Deck 4: Aspectos De La Familia

Question 1

Cultura. Indica si cada oración es verdadera o falsa. El aumento de la población no es un problema en Hispanoamérica.

Answer 1

Falso

Question 2

Vocabulario. Completa cada oración con la palabra más apropiada de la lista.  acercarse casco detenerse huir menor nuera preocupación salvajes soportar valor Tengo una gran ____________________: mi abuela está en el hospital, pero no puedo ir a verla hasta mañana.

Answer 2

preocupación

Question 3

Vocabulario. Completa cada oración con la palabra más apropiada de la lista.  acercarse casco detenerse huir menor nuera preocupación salvajes soportar valor Los delincuentes tuvieron que ____________________ porque la policía llegó rápidamente. Afortunadamente, no pudieron robar nada.

Answer 3

huir

Question 4

Cultura. Indica si cada oración es verdadera o falsa. En la sociedad hispánica es común la presencia de los niños en reuniones sociales como fiestas, bodas y bautismos.

Question 5

Vocabulario. Completa cada oración con la palabra más apropiada de la lista.  acercarse casco detenerse huir menor nuera preocupación salvajes soportar valor Fernandito no quiere usar ____________________ cuando monta en bicicleta.

Question 6

Cultura. Indica si cada oración es verdadera o falsa. Es común en Hispanoamérica que las familias contraten (hire) babysitters para cuidar a los niños.

Question 7

Comprensión oral.  Vas a escuchar un pasaje sobre la familia hispana. Antes de hacerlo, lee la lista de oraciones. Luego, escucha el pasaje e indica si cada oración es verdadera o falsa.  Vas a escuchar el pasaje dos veces. Click here for audio. En Hispanoamérica, la responsabilidad de cuidar a los niños es exclusiva de los padres.

Question 8

Cultura. Indica si cada oración es verdadera o falsa. El honor de la familia es muy importante en el mundo hispanohablante.

Question 9

Comprensión oral.  Vas a escuchar un pasaje sobre la familia hispana. Antes de hacerlo, lee la lista de oraciones. Luego, escucha el pasaje e indica si cada oración es verdadera o falsa.  Vas a escuchar el pasaje dos veces. Click here for audio. En muchos hogares hispanohablantes, los abuelos viven con sus hijos y nietos.

Question 10

Los tiempos progresivos. Completa el párrafo con los tiempos progresivos (presente o pasado) de los verbos entre paréntesis.  Recuerda que estos tiempos se forman con estar. Son las ocho de la noche y [yo] (1) ______________________________ (estudiar) para mi examen de español. Mi abuelo (2) ______________________________ (ver) una película y mi abuela (3) ______________________________ (leer) una revista. Mis papás (4) ______________________________ (hablar) seriamente con mi hermano Joaquín. Ayer él (5) ______________________________ (regresar) a casa en su coche cuando lo detuvo la policía: (6) ¡______________________________ (conducir) sin llevar el cinturón de seguridad (seatbelt)! (1)

Question 11

Comprensión oral.  Vas a escuchar un pasaje sobre la familia hispana. Antes de hacerlo, lee la lista de oraciones. Luego, escucha el pasaje e indica si cada oración es verdadera o falsa.  Vas a escuchar el pasaje dos veces. Click here for audio. El término "familia" en el mundo hispánico incluye a abuelos, hijos y nietos, pero no a tíos y primos.

Question 12

Vocabulario. Completa cada oración con la palabra más apropiada de la lista.  acercarse casco detenerse huir menor nuera preocupación salvajes soportar valor David es el hermano ____________________ de Antonia.

Question 13

Vocabulario. Completa cada oración con la palabra más apropiada de la lista.  acercarse casco detenerse huir menor nuera preocupación salvajes soportar valor Este reloj tiene un ____________________ sentimental para mí: era de mi abuelo.

Question 14

Vocabulario. Completa cada oración con la palabra más apropiada de la lista.  acercarse casco detenerse huir menor nuera preocupación salvajes soportar valor No puedo ____________________ este calor. ¡La temperatura está a 100 grados Fahrenheit!

Question 15

Vocabulario. Completa cada oración con la palabra más apropiada de la lista.  acercarse casco detenerse huir menor nuera preocupación salvajes soportar valor Cuando fuimos a la selva amazónica vimos muchos animales ____________________: cocodrilos, pumas y serpientes.

