Deck 8: The Slope of a Line
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
فتح الحزمة
قم بالتسجيل لفتح البطاقات في هذه المجموعة!
Unlock Deck
Unlock Deck
1/190
العب
ملء الشاشة (f)
Deck 8: The Slope of a Line
1
Determine if the following table could represent ordered pairs from an equation of a line. x y 0 2 1 4 2 6 3 8
A) yes
B) no
A) yes
B) no
A
2
Find the slope of the line from the graph. 
A) 2
B) -1
C) 0
D) 1
E) no slope

A) 2
B) -1
C) 0
D) 1
E) no slope
E
3
Find the slope of the line through the pair of points (1, 0) and (3, 3). Then, plot the points, draw a line through them, and indicate the rise and run on the graph.
A)
B)
C)
D)
A)

B)

C)

D)

A
4
Line l contains the points (4, - 6) and (4, 3). Give the slope of any line perpendicular to l .
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
5
Find the slope of the line through the pair of points (1, 6) and (5, 4). Then, plot the points, draw a line through them, and indicate the rise and run on the graph.
A)
B)
C)
D)
A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
6
Line l contains the points (1, - 9) and (1, 4). Give the slope of any line perpendicular to l .
A) 2
B) - 1
C) 0
D) 3
E) no slope
A) 2
B) - 1
C) 0
D) 3
E) no slope
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
7
Find the slope of the line from the graph. 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
8
Graph the line that has an x -intercept of 4 and a y -intercept of - 3. What is the slope of this line?
A)
B)
C)
D)
A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
9
Find the slope of the line from the graph. 
A)
B)
C)
D)
E) no slope

A)

B)

C)

D)

E) no slope
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
10
Solve for
. 
A)
B)
C)
D)
E)
. 
A)

B)

C)

D)

E)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
11
Find the slope of the line from the graph. 
A)
B)
C)
D)
E) no slope

A)

B)

C)

D)

E) no slope
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
12
Find the slope of the line through the pair of points (- 4, 3) and (4, - 3). Then, plot the points, draw a line through them, and indicate the rise and run on the graph.
A)
B)
C)
D)
A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
13
Which line has a positive slope? 
A) A, B, C
B) D, B
C) A, C
D) B, C
E) B, C, D

A) A, B, C
B) D, B
C) A, C
D) B, C
E) B, C, D
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
14
Find the slope of the line through the pair of points (- 2, - 6) and (2, 3). Then, plot the points, draw a line through them, and indicate the rise and run on the graph.
A)
B)
C)
D)
A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
15
Find the slope of any line parallel to the line through (14, 18) and (- 4, 14).
A)
B)
C)
D)
E)
A)

B)

C)

D)

E)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
16
Graph the line that has an x -intercept of 4 and a y -intercept of 2. What is the slope of this line?
A)
B)
C)
D)
A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
17
Line l contains the points (9, 4) and (-9, 3). Give the slope of any line perpendicular to l .
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
18
Line l contains the points (6, 2) and (- 6, 1). Give the slope of any line perpendicular to l .
A)
B)
C)
D)
E) no slope
A)

B)

C)

D)

E) no slope
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
19
Find the slope of the line from the graph. 
A) 4
B) 5
C) -5
D) 0
E) no slope

