Deck 9: La Educación
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Deck 9: La Educación
1
Vocabulario. Completa cada oración con la palabra más apropiada de la lista. asistencia edificio elección escolar especializarse gratuita impedir manifestantes requisitos título Después de cinco años de estudio, Antonio recibió el ____________________ de ingeniero.
título
2
Vocabulario. Completa cada oración con la palabra más apropiada de la lista. asistencia edificio elección escolar especializarse gratuita impedir manifestantes requisitos título Tengo clase de geología en cinco minutos y no sé en qué ____________________ es la clase. ¡Voy a llegar tarde!
edifico
3
Cultura. Indica si cada oración es verdadera o falsa. El concepto de «requisito» no es común en la enseñanza del mundo hispánico.
verdadero
4
Comprensión oral. Vas a escuchar una parte de una entrevista entre un periodista y un estudiante. Antes de escucharla, lee la lista de oraciones. Luego, escucha la conversación e indica si cada oración es verdadera o falsa. Vas a escuchar la conversación dos veces. Click here for audio. Pablo cree que se puede obtener un buen empleo sin especializarse.
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5
Vocabulario. Completa cada oración con la palabra más apropiada de la lista. asistencia edificio elección escolar especializarse gratuita impedir manifestantes requisitos título Muchas personas creen que la educación universitaria debe ser ____________________ ya que muchos estudiantes no pueden costearla (finance it).
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6
Comprensión oral. Vas a escuchar una parte de una entrevista entre un periodista y un estudiante. Antes de escucharla, lee la lista de oraciones. Luego, escucha la conversación e indica si cada oración es verdadera o falsa. Vas a escuchar la conversación dos veces. Click here for audio. Pablo participa en una protesta estudiantil.
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7
Vocabulario. Completa cada oración con la palabra más apropiada de la lista. asistencia edificio elección escolar especializarse gratuita impedir manifestantes requisitos título No tenemos ____________________. Todos tenemos que tomar la clase de matemática.
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8
El subjuntivo en cláusulas adverbiales. Completa cada oración con la forma correcta del indicativo o del subjuntivo, según sea el caso. Tenemos que buscar un apartamento cerca de la universidad, de modo que ____________________ (poder) caminar a las clases.
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Vocabulario. Completa cada oración con la palabra más apropiada de la lista. asistencia edificio elección escolar especializarse gratuita impedir manifestantes requisitos título El profesor dijo que la ____________________ a clases es obligatoria. Tampoco está permitido llegar tarde.
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10
Vocabulario. Completa cada oración con la palabra más apropiada de la lista. asistencia edificio elección escolar especializarse gratuita impedir manifestantes requisitos título En la protesta hubo aproximadamente mil ____________________.
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Vocabulario. Completa cada oración con la palabra más apropiada de la lista. asistencia edificio elección escolar especializarse gratuita impedir manifestantes requisitos título Los padres de Mario quieren ____________________ que él se una al ejército de su país.
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Cultura. Indica si cada oración es verdadera o falsa. El término «diploma de bachillerato» es equivalente en la enseñanza del mundo hispánico y la de los Estados Unidos.
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Comprensión oral. Vas a escuchar una parte de una entrevista entre un periodista y un estudiante. Antes de escucharla, lee la lista de oraciones. Luego, escucha la conversación e indica si cada oración es verdadera o falsa. Vas a escuchar la conversación dos veces. Click here for audio. Las matrículas de las universidades no cuestan mucho dinero.
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Vocabulario. Completa cada oración con la palabra más apropiada de la lista. asistencia edificio elección escolar especializarse gratuita impedir manifestantes requisitos título María Elena no ha decidido todavía en qué ____________________. Sus opciones son Historia o Arqueología.
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Comprensión oral. Vas a escuchar una parte de una entrevista entre un periodista y un estudiante. Antes de escucharla, lee la lista de oraciones. Luego, escucha la conversación e indica si cada oración es verdadera o falsa. Vas a escuchar la conversación dos veces. Click here for audio. Pablo piensa que no se debe pagar para recibir una educación superior.