Question 16

Vocabulario. Completa cada oración con la palabra más apropiada de la lista.  acercarse casco detenerse huir menor nuera preocupación salvajes soportar valor Por razones de seguridad, el presidente y su esposa no pudieron ____________________ a la gente que los esperaba en la plaza.

Question 17

Vocabulario. Completa cada oración con la palabra más apropiada de la lista.  acercarse casco detenerse huir menor nuera preocupación salvajes soportar valor Los novios llegaron tarde porque tuvieron que ____________________ por treinta minutos porque había un accidente en la calle Central.

Question 18

Comprensión oral.  Vas a escuchar un pasaje sobre la familia hispana. Antes de hacerlo, lee la lista de oraciones. Luego, escucha el pasaje e indica si cada oración es verdadera o falsa.  Vas a escuchar el pasaje dos veces. Click here for audio. Es importante entender la familia hispana para entender la cultura hispana.

Question 19

Cultura. Indica si cada oración es verdadera o falsa. El compadrazgo es la relación que existe entre los padres y los hijos.

Question 20

Vocabulario. Completa cada oración con la palabra más apropiada de la lista.  acercarse casco detenerse huir menor nuera preocupación salvajes soportar valor María Elena es la  ____________________ de Rosa. Ella está casada con Martín, el hijo mayor de Rosa.

Question 21

Los tiempos progresivos. Completa el párrafo con los tiempos progresivos (presente o pasado) de los verbos entre paréntesis.  Recuerda que estos tiempos se forman con estar. Son las ocho de la noche y [yo] (1) ______________________________ (estudiar) para mi examen de español. Mi abuelo (2) ______________________________ (ver) una película y mi abuela (3) ______________________________ (leer) una revista. Mis papás (4) ______________________________ (hablar) seriamente con mi hermano Joaquín. Ayer él (5) ______________________________ (regresar) a casa en su coche cuando lo detuvo la policía: (6) ¡______________________________ (conducir) sin llevar el cinturón de seguridad (seatbelt)! (4)

Question 22

Los tiempos progresivos. Completa el párrafo con los tiempos progresivos (presente o pasado) de los verbos entre paréntesis.  Recuerda que estos tiempos se forman con estar. Son las ocho de la noche y [yo] (1) ______________________________ (estudiar) para mi examen de español. Mi abuelo (2) ______________________________ (ver) una película y mi abuela (3) ______________________________ (leer) una revista. Mis papás (4) ______________________________ (hablar) seriamente con mi hermano Joaquín. Ayer él (5) ______________________________ (regresar) a casa en su coche cuando lo detuvo la policía: (6) ¡______________________________ (conducir) sin llevar el cinturón de seguridad (seatbelt)! (5)

Question 23

Adjetivos y pronombres posesivos. Contesta las preguntas usando pronombres posesivos. Sigue el modelo.       Modelo:       Es este mi cuaderno? No, no es tuyo. Es este tu libro de español? No, ____________________________________________

Question 24

Los mandatos familiares. Contesta las preguntas usando mandatos familiares. Cambia los objetos directos a pronombres. - Pongo la mesa? -No, ____________________________________________________

Question 25

Los mandatos formales. Formula mandatos formales siguiendo el modelo. Modelo:                 no conducir por la noche                   Al tío Pancho: No conduzca por la noche. no ir al supermercado A los abuelos: _______________________________________________________

Question 26

Los tiempos progresivos. Completa el párrafo con los tiempos progresivos (presente o pasado) de los verbos entre paréntesis.  Recuerda que estos tiempos se forman con estar. Son las ocho de la noche y [yo] (1) ______________________________ (estudiar) para mi examen de español. Mi abuelo (2) ______________________________ (ver) una película y mi abuela (3) ______________________________ (leer) una revista. Mis papás (4) ______________________________ (hablar) seriamente con mi hermano Joaquín. Ayer él (5) ______________________________ (regresar) a casa en su coche cuando lo detuvo la policía: (6) ¡______________________________ (conducir) sin llevar el cinturón de seguridad (seatbelt)! (2)

