Deck 17: The East Asian World

ملء الشاشة (f)
exit full mode
سؤال
How was Tokugawa art shaped by outside influences?
استخدم زر المسافة أو
up arrow
down arrow
لقلب البطاقة.
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
Qing Dynasty
سؤال
How, specifically, did the place of women in Japanese society change under the Tokugawa?
سؤال
What led to the fall of the Ming Dynasty? What role did the actions of European nations play in this context?
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
Manchus
سؤال
Why did the Choson Dynasty of Korea find it so difficult to maintain its independence and autonomy?
سؤال
What were the defining characteristics of the Chinese novel of the Ming period?
سؤال
What were the long-term consequences of Vietnamese efforts at expansion?
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
Li Zicheng
سؤال
Why did European efforts to spread Christianity in China in the seventeenth and eighteenth centuries have so little success?
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
Ming Dynasty
سؤال
What were the economic consequences of the Tokugawa peace? Be specific.
سؤال
What were the causes and consequences of population growth in China during the Qing Dynasty? Give examples.
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
Zhu Yuanzhang/Ming Hongwu
سؤال
Describe the Chinese family and clan under the Qing Dynasty.
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
Yongle and Hongwu
سؤال
How did Tokugawa Ieyasu emerge as the victor in Japan's sixteenth-century power struggle?
سؤال
Why were Europeans initially welcomed in Japan? Why were they ultimately expelled?
سؤال
What factors inhibited Chinese industrialization under the Qing Dynasty?
سؤال
How did the relationship between China and Europe change over the course of the eighteenth century?
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
"Sacred Edict"
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
banners
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
the kowtow
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
Qianlong
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
Matteo Ricci
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
blue and white porcelain
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
Treaty of Nerchinsk
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
The Dream of the Red Chamber
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
the queue
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
East India Company/Canton
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
Lord Macartney
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
Jesuits
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
the "Forbidden City"
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
White Lotus Rebellion
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
dyarchy
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
joint family
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
Kangxi
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
Beijing
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
chinoiserie
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
Jurchen
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
Hiroshige
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
Kabuki
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
Saikaku's Five Women Who Loved Love
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
no
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
"Dutch learning"
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
Toyotomi Hideyoshi and the "sword hunt"
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
the Hermit Kingdom
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
Basho
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
Yi Song Gye
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
daimyo
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
Francis Xavier
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
Deshima Island/Nagasaki
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
woodblock prints
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
Tokugawa Ieyasu
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
Edo and Kyoto
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
eta
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
bakufu
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
Oda Nobunaga
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
hostages
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
ronin
سؤال
The "Sacred Edict" delineating proper Confucian behavior was issued by

A) Kangxi.
B) Ming-Loi.
C) Wu Zhao.
D) the Duke of Kamchatka.
E) Yongle.
سؤال
The first major ruler of the Qing Dynasty was

A) Kangxi.
B) Hongwu.
C) Qianling.
D) Yongle.
E) Asoka.
سؤال
The first European sea-faring nation desiring to trade with China and who arrived in 1514 was

A) Britain.
B) the Netherlands
C) Spain.
D) Portugal.
E) France.
سؤال
The boundary dispute between the Russian tsar and the Qing was settled by the Treaty of

A) Kazan.
B) Kiakhta.
C) Nerchinsk.
D) Nanking.
E) Sinkiang.
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
hangul
سؤال
The name of the Chinese dynasty established by the Manchus was the

A) Yuan.
B) Tang.
C) Ming.
D) Qing.
E) Han.
سؤال
The Portuguese base of operations in China, granted when they arrived in China, was the territory of

A) Xian.
B) Canton.
C) Macao.
D) Hong Kong.
E) Shanghai.
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
18th-Century Population Explosion
سؤال
The primary fighting force of Qing China was the

A) Persian and Uzbek janissary corps.
B) dyarchy.
C) green standard.
D) bannermen.
E) queues.
سؤال
In comparing Mongol and Manchu rule in China, it can be accurately stated that the

A) Mongols were more successful than the Manchus.
B) Manchus were more successful than the Mongols.
C) Mongols were better at adapting to the ways of the Chinese than the Manchus.
D) Manchus produced a system of government in China in which there was absolutely no distinction made for Manchurian identification.
E) both succumbed to new invaders from the Asian steppes.
سؤال
China's population

A) had a majority of females over males as so many of the latter died in China's many wars.
B) was about 400 million in 1395.
C) was stagnant between 1600 and 1700.
D) grew fast during the 1600-1800 period, reaching over 300,000,000 by 1800.
E) declined between 1600 and 1800 because of a renewal of the bubonic plague.
سؤال
Under the rule of ____, the first signs of internal decay of the Qing Dynasty began to appear.