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16
Cultura. Indica si cada oración es verdadera o falsa. La universidad en el mundo hispánico tiene una función social muy importante en la vida estudiantil.
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17
Cultura. Indica si cada oración es verdadera o falsa. Para ingresar a la Universidad de Costa Rica, es necesario tomar un examen.
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Cultura. Indica si cada oración es verdadera o falsa. Las universidades nacionales hispánicas se caracterizan por su experimentación educativa.
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19
Vocabulario. Completa cada oración con la palabra más apropiada de la lista. asistencia edificio elección escolar especializarse gratuita impedir manifestantes requisitos título El año ____________________ en esta universidad empieza en agosto y termina en mayo.
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20
Vocabulario. Completa cada oración con la palabra más apropiada de la lista. asistencia edificio elección escolar especializarse gratuita impedir manifestantes requisitos título Cuáles son los ____________________ para graduarse?
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El subjuntivo en cláusulas adverbiales. Completa cada oración con la forma correcta del indicativo o del subjuntivo, según sea el caso. Con tal de que Fernando ____________________ (aprobar) todas las materias, sus padres continuarán pagando por su educación.
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22
El subjuntivo en cláusulas adverbiales. Completa cada oración con la forma correcta del indicativo o del subjuntivo, según sea el caso. Los estudiantes harán una protesta a no ser que el presidente de la universidad ____________________ (hablar) con los representantes estudiantiles.
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Los adverbios. Escoge el adjetivo más lógico del grupo y conviértelo en un adverbio con el sufijo -mente para completar cada oración. cariñoso claro compulsivo elegante esporádico frecuente perfecto rápido Sara se vistió ____________________ para su fiesta de graduación.
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Los comparativos y los superlativos. Completa cada oración con un sustantivo, adjetivo o adverbio, y una palabra comparativa, cuando sea apropiado. (16 puntos: 2c/u) Modelo: Mi compañero de cuarto tiene tanta ___________________ yo. Mi compañero de cuarto tiene tanta tarea como yo. La gramática de este capítulo es menos ____________________ la del capítulo anterior.
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El subjuntivo en cláusulas adverbiales. Completa cada oración con la forma correcta del indicativo o del subjuntivo, según sea el caso. Voy a estudiar contigo siempre que tú ____________________ (asistir) a clases.
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Los adverbios. Escoge el adjetivo más lógico del grupo y conviértelo en un adverbio con el sufijo -mente para completar cada oración. cariñoso claro compulsivo elegante esporádico frecuente perfecto rápido Me llevo muy bien con mi abuela. Ella siempre me trata ____________________.
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Los adverbios. Escoge el adjetivo más lógico del grupo y conviértelo en un adverbio con el sufijo -mente para completar cada oración. cariñoso claro compulsivo elegante esporádico frecuente perfecto rápido Los padres de Patricia son brasileños por eso ella habla portugués ____________________. ¡Todos creen que ella es brasileña!
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El subjuntivo en cláusulas adverbiales. Completa cada oración con la forma correcta del indicativo o del subjuntivo, según sea el caso. No pude terminar la tarea aunque ____________________ (trabajar) toda la noche.
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Los adverbios. Escoge el adjetivo más lógico del grupo y conviértelo en un adverbio con el sufijo -mente para completar cada oración. cariñoso claro compulsivo elegante esporádico frecuente perfecto rápido Cecilia y yo bebemos café ____________________ en la semana de exámenes finales. ¡Es terrible!
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El subjuntivo en cláusulas adverbiales. Completa cada oración con la forma correcta del indicativo o del subjuntivo, según sea el caso. Elisa va a ir a la biblioteca esta noche aunque sus amigas ____________________ (querer) ir a bailar.
