Deck 2: Operations With Real Numbers

ملء الشاشة (f)
exit full mode
سؤال
Evaluate: -12 - 11

A) 23
B) 1
C) -23
D) -1
E) 132
استخدم زر المسافة أو
up arrow
down arrow
لقلب البطاقة.
سؤال
Your assistant brings four bills for $10 each. Find the change in net worth for your business.

A) -$40
B) $40
C) -$30
D) -$60
E) $60
سؤال
Evaluate: 8+(8)8 + ( - 8 )

A) 16
B) -24
C) 0
D) -16
E) 12
سؤال
Evaluate: 2+(22)2 + ( - 22 )

A) 24
B) -46
C) -20
D) 20
E) 23
سؤال
Write in words the expression x- | x | .

A) The opposite of the absolute value of x.
B) The opposite of the opposite of x.
C) The opposite value of x.
D) The absolute value of the opposite of x.
E) The opposite of the opposite of the absolute value of x.
سؤال
Evaluate: 8+(20)- 8 + ( - 20 )

A) -12
B) -28
C) 12
D) 28
E) 18
سؤال
Calculate the expression. (2)- ( - 2 )

A) 2
B) -2
C) 12- \frac { 1 } { 2 }
D) 12\frac { 1 } { 2 }
E) 1
سؤال
What is x- | - x | , if x=5x = 5 ?

A) -5
B) 5
C) -6
D) 6
E) 7
سؤال
Find the difference in elevation between the given highest and lowest points. South America: Mt. Aconcagua, 6,960 meters, and Valdes Peninsula, -40 meters.

A) 7,000 meters
B) 6,990 meters
C) 6,980 meters
D) 7,030 meters
E) 7,040 meters
سؤال
Evaluate: 13 - (-19)

A) 32
B) -6
C) -32
D) 6
E) 247
سؤال
Multiply: 13(45)\frac { 1 } { 3 } \cdot \left( - \frac { 4 } { 5 } \right)

A) 512- \frac { 5 } { 12 }
B) 15- \frac { 1 } { 5 }
C) 415- \frac { 4 } { 15 }
D) 715- \frac { 7 } { 15 }
E) 203- \frac { 20 } { 3 }
سؤال
Evaluate: 4 - 12

A) 16
B) -8
C) -16
D) 8
E) -48
سؤال
Give the opposite of the number. 13- \frac { 1 } { 3 }

A) 13- \frac { 1 } { 3 }
B) 13\frac { 1 } { 3 }
C) -3
D) 3
E) 0
سؤال
Evaluate: -19 - (-20)

A) -39
B) 39
C) -1
D) 1
E) -380
سؤال
Calculate the expression. 4- | - 4 |

A) 4
B) 4- 4
C) 14- \frac { 1 } { 4 }
D) 14\frac { 1 } { 4 }
E) 5
سؤال
What is (x)- ( - x ) , if x=8x = - 8 ?

A) -8
B) 8
C) -7
D) 7
E) 10
سؤال
Your assistant brings three bills for $80 each. Find the change in net worth for your business.

A) $240
B) -$240
C) -$250
D) -$220
E) $220
سؤال
Multiply: 31049- \frac { 3 } { 10 } \cdot \frac { 4 } { 9 }

A) 215- \frac { 2 } { 15 }
B) 2740- \frac { 27 } { 40 }
C) 190\frac { 1 } { 90 }
D) 1390\frac { 13 } { 90 }
E) 65- \frac { 6 } { 5 }
سؤال
Calculate the expression. 13| 1 - 3 |

A) -2
B) 3
C) 2
D) -3
E) 4
سؤال
Evaluate: 7+14- 7 + 14

A) 21
B) 7
C) -21
D) -7
E) 14
سؤال
Evaluate: 16+(9)+10- 16 + ( - 9 ) + 10

A) -35
B) 35
C) 17
D) -15
E) -13
سؤال
Add: 720+118\frac { 7 } { 20 } + \frac { 1 } { 18 }

A) 1731801 \frac { 73 } { 180 }
B) 73180\frac { 73 } { 180 }
C) 73360\frac { 73 } { 360 }
D) 2733602 \frac { 73 } { 360 }
E) 1733601 \frac { 73 } { 360 }
سؤال
Find the product of 415- \frac { 4 } { 15 } and 58\frac { 5 } { 8 } .

A) 43120\frac { 43 } { 120 }
B) 1120\frac { 1 } { 120 }
C) 16- \frac { 1 } { 6 }
D) 340- \frac { 3 } { 40 }
E) 17- \frac { 1 } { 7 }
سؤال
Evaluate: 19 - (-5) -4

A) 14
B) 18
C) 20
D) 15
E) 40
سؤال
Find the quotient of the rational numbers given below. 58 and 132- \frac { 5 } { 8 } \text { and } - \frac { 13 } { 2 }

A) 6516\frac { 65 } { 16 }
B) 3104- \frac { 3 } { 104 }
C) 35\frac { 3 } { 5 }
D) 552\frac { 5 } { 52 }
E) 578- \frac { 57 } { 8 }
سؤال
Divide: (52)÷(611)\left( - \frac { 5 } { 2 } \right) \div \left( - \frac { 6 } { 11 } \right)

A) 32- \frac { 3 } { 2 }
B) 133\frac { 13 } { 3 }
C) 19- \frac { 1 } { 9 }
D) 5512\frac { 55 } { 12 }
E) 119\frac { 11 } { 9 }
سؤال
Write the reciprocal of the expression below. Assume the variables do not equal zero. xy\frac { x } { y }

A) yx\frac { y } { x }
B) yx- \frac { y } { x }
C) 1x- \frac { 1 } { x }
D) yy
E) x- x
سؤال
Add: 211+522+2944\frac { 2 } { 11 } + \frac { 5 } { 22 } + \frac { 29 } { 44 }

A) 23442 \frac { 3 } { 44 }
B) 13221 \frac { 3 } { 22 }
C) 13441 \frac { 3 } { 44 }
D) 344\frac { 3 } { 44 }
E) 322\frac { 3 } { 22 }
سؤال
Divide: 14÷132- \frac { 1 } { 4 } \div \frac { 13 } { 2 }

A) 126- \frac { 1 } { 26 }
B) 138- \frac { 13 } { 8 }
C) 32- \frac { 3 } { 2 }
D) 29- \frac { 2 } { 9 }
E) 19\frac { 1 } { 9 }
سؤال
Write the reciprocal of the number below. 12\frac { 1 } { 2 }

A) 12\frac { 1 } { 2 }
B) 2
C) -2
D) - 12\frac { 1 } { 2 }
E) 6
سؤال
Evaluate: -8 - (-28) - 3 - 15

A) 2
B) 54
C) -20
D) 5
E) -40
سؤال
Add: 34.405 + 2.2032 + 425.04

A) 461.6482
B) 451.6482
C) 461.5382
D) 471.7483
E) 561.6583
سؤال
What is 38\frac { 3 } { 8 } added to 35\frac { 3 } { 5 } ?

A) 3940\frac { 39 } { 40 }
B) 139401 \frac { 39 } { 40 }
C) 3980\frac { 39 } { 80 }
D) 26132 \frac { 6 } { 13 }
E) 613\frac { 6 } { 13 }
سؤال
What is 38\frac { 3 } { 8 } divided by 112- \frac { 11 } { 2 } ?

A) 418- \frac { 41 } { 8 }
B) 53- \frac { 5 } { 3 }
C) 344- \frac { 3 } { 44 }
D) 588\frac { 5 } { 88 }
E) 3316- \frac { 33 } { 16 }
سؤال
Evaluate: 18+(15)+13+(9)- 18 + ( - 15 ) + 13 + ( - 9 )

A) 32
B) 37
C) -29
D) 39
E) 29
سؤال
Add: 77.05 + 2.66826 + 46.7

A) 125.31826
B) 114.41826
C) 126.31806
D) 136.42926
E) 126.41826
سؤال
Multiply: (56)(413)\left( - \frac { 5 } { 6 } \right) \cdot \left( - \frac { 4 } { 13 } \right)

A) 326- \frac { 3 } { 26 }
B) 97\frac { 9 } { 7 }
C) 8978- \frac { 89 } { 78 }
D) 1039\frac { 10 } { 39 }
E) 4139- \frac { 41 } { 39 }
سؤال
Divide: 54÷(114)\frac { 5 } { 4 } \div \left( - \frac { 11 } { 4 } \right)

A) 5516- \frac { 55 } { 16 }
B) 38- \frac { 3 } { 8 }
C) 511- \frac { 5 } { 11 }
D) 17- \frac { 1 } { 7 }
E) 207- \frac { 20 } { 7 }
سؤال
Add: 38+1316\frac { 3 } { 8 } + \frac { 13 } { 16 }

A) 1181 \frac { 1 } { 8 }
B) 118\frac { 11 } { 8 }
C) 316\frac { 3 } { 16 }
D) 13161 \frac { 3 } { 16 }
E) 23162 \frac { 3 } { 16 }
سؤال
Write the reciprocal of the number below. 3233 \frac { 2 } { 3 }

A) 311- \frac { 3 } { 11 }
B) 311\frac { 3 } { 11 }
C) 23\frac { 2 } { 3 }
D) 23- \frac { 2 } { 3 }
E) 32\frac { 3 } { 2 }
سؤال
Evaluate: (-5 )4

A) 625
B) -625
C) -1024
D) 1024
E) 45\frac { 4 } { 5 }
سؤال
How many terms are in the expression? x4+4x3+4x+1x ^ { 4 } + 4 x ^ { 3 } + 4 x + 1

A) 5
B) 4
C) 7
D) 6
E) 2
سؤال
Identify the numerical coefficient in the term. 4x2- 4 x ^ { 2 }

A) 4
B) 4x- 4 x
C) x- x
D) xx
E) 4- 4
سؤال
Evaluate: 43

A) 34\frac { 3 } { 4 }
B) 64
C) 4
D) 3
E) 12
سؤال
Simplify: 2(11c4)2 ( 11 c - 4 )

A) 20c+820 c + 8
B) 13c813 c - 8
C) 20c220 c - 2
D) 13c213 c - 2
E) 22c822 c - 8
سؤال
Simplify: 4(x+5)4 ( x + 5 )

A) 5x+55 x + 5
B) 20x+2020 x + 20
C) 4x+54 x + 5
D) 20x+920 x + 9
E) 4x+204 x + 20
سؤال
Simplify: 3(y10)- 3 ( y - 10 )

A) 3y+30- 3 y + 30
B) 3y+303 y + 30
C) 30y13- 30 y - 13
D) 3y133 y - 13
E) 30y30- 30 y - 30
سؤال
Simplify: (y8)3( y - 8 ) 3

A) 3y53 y - 5
B) 3y24- 3 y - 24
C) 3y243 y - 24
D) 3y+24- 3 y + 24
E) 5y5- 5 y - 5
سؤال
Simplify: 2(7x+12)2 ( 7 x + 12 )

A) 14x+1414 x + 14
B) 9x+249 x + 24
C) 14x+2414 x + 24
D) 26x+1426 x + 14
E) 26x1026 x - 10
سؤال
Simplify: 6x+8(x+3)6 x + 8 ( x + 3 )

A) 48x+2448 x + 24
B) 14x+2414 x + 24
C) 14x+514 x + 5
D) 48x+1148 x + 11
E) 17x+1117 x + 11
سؤال
How many factors are in the expression? (a+b)(c+d)( a + b ) ( c + d )

A) 2
B) 4
C) 3
D) 1
E) 6
سؤال
Simplify the following expression. 4(4a4)- 4 ( 4 a - 4 )

A) 4a+16- 4 a + 16
B) 16a4- 16 a - 4
C) 16a+16- 16 a + 16
D) 16a16- 16 a - 16
E) 16a+1616 a + 16
سؤال
Simplify the following expression. 7(x6)7 ( x - 6 )

A) 7x+427 x + 42
B) 7x67 x - 6
C) 7x+67 x + 6
D) 7x427 x - 42
E) 7x+42- 7 x + 42
سؤال
Simplify: 8y2(y+12)8 y - 2 ( y + 12 )

A) 16y+1416 y + 14
B) 16y2416 y - 24
C) 6y+146 y + 14
D) 6y246 y - 24
E) 18y+1218 y + 12
سؤال
Identify the base for the exponent. tm2t m ^ { 2 }

A) tmt m
B) tt
C) mm
D) 3
E) tm2t m ^ { 2 }
سؤال
Simplify: 2y+12(y5)- 2 y + 12 ( y - 5 )

A) 14y6014 y - 60
B) 10y6010 y - 60
C) 10y+710 y + 7
D) 14y+714 y + 7
E) 10y+60- 10 y + 60
سؤال
Simplify: 7n+8(n+2)87 n + 8 ( n + 2 ) - 8

A) 15n+1615 n + 16
B) 17n+817 n + 8
C) 15n+815 n + 8
D) 17n+1617 n + 16
E) 9n89 n - 8
سؤال
Simplify: 11(a+3)- 11 ( a + 3 )

A) 11a811 a - 8
B) 11a33- 11 a - 33
C) 8a33- 8 a - 33
D) 11a8- 11 a - 8
E) 8a+3- 8 a + 3
سؤال
Simplify the following expression. 4(z+10)- 4 ( z + 10 )

A) 4z+40- 4 z + 40
B) 4z10- 4 z - 10
C) 4z+10- 4 z + 10
D) 4z40- 4 z - 40
E) 4z+404 z + 40
سؤال
Simplify the following expression. (x+9)- ( x + 9 )

A) x+9- x + 9
B) x9- x - 9
C) x+9x + 9
D) x9x - 9
E) 9
سؤال
Find the circumference (perimeter) and area of a circle with radius 2.5 feet. Use π\pi from a calculator. Choices are rounded to the nearest tenth.

A) C = 15.7 ft; A = 19.6 ft2
B) C = 7.9 ft; A = 19.6 ft2
C) C = 5 ft; A = 6.3 ft2
D) C = 10 ft; A = 6.3 ft2
E) C = 19.6 ft; A = 15.7 ft2
سؤال
Use unit analysis to answer how many minutes are in 7 years, assuming that each year has 365 days.

A) 3,689,200 minutes
B) 3,679,200 minutes
C) 3,699,200 minutes
D) 3,709,200 minutes
E) 3,719,200 minutes
سؤال
Evaluate: -23

A) 8
B) -8
C) 32- \frac { 3 } { 2 }
D) -9
E) 6
سؤال
Find the perimeter and area of a trapezoid: length of top is 2.9 cm; length of bottom (parallel to the top) is 5.8 cm; length of one slant side is 1.7 cm, length of the other slant side is 2.4 cm; and the height is 1.4 cm. Choices are rounded to the nearest tenth.

A) P = 14.2 cm; A = 6.1 cm2
B) P = 12.8 cm; A = 6.1 cm2
C) P = 14.2 cm; A = 2.9 cm2
D) P = 10.1 cm; A = 2.9 cm2
E) P = 12.8 cm; A = 9.0 cm2
سؤال
Simplify the expression without a calculator. 956(1)\frac { 9 - 5 } { 6 - ( - 1 ) }

A) 45\frac { 4 } { 5 }
B) 47\frac { 4 } { 7 }
C) 59\frac { 5 } { 9 }
D) 74\frac { 7 } { 4 }
E) 54\frac { 5 } { 4 }
سؤال
Evaluate: (-2 )3(-4)2(-2)3

A) -256
B) -288
C) 1024
D) -32
E) 256
سؤال
Find the circumference (perimeter) and area of a circle with diameter 8 inches. Use π\pi from a calculator. Choices are rounded to the nearest tenth.

