identify the quadrilateral. 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
58
How many feet of fence will it take to enclose a rectangular plot 15 feet by 44 feet if an opening of 5
Feet is to be left for a gate?
A)59 feet
B)113 feet
C)118 feet
D)54 feet
Feet is to be left for a gate?
A)59 feet
B)113 feet
C)118 feet
D)54 feet
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
59
Identify the following polygon and find the sum of the measures of the angles. 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
60
Identify the quadrilateral. 
A)Rectangle
B)Parallelogram
C)Rhombus
D)Trapezoid

A)Rectangle
B)Parallelogram
C)Rhombus
D)Trapezoid
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
61
Find the distance around the inside lane of a track that has the dimensions shown below. 
A)200.66 yd
B)275.66 yd
C)355.66 yd
D)212.83 yd

A)200.66 yd
B)275.66 yd
C)355.66 yd
D)212.83 yd
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
62
Find the surface area and volume. 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
63
A motor oil manufacturer is designing a new cylindrical can for its economy size. They want it to be
23 cm tall so it fits store shelves, and they want it to hold 2 liters of oil. What should the radius be?
(Recall that 1 cubic centimeter = 1 milliliter.)
A)
B)
C)
D)
23 cm tall so it fits store shelves, and they want it to hold 2 liters of oil. What should the radius be?
(Recall that 1 cubic centimeter = 1 milliliter.)
A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
64
A student estimates the diameter of the moon 3,474 kilometers. If the moon were made of green
Cheese, how many cubic kilometers of cheese would there be?
A)
B)
C)
D)
Cheese, how many cubic kilometers of cheese would there be?
A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
65
Find the circumference and area of the circle if r = 16 inches.


فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
66
Use the Pythagorean theorem to find the length of the missing side. Then find the exact values of
The sin A, cos A, and tan A.
A)
B)
C)
D)
The sin A, cos A, and tan A.

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
67
Find the area. 
A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
68
Find the circumference and area of the circle if

A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
69
Suppose the pyramid below has a square base with side of length 10 meters and has height from the
Base to the apex of 15 meters. Find the volume of the pyramid.
A)
B)
C)
D)
Base to the apex of 15 meters. Find the volume of the pyramid.

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
70
Find the circumference and area of the circle if


فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
71
Find the area of the circle. Use


فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
72
Find the surface area and volume.

A)SA = 226.08 square inches, V = 1356.48 cubic inches
B)SA = 339.12 square inches, V = 678.24 cubic inches
C)SA = 282.6 square inches, V = 339.12 cubic inches
D)SA = 678.24 square inches, V = 1356.48 cubic inches

A)SA = 226.08 square inches, V = 1356.48 cubic inches
B)SA = 339.12 square inches, V = 678.24 cubic inches
C)SA = 282.6 square inches, V = 339.12 cubic inches
D)SA = 678.24 square inches, V = 1356.48 cubic inches
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
73
Find the area of the walkway (48 inches wide)that will be installed around a circular jacuzzi with a
Diameter of 6 feet.
A)
B)
C)
D)
Diameter of 6 feet.
A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
74
Find the surface area and volume of a sphere with radius 17 yards. 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
75
Suppose the cone below has a radius of 5 inches and a height of 10 inches. Find the volume of the
Cone. Round to two decimal places.

A)
B)
C)
D)
Cone. Round to two decimal places.

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
76
Use the given right triangle to find sin A. 
A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
77
Find the volume of the rectangular solid. 
A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
78
Find the circumference of the circle.

A)18.84 cm
B)56.52 cm
C)113.04 cm
D)37.68 cm

A)18.84 cm
B)56.52 cm
C)113.04 cm
D)37.68 cm
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
79
A tent is shaped like a pyramid. It has a square base measuring 8 feet on a side and a height of 6
Feet. What is the volume of the tent?
A)
B)
C)
D)
Feet. What is the volume of the tent?
A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
80
Suppose you wish to place artificial turf on the floor of an indoor exercise facility that is in the
Shape of a trapezoid with bases measuring 20 feet and 40 feet and a vertical height from one base to
The other of 17 feet. Find the cost of covering the floor if the artificial turf costs $15 per square foot.
A)$15,300.00
B)$7,650.00
C)$1,410.00
D)$30,600.00
Shape of a trapezoid with bases measuring 20 feet and 40 feet and a vertical height from one base to
The other of 17 feet. Find the cost of covering the floor if the artificial turf costs $15 per square foot.
A)$15,300.00
B)$7,650.00
C)$1,410.00
D)$30,600.00
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 98 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck