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Los comparativos y los superlativos. Completa cada oración con un sustantivo, adjetivo o adverbio, y una palabra comparativa, cuando sea apropiado. (16 puntos: 2c/u) Modelo: Mi compañero de cuarto tiene tanta ___________________ yo. Mi compañero de cuarto tiene tanta tarea como yo. Mi amigo Pablo ha viajado ____________________ yo.
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El subjuntivo en cláusulas adverbiales. Completa cada oración con la forma correcta del indicativo o del subjuntivo, según sea el caso. No voy a poder hacer la tarea a menos que ____________________ (tener) todos los apuntes de clase.
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Los comparativos y los superlativos. Completa cada oración con un sustantivo, adjetivo o adverbio, y una palabra comparativa, cuando sea apropiado. (16 puntos: 2c/u) Modelo: Mi compañero de cuarto tiene tanta ___________________ yo. Mi compañero de cuarto tiene tanta tarea como yo. Mi profesor de inglés es notablemente ____________________.
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Los adverbios. Escoge el adjetivo más lógico del grupo y conviértelo en un adverbio con el sufijo -mente para completar cada oración. cariñoso claro compulsivo elegante esporádico frecuente perfecto rápido Me gusta estar con mis amigos por eso salgo con ellos ____________________.
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El subjuntivo en cláusulas adverbiales. Completa cada oración con la forma correcta del indicativo o del subjuntivo, según sea el caso. El profesor cierra la puerta de la clase para que los estudiantes ____________________ (llegar) a tiempo.
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Los adverbios. Escoge el adjetivo más lógico del grupo y conviértelo en un adverbio con el sufijo -mente para completar cada oración. cariñoso claro compulsivo elegante esporádico frecuente perfecto rápido No tengo mucho tiempo por eso hago la tarea ____________________.
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Los adverbios. Escoge el adjetivo más lógico del grupo y conviértelo en un adverbio con el sufijo -mente para completar cada oración. cariñoso claro compulsivo elegante esporádico frecuente perfecto rápido A mi hermano no le gusta mucho hacer ejercicio por eso solo va al gimnasio ____________________.
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Los comparativos y los superlativos. Completa cada oración con un sustantivo, adjetivo o adverbio, y una palabra comparativa, cuando sea apropiado. (16 puntos: 2c/u) Modelo: Mi compañero de cuarto tiene tanta ___________________ yo. Mi compañero de cuarto tiene tanta tarea como yo. Mi clases de matemática tiene tantos ____________________ mi clase de biología.
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Los comparativos y los superlativos. Completa cada oración con un sustantivo, adjetivo o adverbio, y una palabra comparativa, cuando sea apropiado. (16 puntos: 2c/u) Modelo: Mi compañero de cuarto tiene tanta ___________________ yo. Mi compañero de cuarto tiene tanta tarea como yo. Yo soy más ____________________ mi hermano.
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40
Los adverbios. Escoge el adjetivo más lógico del grupo y conviértelo en un adverbio con el sufijo -mente para completar cada oración. cariñoso claro compulsivo elegante esporádico frecuente perfecto rápido Sandrita tiene solo dos años pero habla muy ____________________. Todos entienden lo que dice.
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Las comparaciones y los superlativos. Completa las siguientes oraciones con cualquier forma correcta de comparaciones y superlativos. Los estudiantes de arquitectura tienen que trabajar ____________________ ____________________ los de diseño.
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42
Composición. Deseas explicarle a un amigo hispanohablante cómo funciona el sistema educativo en los Estados Unidos. Escribe un párrafo con al menos (at least) siete oraciones para comparar la escuela secundaria y la universidad en los Estados Unidos. Incluye tanto formas comparativas como superlativas en tu descripción.
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43
Las comparaciones y los superlativos. Completa las siguientes oraciones con cualquier forma correcta de comparaciones y superlativos. Algunos empleados de la universidad son ____________________ trabajadores ____________________ los profesores.