A) Li Zicheng
B) Zhu Yuanzhang
C) Qianlong
D) Kangxi
E) Yongzheng
سؤال
The purpose of the Qing system known as "dyarchy" was

A) to maintain the Chinese exclusion from Manchu rule in China.
B) to assure the isolation of the Chinese from the Manchus in China.
C) a mechanism for the sharing of administrative positions by Manchus and Chinese.
D) to assure the Manchu administrative dictatorship of China.
E) to keep northern and southern China balanced politically.
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
yangban
سؤال
The Ming Dynasty

A) under Yongle, had Chinese ships bring back Christian missionaries to China.
B) sent a fleet far into the Indian Ocean.
C) sent a huge army into Japan, which captured and held the city of Edo for one year until a debt owed to the Chinese government was paid.
D) saw their fleets reach the Mediterranean Sea.
E) dismantled the Great Wall as it was no longer needed for the defense of China.
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
Japanese Fortress Palaces
سؤال
By the ____ era, the economic breadbasket of China was located along the Yangzi River and regions to the South.

A) late Han
B) early Ming
C) late Song
D) late Sui
E) early Qing
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
chonmin
سؤال
The peasant revolt that brought down the preoccupied Ming Dynasty, and precipitated the ascension to control of the Manchus, was led by the disgruntled postal worker,

A) Yuan Shi-Kai.
B) Li Zicheng.
C) Zheng Chenggong.
D) Koxinga.
E) Kangxi Lon.
سؤال
Instructions: Identify the following term(s).
Gia Long and the Nguyen dynasty
فتح الحزمة
قم بالتسجيل لفتح البطاقات في هذه المجموعة!
Unlock Deck
Unlock Deck
1/121
auto play flashcards
العب
simple tutorial
ملء الشاشة (f)
exit full mode
Deck 17: The East Asian World
1
How was Tokugawa art shaped by outside influences?
Answers will vary.
2
Instructions: Identify the following term(s).
Qing Dynasty
Answers will vary.
3
How, specifically, did the place of women in Japanese society change under the Tokugawa?
Answers will vary.
4
What led to the fall of the Ming Dynasty? What role did the actions of European nations play in this context?
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
5
Instructions: Identify the following term(s).
Manchus
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
6
Why did the Choson Dynasty of Korea find it so difficult to maintain its independence and autonomy?
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
7
What were the defining characteristics of the Chinese novel of the Ming period?
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
8
What were the long-term consequences of Vietnamese efforts at expansion?
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
9
Instructions: Identify the following term(s).
Li Zicheng
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
10
Why did European efforts to spread Christianity in China in the seventeenth and eighteenth centuries have so little success?
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
11
Instructions: Identify the following term(s).
Ming Dynasty
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
12
What were the economic consequences of the Tokugawa peace? Be specific.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
13
What were the causes and consequences of population growth in China during the Qing Dynasty? Give examples.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
14
Instructions: Identify the following term(s).
Zhu Yuanzhang/Ming Hongwu
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
15
Describe the Chinese family and clan under the Qing Dynasty.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
16
Instructions: Identify the following term(s).
Yongle and Hongwu
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
17
How did Tokugawa Ieyasu emerge as the victor in Japan's sixteenth-century power struggle?
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
18
Why were Europeans initially welcomed in Japan? Why were they ultimately expelled?
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
19
What factors inhibited Chinese industrialization under the Qing Dynasty?
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
20
How did the relationship between China and Europe change over the course of the eighteenth century?
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
21
Instructions: Identify the following term(s).
"Sacred Edict"
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
22
Instructions: Identify the following term(s).
banners
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
23
Instructions: Identify the following term(s).
the kowtow
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
24
Instructions: Identify the following term(s).
Qianlong
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
25
Instructions: Identify the following term(s).
Matteo Ricci
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
26
Instructions: Identify the following term(s).
blue and white porcelain
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
27
Instructions: Identify the following term(s).
Treaty of Nerchinsk
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
28
Instructions: Identify the following term(s).
The Dream of the Red Chamber
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
29
Instructions: Identify the following term(s).
the queue
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
30
Instructions: Identify the following term(s).
East India Company/Canton
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
31
Instructions: Identify the following term(s).
Lord Macartney
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
32
Instructions: Identify the following term(s).
Jesuits
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
33
Instructions: Identify the following term(s).
the "Forbidden City"
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
34
Instructions: Identify the following term(s).
White Lotus Rebellion
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
35
Instructions: Identify the following term(s).
dyarchy
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
36
Instructions: Identify the following term(s).
joint family
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
37
Instructions: Identify the following term(s).
Kangxi
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
38
Instructions: Identify the following term(s).
Beijing
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
39
Instructions: Identify the following term(s).
chinoiserie
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
40
Instructions: Identify the following term(s).
Jurchen
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
41
Instructions: Identify the following term(s).
Hiroshige
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
42
Instructions: Identify the following term(s).
Kabuki
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
43
Instructions: Identify the following term(s).
Saikaku's Five Women Who Loved Love
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
44
Instructions: Identify the following term(s).
no
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
45
Instructions: Identify the following term(s).
"Dutch learning"
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
46
Instructions: Identify the following term(s).
Toyotomi Hideyoshi and the "sword hunt"
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
47
Instructions: Identify the following term(s).
the Hermit Kingdom
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
48
Instructions: Identify the following term(s).
Basho
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
49
Instructions: Identify the following term(s).
Yi Song Gye
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
50
Instructions: Identify the following term(s).
daimyo
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
51
Instructions: Identify the following term(s).
Francis Xavier
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
52
Instructions: Identify the following term(s).
Deshima Island/Nagasaki
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
53
Instructions: Identify the following term(s).
woodblock prints
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
54
Instructions: Identify the following term(s).
Tokugawa Ieyasu
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
55
Instructions: Identify the following term(s).
Edo and Kyoto
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
56
Instructions: Identify the following term(s).
eta
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
57
Instructions: Identify the following term(s).
bakufu
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
58
Instructions: Identify the following term(s).
Oda Nobunaga
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
59
Instructions: Identify the following term(s).
hostages
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
60
Instructions: Identify the following term(s).
ronin
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
61
The "Sacred Edict" delineating proper Confucian behavior was issued by

A) Kangxi.
B) Ming-Loi.
C) Wu Zhao.
D) the Duke of Kamchatka.
E) Yongle.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
62
The first major ruler of the Qing Dynasty was

A) Kangxi.
B) Hongwu.
C) Qianling.
D) Yongle.
E) Asoka.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
63
The first European sea-faring nation desiring to trade with China and who arrived in 1514 was

A) Britain.
B) the Netherlands
C) Spain.
D) Portugal.
E) France.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
64
The boundary dispute between the Russian tsar and the Qing was settled by the Treaty of

A) Kazan.
B) Kiakhta.
C) Nerchinsk.
D) Nanking.
E) Sinkiang.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
65
Instructions: Identify the following term(s).
hangul
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
66
The name of the Chinese dynasty established by the Manchus was the

A) Yuan.
B) Tang.
C) Ming.
D) Qing.
E) Han.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
67
The Portuguese base of operations in China, granted when they arrived in China, was the territory of

A) Xian.
B) Canton.
C) Macao.
D) Hong Kong.
E) Shanghai.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
68
Instructions: Identify the following term(s).
18th-Century Population Explosion
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
69
The primary fighting force of Qing China was the

A) Persian and Uzbek janissary corps.
B) dyarchy.
C) green standard.
D) bannermen.
E) queues.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
70
In comparing Mongol and Manchu rule in China, it can be accurately stated that the

A) Mongols were more successful than the Manchus.
B) Manchus were more successful than the Mongols.
C) Mongols were better at adapting to the ways of the Chinese than the Manchus.
D) Manchus produced a system of government in China in which there was absolutely no distinction made for Manchurian identification.
E) both succumbed to new invaders from the Asian steppes.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
71
China's population

A) had a majority of females over males as so many of the latter died in China's many wars.
B) was about 400 million in 1395.
C) was stagnant between 1600 and 1700.
D) grew fast during the 1600-1800 period, reaching over 300,000,000 by 1800.
E) declined between 1600 and 1800 because of a renewal of the bubonic plague.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
72
Under the rule of ____, the first signs of internal decay of the Qing Dynasty began to appear.

A) Li Zicheng
B) Zhu Yuanzhang
C) Qianlong
D) Kangxi
E) Yongzheng
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
73
The purpose of the Qing system known as "dyarchy" was

A) to maintain the Chinese exclusion from Manchu rule in China.
B) to assure the isolation of the Chinese from the Manchus in China.
C) a mechanism for the sharing of administrative positions by Manchus and Chinese.
D) to assure the Manchu administrative dictatorship of China.
E) to keep northern and southern China balanced politically.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
74
Instructions: Identify the following term(s).
yangban
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
75
The Ming Dynasty

A) under Yongle, had Chinese ships bring back Christian missionaries to China.
B) sent a fleet far into the Indian Ocean.
C) sent a huge army into Japan, which captured and held the city of Edo for one year until a debt owed to the Chinese government was paid.
D) saw their fleets reach the Mediterranean Sea.
E) dismantled the Great Wall as it was no longer needed for the defense of China.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
76
Instructions: Identify the following term(s).
Japanese Fortress Palaces
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
77
By the ____ era, the economic breadbasket of China was located along the Yangzi River and regions to the South.

A) late Han
B) early Ming
C) late Song
D) late Sui
E) early Qing
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
78
Instructions: Identify the following term(s).
chonmin
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
79
The peasant revolt that brought down the preoccupied Ming Dynasty, and precipitated the ascension to control of the Manchus, was led by the disgruntled postal worker,

A) Yuan Shi-Kai.
B) Li Zicheng.
C) Zheng Chenggong.
D) Koxinga.
E) Kangxi Lon.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
80
Instructions: Identify the following term(s).
Gia Long and the Nguyen dynasty
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
locked card icon
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 121 في هذه المجموعة.