Question 27

Los mandatos formales. Formula mandatos formales siguiendo el modelo. Modelo:                 no conducir por la noche                   Al tío Pancho: No conduzca por la noche. sentarse Al Sr. y la Sra. Pérez: ________________________________________________

Question 28

Adjetivos y pronombres posesivos. Contesta las preguntas usando pronombres posesivos. Sigue el modelo.       Modelo:       Es este mi cuaderno? No, no es tuyo. Son estos los zapatos de Alberto? No, _______________________________________

Question 29

Adjetivos y pronombres posesivos. Contesta las preguntas usando pronombres posesivos. Sigue el modelo.       Modelo:       Es este mi cuaderno? No, no es tuyo. Es esta la computadora de Sofía? No, _______________________________________

Question 30

Los mandatos familiares. Contesta las preguntas usando mandatos familiares. Cambia los objetos directos a pronombres. - Te ayudo? -No, ____________________________________________________

Question 31

Los mandatos en la forma de nosotros. Contesta las preguntas usando los mandatos en la forma de nosotros. Sigue el modelo.             Modelo:       Vamos a salir esta noche? Sí, salgamos esta noche. Vamos a llevar los regalos? No, _____________________________________________

Question 32

Los mandatos en la forma de nosotros. Contesta las preguntas usando los mandatos en la forma de nosotros. Sigue el modelo.             Modelo:       Vamos a salir esta noche? Sí, salgamos esta noche. Vamos a ir a la casa de mi padrino? No, ______________________________________

Question 33

Los mandatos familiares. Contesta las preguntas usando mandatos familiares. Cambia los objetos directos a pronombres. - Llamo a mi madrina? -Sí, ____________________________________________________

Question 34

Los tiempos progresivos. Completa el párrafo con los tiempos progresivos (presente o pasado) de los verbos entre paréntesis.  Recuerda que estos tiempos se forman con estar. Son las ocho de la noche y [yo] (1) ______________________________ (estudiar) para mi examen de español. Mi abuelo (2) ______________________________ (ver) una película y mi abuela (3) ______________________________ (leer) una revista. Mis papás (4) ______________________________ (hablar) seriamente con mi hermano Joaquín. Ayer él (5) ______________________________ (regresar) a casa en su coche cuando lo detuvo la policía: (6) ¡______________________________ (conducir) sin llevar el cinturón de seguridad (seatbelt)! (6)

Question 35

Los mandatos formales. Formula mandatos formales siguiendo el modelo. Modelo:                 no conducir por la noche                   Al tío Pancho: No conduzca por la noche. ser puntual A la tía Mercedes: ____________________________________________________

Question 36

Los mandatos familiares. Contesta las preguntas usando mandatos familiares. Cambia los objetos directos a pronombres. - Leo el cuento? -Sí, ____________________________________________________

Question 37

Los mandatos formales. Formula mandatos formales siguiendo el modelo. Modelo:                 no conducir por la noche                   Al tío Pancho: No conduzca por la noche. volver pronto Al Sr. Morales: ______________________________________________________

Question 38

Los mandatos en la forma de nosotros. Contesta las preguntas usando los mandatos en la forma de nosotros. Sigue el modelo.             Modelo:       Vamos a salir esta noche? Sí, salgamos esta noche. Vamos a despedirnos de la abuela ahora? Sí, __________________________________

Question 39

Los tiempos progresivos. Completa el párrafo con los tiempos progresivos (presente o pasado) de los verbos entre paréntesis.  Recuerda que estos tiempos se forman con estar. Son las ocho de la noche y [yo] (1) ______________________________ (estudiar) para mi examen de español. Mi abuelo (2) ______________________________ (ver) una película y mi abuela (3) ______________________________ (leer) una revista. Mis papás (4) ______________________________ (hablar) seriamente con mi hermano Joaquín. Ayer él (5) ______________________________ (regresar) a casa en su coche cuando lo detuvo la policía: (6) ¡______________________________ (conducir) sin llevar el cinturón de seguridad (seatbelt)! (3)

Question 40

Los mandatos en la forma de nosotros. Contesta las preguntas usando los mandatos en la forma de nosotros. Sigue el modelo.             Modelo:       Vamos a salir esta noche? Sí, salgamos esta noche. Vamos a ver la película de Almodóvar? Sí, ___________________________________

Question 41

Composición.  Un estudiante de Paraguay va a ir a tu ciudad y va a hospedarse (stay) en la casa de tus padres durante el verano. Escribe un párrafo con al menos (at least) cinco oraciones, dándole consejos (advice) sobre cómo vivir con tus padres y hermanos. (No olvides usar mandatos familiares).

Question 42

El pasado progresivo. Anoche se reunieron en casa de una amiga para ver una película. Describe lo que estaba haciendo cada persona cuando llegó el último invitado, usando los verbos estar, andar, ir, seguir y continuar, según el contexto. Carolina ____________________ ____________________ (buscar) las instrucciones de la reproductora de DVD, porque no las encontraban.

Question 43

Qué hacer? Contesta las siguientes preguntas cambiando los objetos directos o indirectos a pronombres.       
Modelo: Compramos unos filetes de pescado?                 
Sí, comprémoslos/No, no los compremos. Te explico el problema?

Question 44

Comprensión oral. Vas a escuchar un pasaje sobre la familia hispana. Antes de hacerlo, lee la lista de preguntas. Luego, escucha el pasaje y contesta las preguntas. Vas a escuchar el pasaje dos veces. Click here for audio. Qué te parece la inclusión de primos y tíos en la familia hispánica?

Question 45

Comprensión oral. Vas a escuchar un pasaje sobre la familia hispana. Antes de hacerlo, lee la lista de preguntas. Luego, escucha el pasaje y contesta las preguntas. Vas a escuchar el pasaje dos veces. Click here for audio. Por qué tienen los niños más de un modelo para la vida?

Question 46

El pasado progresivo. Anoche se reunieron en casa de una amiga para ver una película. Describe lo que estaba haciendo cada persona cuando llegó el último invitado, usando los verbos estar, andar, ir, seguir y continuar, según el contexto. Susana ____________________ ____________________ (cocinar) porque comenzó muy tarde.

Question 47

Adjetivos y pronombres posesivos. Contesta las preguntas usando pronombres posesivos. Sigue el modelo.       Modelo:       Es este mi cuaderno? No, no es tuyo. Son estas las cosas de Mario y Sonia? No, ___________________________________

Question 48

Qué hacer? Contesta las siguientes preguntas cambiando los objetos directos o indirectos a pronombres.       
Modelo: Compramos unos filetes de pescado?                 
Sí, comprémoslos/No, no los compremos. Escuchamos a la profesora?

Question 49

Comprensión oral. Vas a escuchar un pasaje sobre la familia hispana. Antes de hacerlo, lee la lista de preguntas. Luego, escucha el pasaje y contesta las preguntas. Vas a escuchar el pasaje dos veces. Click here for audio. Es común en las familias hispánicas que vivan varias generaciones en la misma casa?

Question 50

Mandatos formales e informales. Acabas de ver una película muy buena y se la recomiendas a tu profesora y a una amiga. Usa mandatos formales con tu profesora y mandatos informales con tu amiga. Modelo Leer los créditos al final de la película para ver quién es el compositor de la música. (profesora) Lea los créditos. (amiga) Lee los créditos. (a las dos) Lean los créditos. Fijarse en los colores que usa el director.  (profesora)

Question 51

El pasado progresivo. Anoche se reunieron en casa de una amiga para ver una película. Describe lo que estaba haciendo cada persona cuando llegó el último invitado, usando los verbos estar, andar, ir, seguir y continuar, según el contexto. Martín ____________________ ____________________ (salir) cuando llegó Francisco, porque tenía que comprar refrescos.

Question 52

El pasado progresivo. Anoche se reunieron en casa de una amiga para ver una película. Describe lo que estaba haciendo cada persona cuando llegó el último invitado, usando los verbos estar, andar, ir, seguir y continuar, según el contexto. Fernando ____________________ ____________________ (tocar) la batería (drums), porque tenía un ensayo con su grupo y todavía no terminaba.

Question 53

El pasado progresivo. Anoche se reunieron en casa de una amiga para ver una película. Describe lo que estaba haciendo cada persona cuando llegó el último invitado, usando los verbos estar, andar, ir, seguir y continuar, según el contexto. Julia, la madre, ____________________ ____________________ (pasar) la aspiradora, porque la alfombra estaba sucia.