A) 4
B) 5
C) -5
D) 0
E) no slope
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
20
Which line has a positive slope? 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
21
Give the slope and y -intercept of y = - 2. Sketch the graph.
A)
Slope = 0 y -intercept = 2
B)
Slope = 0 y -intercept = - 2
C)
Slope = 2 y -intercept = 0
D)
no slope y -intercept = - 2
E)
no slope y -intercept = 2
A)
Slope = 0 y -intercept = 2B)
Slope = 0 y -intercept = - 2C)
Slope = 2 y -intercept = 0D)
no slope y -intercept = - 2E)
no slope y -intercept = 2 فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
22
Write the equation of the line with the slope m = - 9 and y -intercept b = - 5.
A) y = 9 x + 5
B) y = - 5 x - 9
C) y = -5 x + 9
D) y = 5 x + 9
E) y = - 9 x - 5
A) y = 9 x + 5
B) y = - 5 x - 9
C) y = -5 x + 9
D) y = 5 x + 9
E) y = - 9 x - 5
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
23
Give the slope and y -intercept for the following equation. Sketch the graph using the slope and y -intercept. Give the slope of any line perpendicular to the given line. 
A)
Slope =
y -intercept =
perpendicular slope = 
B)
Slope =
y -intercept =
perpendicular slope = 
C)
Slope =
y -intercept =
perpendicular slope = 
D)
Slope =
y -intercept =
perpendicular slope = 

A)
Slope =
y -intercept =
perpendicular slope = 
B)
Slope =
y -intercept =
perpendicular slope = 
C)
Slope =
y -intercept =
perpendicular slope = 
D)
Slope =
y -intercept =
perpendicular slope = 
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
24
Find the slope of the line from the graph. 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
25
Find the equation of the line that passes through the pair of points (5, 6) and (- 3, - 2). Write your answer in standard form.
A)
B)
C)
D)
E)
A)

B)

C)

D)

E)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
26
Find the equation of the line parallel to the graph of 4 x - y = 5 that contains the point (- 3, 1).
A)
B)
C)
D)
E)
A)

B)

C)

D)

E)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
27
The slope of the line is m = 3 and one point on a line is (- 1, - 6). Find the equation of the line and write the answer in slope-intercept form.
A)
B)
C)
D)
E)
A)

B)

C)

D)

E)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
28
Write the equation of the line with the slope
and y -intercept 
A)
B)
C)
D)
E)
and y -intercept 
A)

B)

C)

D)

E)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
29
Write the equation of the line with the slope m = 7 and y -intercept b = 9.
A) y = 7 x + 9
B) y = 9 x + 7
C) y = 7 x - 9
D) y = -9 x - 7
E) y = 9 x - 7
A) y = 7 x + 9
B) y = 9 x + 7
C) y = 7 x - 9
D) y = -9 x - 7
E) y = 9 x - 7
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
30
Give the slope and y -intercept for the following equation. Sketch the graph using the slope and y -intercept. Give the slope of any line perpendicular to the given line. 
A)
Slope =
y -intercept =
perpendicular slope = 
B)
Slope =
y -intercept =
perpendicular slope = 
C)
Slope =
y -intercept =
perpendicular slope = 
D)
Slope =
y -intercept =
perpendicular slope = 

A)
Slope =
y -intercept =
perpendicular slope = 
B)
Slope =
y -intercept =
perpendicular slope = 
C)
Slope =
y -intercept =
perpendicular slope = 
D)
Slope =
y -intercept =
perpendicular slope = 
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
31
For the following line, name the slope and y -intercept. Then write the equation of the line in slope-intercept form. 
A)
B)
C)
D)
E)

A)

B)

C)

D)

E)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
32
For the line x = - 2, sketch the graph, give the slope, and name any intercepts.
A)
Slope = 0 y -intercept = 2 no x -intercepts
B)
Slope = 2 y -intercept = 0 x -intercept = 0
C)
Slope = 0 y -intercept = - 2 no x -intercepts
D)
no slope x -intercept = - 2 no y -intercepts
E)
no slope x -intercept = 2 no y -intercepts
A)
Slope = 0 y -intercept = 2 no x -interceptsB)
Slope = 2 y -intercept = 0 x -intercept = 0C)
Slope = 0 y -intercept = - 2 no x -interceptsD)
no slope x -intercept = - 2 no y -interceptsE)
no slope x -intercept = 2 no y -intercepts فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
33
The slope of the line is
and one point on a line is
. Find the equation of the line and write the answer in slope-intercept form.
A)
B)
C)
D)
E)
and one point on a line is
. Find the equation of the line and write the answer in slope-intercept form.A)

B)

C)

D)

E)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
34
Determine if each of the following tables could represent ordered pairs from an equation of a line.


فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
35
Find the equation of the line that passes through the pair of points. Write your answer in standard form. 
A)
B)
C)
D)
E)

A)

B)

C)

D)

E)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
36
Find the slope of any line parallel to the line through (7, 5) and (- 2, 4).
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
37
Solve for
. 
. 
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
38
Write the equation of the line with the slope m = 0 and y -intercept b = 5.
A) y = 5
B) y = 5 x + 5
C) y = 5 x
D) x = 5 y
E) x = 5
A) y = 5
B) y = 5 x + 5
C) y = 5 x
D) x = 5 y
E) x = 5
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
39
Find the slope of the line from the graph. 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
40
Find the slope of the line from the graph. 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
41
The slope of the line is m = 5 and one point on a line is (- 1, - 8). Find the equation of the line and write the answer in slope-intercept form.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
42
Give the equation of the line perpendicular to the graph of
that has an
-intercept of
.
A)
B)
C)
D)
E)
that has an
-intercept of
.A)

B)

C)

D)

E)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
43
Give the equation of the line perpendicular to the graph of
that has an
-intercept of
.
that has an
-intercept of
. فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
44
Write the equation of the line with the slope m = 0 and y -intercept b = 5.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
45
In an aerobics class, the instructor indicates that her students' exercise heart rate is 55% of their maximum heart rate, where maximum heart rate is 220 minus their age. Determine the equation that gives exercise heart rate E in terms of age A .
A)
B)
C)
D)
E)
A)

B)

C)

D)

E)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
46
The slope of the line is
and one point on a line is
. Find the equation of the line and write the answer in slope-intercept form.
and one point on a line is
. Find the equation of the line and write the answer in slope-intercept form. فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
47
Find the equation of the line that passes through the pair of points (1, 7) and (- 8, - 2). Write your answer in standard form.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
48
To produce this textbook, suppose the publisher spent $125,000 for typesetting and $3.50 per book for printing and binding. The total cost to produce and print n books can be written as Total cost to produce n textbooks = Fixed cost + Variable cost
=
Suppose the number of books printed in the first printing is 10,000.What is the total cost? $__________ If the average cost is the total cost divided by the number of books printed, find the average cost of producing 10,000 textbooks. $__________ Find the cost to produce one more textbook when you have already produced 10,000 textbooks. $__________
=
Suppose the number of books printed in the first printing is 10,000.What is the total cost? $__________ If the average cost is the total cost divided by the number of books printed, find the average cost of producing 10,000 textbooks. $__________ Find the cost to produce one more textbook when you have already produced 10,000 textbooks. $__________ فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
49
Find the equation of the line with x -intercept 9 and y -intercept 2.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
50
To produce this textbook, suppose the publisher spent $165,000 for typesetting and $8.50 per book for printing and binding. The total cost to produce and print n books can be written as Total cost to produce n textbooks = Fixed cost + Variable cost
=
If the average cost is the total cost divided by the number of books printed, find the average cost of producing 10,000 textbooks.
A) $25
B) $23
C) $19
D) $140
E) $17
=
If the average cost is the total cost divided by the number of books printed, find the average cost of producing 10,000 textbooks.A) $25
B) $23
C) $19
D) $140
E) $17
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
51
In an aerobics class, the instructor indicates that her students' exercise heart rate is 15% of their maximum heart rate, where maximum heart rate is 220 minus their age. Determine the equation that gives exercise heart rate E in terms of age A .
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
52
Write the equation of the line with the slope m = - 4 and y -intercept b = - 2.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
53
For the following relation, give the domain and range and indicate whether it is a function. {(4, 1), (5, 6), (2, 4)}
A) Domain = {4, 5, 2}; Range = {1, 6, 4}; a function
B) Domain = {1, 6, 4}; Range = {4, 5, 2}; not a function
C) Domain = {4, 5, 2}; Range = {1, 6, 4}; not a function
D) Domain = {6, 5, 2}; Range = {5, 6, 4}; a function
E) Domain = {5, 6, 4}; Range = {6, 5, 2}; not a function
A) Domain = {4, 5, 2}; Range = {1, 6, 4}; a function
B) Domain = {1, 6, 4}; Range = {4, 5, 2}; not a function
C) Domain = {4, 5, 2}; Range = {1, 6, 4}; not a function
D) Domain = {6, 5, 2}; Range = {5, 6, 4}; a function
E) Domain = {5, 6, 4}; Range = {6, 5, 2}; not a function
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
54
Find the equation of the line parallel to the graph of 7 x - y = 9 that contains the point (- 1, 5).
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
55
Find the equation of the line that passes through the pair of points. Write your answer in standard form. 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
56
Write the equation of the line with the slope m = 4 and y -intercept b = 6.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
57
Line l is perpendicular to the graph of the equation - 2 x - 5 y = 4 and contains the point (9, - 7). Find the equation for l .
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
58
Write the equation of the line with the slope
and y -intercept
.
and y -intercept
. فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
59
Find the equation of the line with x -intercept 9 and y -intercept 2.
A)
B)
C)
D)
E)
A)

B)

C)

D)

E)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
60
Line l is perpendicular to the graph of the equation - 2 x - 7 y = 8 and contains the point (3, - 2). Find the equation for l .
A)
B)
C)
D)
E)
A)

B)

C)

D)

E)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
61
Hali is tossing a quarter into the air with an underhand motion. The distance the quarter is above her hand at any time is given by the function
where h is the height of the quarter in feet, and t is the time in seconds. Use the data from the table to graph the function. TIME (SEC) FUNCTION RULE DISTANCE (FT) t
h 0
0 0.1
1.08 0.2
1.92 0.3
2.52 0.4
2.88 0.5
3 0.6
2.88 0.7
2.52 0.8
1.92 0.9
1.08 1
0
A)
B)
C)
D)
where h is the height of the quarter in feet, and t is the time in seconds. Use the data from the table to graph the function. TIME (SEC) FUNCTION RULE DISTANCE (FT) t
h 0
0 0.1
1.08 0.2
1.92 0.3
2.52 0.4
2.88 0.5
3 0.6
2.88 0.7
2.52 0.8
1.92 0.9
1.08 1
0A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
62
A rectangle is 6 inches longer than it is wide. Let x = the width, P = the perimeter and A = the area of the rectangle. Write an equation that will give the perimeter P in terms of the width x of the rectangle.
A)
B)
C)
D)
E)
A)

B)

C)

D)

E)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
63
A ball is thrown straight up into the air from ground level. The relationship between the height h of the ball at any time t is illustrated by the following graph:
The horizontal axis represents time t , and the vertical axis represents height h . State the domain and the range.
A)

B)

C)

D)

E)

The horizontal axis represents time t , and the vertical axis represents height h . State the domain and the range.A)

B)

C)

D)

E)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
64
The following graph shows the relationship between a company s profits P and the number of items it sells x . ( P is in dollars.) What is their maximum profit? 
A) Their maximum profit is $250.
B) Their maximum profit is $200.
C) Their maximum profit is $325.
D) Their maximum profit is $800.
E) Their maximum profit is $400.

A) Their maximum profit is $250.
B) Their maximum profit is $200.
C) Their maximum profit is $325.
D) Their maximum profit is $800.
E) Their maximum profit is $400.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
65
Hali is tossing a quarter into the air with an underhand motion. The distance the quarter is above her hand at any time is given by the function
where h is the height of the quarter in feet, and t is the time in seconds. Fill in the table. 
A)
B)
C)
D)
where h is the height of the quarter in feet, and t is the time in seconds. Fill in the table. 
A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
66
Does the graph represent a function? 
A) no
B) yes

A) no
B) yes
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
67
Does the graph represent a function? 
A) yes
B) no

A) yes
B) no
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
68
Suppose you have a job that pays $7.25 and hour and you work anywhere from 15 and 31 hours per week. Write an equation, with a restriction on the variable
that gives the amount of money
you will earn for working
hours in one week.
A)
B)
C)
D)
E)
that gives the amount of money
you will earn for working
hours in one week.A)

B)

C)

D)

E)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
69
The formula for the area
of a circle with radius
is given by
The formula shows that
is a function of
State the domain and the range of the function 
A)

B)

C)

D)

E)

of a circle with radius
is given by
The formula shows that
is a function of
State the domain and the range of the function 
A)

B)

C)

D)

E)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
70
A rectangle is 4 inches longer than it is wide. Let x = the width, P = the perimeter and A = the area of the rectangle. Write an equation that will give the perimeter P in terms of the width x of the rectangle.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
71
Does the graph represent a function? 
A) yes
B) no

A) yes
B) no
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
72
The following graph shows the relationship between a company s profits P and the number of items it sells x . ( P is in dollars.) How many items must the company sell to make their maximum profit? 
A) The company must sell 20 items to make their maximum profit.
B) The company must sell 50 items to make their maximum profit.
C) The company must sell 80 items to make their maximum profit.
D) The company must sell 100 items to make their maximum profit.
E) The company must sell 70 items to make their maximum profit.

A) The company must sell 20 items to make their maximum profit.
B) The company must sell 50 items to make their maximum profit.
C) The company must sell 80 items to make their maximum profit.
D) The company must sell 100 items to make their maximum profit.
E) The company must sell 70 items to make their maximum profit.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
73
The following graph shows the relationship between a company s profits P and the number of items it sells x . ( P is in dollars.) How many items must the company sell to make their maximum profit?
__________ items
__________ items فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
74
The following graph shows the relationship between a company s profits P and the number of items it sells x . ( P is in dollars.)
State the domain and the range of the function.
A)

B)

C)

D)

E)

State the domain and the range of the function.A)

B)

C)

D)

E)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
75
For the following relation, give the domain and range and indicate whether it is a function. {(4, - 5), (- 1, 7), (4, 2)}
A) Domain = {5, - 1}; Range = {- 1, 7, 2}; a function
B) Domain = {- 1, 7, 2}; Range = {5, - 1}; not a function
C) Domain = {4, - 1}; Range = {- 5, 7, 2}; a function
D) Domain = {4, - 1}; Range = {- 5, 7, 2}; not a function
E) Domain = {- 5, 7, 2}; Range = {4, - 1}; a function
A) Domain = {5, - 1}; Range = {- 1, 7, 2}; a function
B) Domain = {- 1, 7, 2}; Range = {5, - 1}; not a function
C) Domain = {4, - 1}; Range = {- 5, 7, 2}; a function
D) Domain = {4, - 1}; Range = {- 5, 7, 2}; not a function
E) Domain = {- 5, 7, 2}; Range = {4, - 1}; a function
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
76
State whether the following graph represents a function.
The graph __________.
The graph __________. فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
77
The following graph shows the relationship between a company s profits P and the number of items it sells x . ( P is in dollars.) What is their maximum profit?
$__________
$__________ فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
78
Graph the following relation. Use the graph to find the domain and range, and indicate whether the graph is the graph of a function. 
A)

B)

C)

D)


A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
79
Graph the following relation. Use the graph to find the domain and range, and indicate whether the graph is the graph of a function. 
A)

B)

C)

D)


A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
80
Graph the following relation. Use the graph to find the domain and range, and indicate whether the graph is the graph of a function. 
A)

B)

C)

D)


A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 190 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck