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Comprensión oral. Vas a escuchar una parte de una entrevista entre un periodista y un estudiante. Antes de escucharla, lee la lista de preguntas. Luego, escucha la conversación y contesta las preguntas. Vas a escuchar la conversación dos veces. Click here for audio. Qué piden los estudiantes?
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Los adverbios. Forma adverbios a partir del adjetivo. Después forma otro adverbio con el nombre correspondiente. Sigue el modelo. Separe cada respuesta con una coma (por ejemplo: uno, dos). Modelo: elocuente (a) elocuentemente (b) con elocuencia claro (a) _______________ (b) _______________
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Comprensión oral. Vas a escuchar una parte de una entrevista entre un periodista y un estudiante. Antes de escucharla, lee la lista de preguntas. Luego, escucha la conversación y contesta las preguntas. Vas a escuchar la conversación dos veces. Click here for audio. Quién encabeza la protesta?
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Los comparativos y los superlativos. Completa cada oración con un sustantivo, adjetivo o adverbio, y una palabra comparativa, cuando sea apropiado. (16 puntos: 2c/u) Modelo: Mi compañero de cuarto tiene tanta ___________________ yo. Mi compañero de cuarto tiene tanta tarea como yo. La educación en los países hispánicos es ____________________ la educación en los Estados Unidos.
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Las comparaciones y los superlativos. Completa las siguientes oraciones con cualquier forma correcta de comparaciones y superlativos. ____________________ ____________________ estudiante de la clase es también el más estudioso.
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Las comparaciones y los superlativos. Completa las siguientes oraciones con cualquier forma correcta de comparaciones y superlativos. La matrícula en las universidades nacionales es ____________________ cara ____________________ la de las privadas.
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Los adverbios. Forma adverbios a partir del adjetivo. Después forma otro adverbio con el nombre correspondiente. Sigue el modelo. Separe cada respuesta con una coma (por ejemplo: uno, dos). Modelo: elocuente (a) elocuentemente (b) con elocuencia cariñoso (a) _______________ (b) _______________
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Los adverbios. Forma adverbios a partir del adjetivo. Después forma otro adverbio con el nombre correspondiente. Sigue el modelo. Separe cada respuesta con una coma (por ejemplo: uno, dos). Modelo: elocuente (a) elocuentemente (b) con elocuencia elegante (a) _______________ (b) _______________
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Las comparaciones y los superlativos. Completa las siguientes oraciones con cualquier forma correcta de comparaciones y superlativos. Las universidades en Latinoamérica son ____________________ exigentes ____________________ las de Europa.
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Los comparativos y los superlativos. Completa cada oración con un sustantivo, adjetivo o adverbio, y una palabra comparativa, cuando sea apropiado. (16 puntos: 2c/u) Modelo: Mi compañero de cuarto tiene tanta ___________________ yo. Mi compañero de cuarto tiene tanta tarea como yo. Mi universidad es ____________________ que la tuya.
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Los adverbios. Forma adverbios a partir del adjetivo. Después forma otro adverbio con el nombre correspondiente. Sigue el modelo. Separe cada respuesta con una coma (por ejemplo: uno, dos). Modelo: elocuente (a) elocuentemente (b) con elocuencia fácil (a) _______________ (b) _______________
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Comprensión oral. Vas a escuchar una parte de una entrevista entre un periodista y un estudiante. Antes de escucharla, lee la lista de preguntas. Luego, escucha la conversación y contesta las preguntas. Vas a escuchar la conversación dos veces. Click here for audio. Por qué es importante obtener un título universitario?
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Los comparativos y los superlativos. Completa cada oración con un sustantivo, adjetivo o adverbio, y una palabra comparativa, cuando sea apropiado. (16 puntos: 2c/u) Modelo: Mi compañero de cuarto tiene tanta ___________________ yo. Mi compañero de cuarto tiene tanta tarea como yo. Mi clase de español es la más ____________________ todas mis clases.