Question 54

Comprensión oral. Vas a escuchar un pasaje sobre la familia hispana. Antes de hacerlo, lee la lista de preguntas. Luego, escucha el pasaje y contesta las preguntas. Vas a escuchar el pasaje dos veces. Click here for audio. Por qué es importante conocer las relaciones familiares en la sociedad hispánica?

Question 55

Qué hacer? Contesta las siguientes preguntas cambiando los objetos directos o indirectos a pronombres.       
Modelo: Compramos unos filetes de pescado?                 
Sí, comprémoslos/No, no los compremos. Te leo el artículo?

Question 56

Qué hacer? Contesta las siguientes preguntas cambiando los objetos directos o indirectos a pronombres.       
Modelo: Compramos unos filetes de pescado?                 
Sí, comprémoslos/No, no los compremos. Envío el telegrama?

Question 57

Comprensión oral. Vas a escuchar un pasaje sobre la familia hispana. Antes de hacerlo, lee la lista de preguntas. Luego, escucha el pasaje y contesta las preguntas. Vas a escuchar el pasaje dos veces. Click here for audio. Quién cuida a los niños en la familia hispánica?

Question 58

Qué hacer? Contesta las siguientes preguntas cambiando los objetos directos o indirectos a pronombres.       
Modelo: Compramos unos filetes de pescado?                 
Sí, comprémoslos/No, no los compremos. Escribimos la carta?

Question 59

Adjetivos y pronombres posesivos. Contesta las preguntas usando pronombres posesivos. Sigue el modelo.       Modelo:       Es este mi cuaderno? No, no es tuyo. Son estas mis llaves? No, ________________________________________________

Question 60

Adjetivos y pronombres posesivos. Contesta las preguntas usando pronombres posesivos. Sigue el modelo.       Modelo:       Es este mi cuaderno? No, no es tuyo. Es este el coche de ustedes? No, ___________________________________________

Question 61

El presente progresivo. Estás en la biblioteca tratando de estudiar, pero hay muchas distracciones. Describe lo que está pasando usando la forma correcta de estar y el participio presente. (1) (Yo) _______ _________ (estudiar) para mi examen de filosofía mañana. (2) _________ ____________ (tratar) de concentrarme, pero hay muchos estudiantes que (3) _________ ___________ (buscar) libros. (4) __________ __________ (hacer) mucho ruido. También (5) (yo) ___________ ______________ (mirar) a una bibliotecaria que (6) ______________ __________ (colocar) libros en los anaqueles (shelves). Quiero irme a casa, porque mi compañera de cuarto (7) __________ _________________ (preparar) la cena, y creo que ya (8) ___________ ____________ (enfriarse). (1)

Question 62

El participio presente. Forma el participio presente de los siguientes verbos. querer

Question 63

El participio presente. Forma el participio presente de los siguientes verbos. aprender

Question 64

El participio presente. Forma el participio presente de los siguientes verbos. comprometer

Question 65

El presente progresivo. Estás en la biblioteca tratando de estudiar, pero hay muchas distracciones. Describe lo que está pasando usando la forma correcta de estar y el participio presente. (1) (Yo) _______ _________ (estudiar) para mi examen de filosofía mañana. (2) _________ ____________ (tratar) de concentrarme, pero hay muchos estudiantes que (3) _________ ___________ (buscar) libros. (4) __________ __________ (hacer) mucho ruido. También (5) (yo) ___________ ______________ (mirar) a una bibliotecaria que (6) ______________ __________ (colocar) libros en los anaqueles (shelves). Quiero irme a casa, porque mi compañera de cuarto (7) __________ _________________ (preparar) la cena, y creo que ya (8) ___________ ____________ (enfriarse). (4)

Question 66

El presente progresivo. Estás en la biblioteca tratando de estudiar, pero hay muchas distracciones. Describe lo que está pasando usando la forma correcta de estar y el participio presente. (1) (Yo) _______ _________ (estudiar) para mi examen de filosofía mañana. (2) _________ ____________ (tratar) de concentrarme, pero hay muchos estudiantes que (3) _________ ___________ (buscar) libros. (4) __________ __________ (hacer) mucho ruido. También (5) (yo) ___________ ______________ (mirar) a una bibliotecaria que (6) ______________ __________ (colocar) libros en los anaqueles (shelves). Quiero irme a casa, porque mi compañera de cuarto (7) __________ _________________ (preparar) la cena, y creo que ya (8) ___________ ____________ (enfriarse). (2)

Question 67

El participio presente. Forma el participio presente de los siguientes verbos. escuchar

Question 68

El participio presente. Forma el participio presente de los siguientes verbos. divertir

Question 69

Mandatos formales e informales. Acabas de ver una película muy buena y se la recomiendas a tu profesora y a una amiga. Usa mandatos formales con tu profesora y mandatos informales con tu amiga. Modelo Leer los créditos al final de la película para ver quién es el compositor de la música. (profesora) Lea los créditos. (amiga) Lee los créditos. (a las dos) Lean los créditos. Contarme qué te pareció.  (profesora)

Question 70

El participio presente. Forma el participio presente de los siguientes verbos. demostrar

Question 71

El participio presente. Forma el participio presente de los siguientes verbos. establecer

Question 72

Mandatos formales e informales. Acabas de ver una película muy buena y se la recomiendas a tu profesora y a una amiga. Usa mandatos formales con tu profesora y mandatos informales con tu amiga. Modelo Leer los créditos al final de la película para ver quién es el compositor de la música. (profesora) Lea los créditos. (amiga) Lee los créditos. (a las dos) Lean los créditos. Recordar la primera escena.  (amiga)

Question 73

El presente progresivo. Estás en la biblioteca tratando de estudiar, pero hay muchas distracciones. Describe lo que está pasando usando la forma correcta de estar y el participio presente. (1) (Yo) _______ _________ (estudiar) para mi examen de filosofía mañana. (2) _________ ____________ (tratar) de concentrarme, pero hay muchos estudiantes que (3) _________ ___________ (buscar) libros. (4) __________ __________ (hacer) mucho ruido. También (5) (yo) ___________ ______________ (mirar) a una bibliotecaria que (6) ______________ __________ (colocar) libros en los anaqueles (shelves). Quiero irme a casa, porque mi compañera de cuarto (7) __________ _________________ (preparar) la cena, y creo que ya (8) ___________ ____________ (enfriarse). (3)

Question 74

Mandatos formales e informales. Acabas de ver una película muy buena y se la recomiendas a tu profesora y a una amiga. Usa mandatos formales con tu profesora y mandatos informales con tu amiga. Modelo Leer los créditos al final de la película para ver quién es el compositor de la música. (profesora) Lea los créditos. (amiga) Lee los créditos. (a las dos) Lean los créditos. Admirar el vestuario.   (las dos)

Question 75

El participio presente. Forma el participio presente de los siguientes verbos. dormir

Question 76

Mandatos formales e informales. Acabas de ver una película muy buena y se la recomiendas a tu profesora y a una amiga. Usa mandatos formales con tu profesora y mandatos informales con tu amiga. Modelo Leer los créditos al final de la película para ver quién es el compositor de la música. (profesora) Lea los créditos. (amiga) Lee los créditos. (a las dos) Lean los créditos. Invitarme la próxima vez.  (a las dos)

Question 77

El participio presente. Forma el participio presente de los siguientes verbos. invertir

Question 78

El presente progresivo. Estás en la biblioteca tratando de estudiar, pero hay muchas distracciones. Describe lo que está pasando usando la forma correcta de estar y el participio presente. (1) (Yo) _______ _________ (estudiar) para mi examen de filosofía mañana. (2) _________ ____________ (tratar) de concentrarme, pero hay muchos estudiantes que (3) _________ ___________ (buscar) libros. (4) __________ __________ (hacer) mucho ruido. También (5) (yo) ___________ ______________ (mirar) a una bibliotecaria que (6) ______________ __________ (colocar) libros en los anaqueles (shelves). Quiero irme a casa, porque mi compañera de cuarto (7) __________ _________________ (preparar) la cena, y creo que ya (8) ___________ ____________ (enfriarse). (5)

Question 79

El participio presente. Forma el participio presente de los siguientes verbos. huir

Question 80

El participio presente. Forma el participio presente de los siguientes verbos. . decir