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Comprensión oral. Vas a escuchar una parte de una entrevista entre un periodista y un estudiante. Antes de escucharla, lee la lista de preguntas. Luego, escucha la conversación y contesta las preguntas. Vas a escuchar la conversación dos veces. Click here for audio. Todos tienen acceso a una matrícula?
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Los adverbios. Forma adverbios a partir del adjetivo. Después forma otro adverbio con el nombre correspondiente. Sigue el modelo. Separe cada respuesta con una coma (por ejemplo: uno, dos). Modelo: elocuente (a) elocuentemente (b) con elocuencia rápido (a) _______________ (b) _______________
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Las comparaciones y los superlativos. Completa las siguientes oraciones con cualquier forma correcta de comparaciones y superlativos. El profesor de literatura es ____________________ exigente ____________________ el profesor de ciencias.
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Comprensión oral. Vas a escuchar una parte de una entrevista entre un periodista y un estudiante. Antes de escucharla, lee la lista de preguntas. Luego, escucha la conversación y contesta las preguntas. Vas a escuchar la conversación dos veces. Click here for audio. Cuándo se lleva a cabo la entrevista que escuchaste?
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Familia de palabras. Rellena el siguiente cuadro siguiendo el modelo. Modelo:


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Familia de palabras. Rellena el siguiente cuadro siguiendo el modelo. Modelo:


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Familia de palabras. Rellena el siguiente cuadro siguiendo el modelo. Modelo:


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Subjuntivo o indicativo con cláusulas adverbiales? Completa las oraciones con la forma correcta del verbo en paréntesis Tengo planeado ir con tal de que no ____________________ (regresar) muy tarde.
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Los adverbios. Forma adverbios a partir del adjetivo. Después forma otro adverbio con el nombre correspondiente. Sigue el modelo. Separe cada respuesta con una coma (por ejemplo: uno, dos). Modelo: elocuente (a) elocuentemente (b) con elocuencia perfecto (a) _______________ (b) _______________
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Subjuntivo o indicativo con cláusulas adverbiales? Completa las oraciones con la forma correcta del verbo en paréntesis Te pido que me llames en caso de que no ____________________ (llegar) a tiempo.
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Subjuntivo o indicativo con cláusulas adverbiales? Completa las oraciones con la forma correcta del verbo en paréntesis Aunque no me lo ____________________ (decir), yo sé que está enojado conmigo.
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Subjuntivo o indicativo con cláusulas adverbiales? Completa las oraciones con la forma correcta del verbo en paréntesis No pude aprobar la clase aunque ____________________ (estudiar) muchísimo.
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Familia de palabras. Rellena el siguiente cuadro siguiendo el modelo. Modelo:


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Subjuntivo o indicativo con cláusulas adverbiales? Completa las oraciones con la forma correcta del verbo en paréntesis Mis padres me mantienen, con tal de que ____________________ (seguir) estudiando.
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Subjuntivo o indicativo con cláusulas adverbiales? Completa las oraciones con la forma correcta del verbo en paréntesis Ella habla tan suavemente de manera que nadie la ____________________ (poder) escuchar.
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Subjuntivo o indicativo con cláusulas adverbiales? Completa las oraciones con la forma correcta del verbo en paréntesis El jefe siempre regaña a sus empleados, de manera que todos en la oficina lo ____________________ (oír).
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Subjuntivo o indicativo con cláusulas adverbiales? Completa las oraciones con la forma correcta del verbo en paréntesis A no ser que me ____________________ (prestar) tus apuntes, no sé como voy a estudiar para el examen de sociología.
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Familia de palabras. Rellena el siguiente cuadro siguiendo el modelo. Modelo:


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Subjuntivo o indicativo con cláusulas adverbiales? Completa las oraciones con la forma correcta del verbo en paréntesis Siempre que (yo) ____________________ (poder) trato de llamar a mis padres.
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Subjuntivo o indicativo con cláusulas adverbiales? Completa las oraciones con la forma correcta del verbo en paréntesis Ella hizo la tarea sin que la ____________________ (ayudar) nadie.
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