A) C = 50.3 in.; A = 64 in.2
B) C = 64 in.; A = 50.3 in.2
C) C = 25.1 in.; A = 201.1 in.2
D) C = 50.3 in.; A = 201.1 in.2
E) C = 25.1 in.; A = 50.3 in.2
سؤال
Simplify the expression without a calculator. (7(5))2+(41)2\sqrt { ( 7 - ( - 5 ) ) ^ { 2 } + ( - 4 - 1 ) ^ { 2 } }

A) 13
B) 14
C) 15
D) 10
E) 9
سؤال
Evaluate the following expression. 30+2253\frac { 30 + \sqrt { 225 } } { 3 }

A) 25
B) 35
C) 85
D) 105
E) 15
سؤال
Evaluate: (25)5\left( - \frac { 2 } { 5 } \right) ^ { 5 }

A) 323125\frac { 32 } { 3125 }
B) 2625- \frac { 2 } { 625 }
C) 25- \frac { 2 } { 5 }
D) 323125- \frac { 32 } { 3125 }
E) 325- \frac { 32 } { 5 }
سؤال
Use unit analysis to change 8 cubic yards into cubic inches.

A) 373,248 cubic inches
B) 372,248 cubic inches
C) 375,248 cubic inches
D) 370,248 cubic inches
E) 377,248 cubic inches
سؤال
Simplify the expression without a calculator. 2887| 2 - 8 | - | 8 - 7 |

A) 5
B) 6
C) 3
D) 8
E) 1
سؤال
Simplify the expression (6 ft)3. Use the definition of positive integer exponents.

A) 18 ft
B) 18 ft3
C) 216 ft
D) 36 ft3
E) 216 ft3
سؤال
Evaluate: 5(-3 )4

A) 405
B) -405
C) -60
D) 415\frac { 4 } { 15 }
E) 60
سؤال
Simplify the expression (9 cm)2. Use the definition of positive integer exponents.

A) 18 cm2
B) 81 cm
C) 18 cm
D) 81 cm2
E) 9 cm2
سؤال
Simplify the expression. Use a calculator as needed. 3.14(5)273.14 ( 5 ) ^ { 2 } \cdot 7

A) 550.62
B) 549.5
C) 550.95
D) 551.64
E) 546.83
سؤال
Evaluate: (-2 )4(-8)2

A) 128
B) 1024
C) -80
D) 8
E) -128
سؤال
Use unit analysis to answer how many ounces are in 3 tons. Round to the nearest whole number if necessary. 1 ton = 2,000 pounds
16 ounces = 1 pound

A) 96,000 ounces
B) 6,000 ounces
C) 48 ounces
D) 375 ounces
E) 2,019 ounces
سؤال
Use unit analysis to change 5,900,000 ounces into tons. Round your answer to one decimal place.

A) 184.4 tons
B) 174.4 tons
C) 164.4 tons
D) 154.4 tons
E) 224.4 tons
سؤال
Simplify the expression. Use a calculator as needed. 2(3.14)54+2(3.14)(4)22 ( 3.14 ) \cdot 5 \cdot 4 + 2 ( 3.14 ) ( 4 ) ^ { 2 }

A) 226.08
B) 224.96
C) 224.63
D) 228.22
E) 228.75
فتح الحزمة
قم بالتسجيل لفتح البطاقات في هذه المجموعة!
Unlock Deck
Unlock Deck
1/101
auto play flashcards
العب
simple tutorial
ملء الشاشة (f)
exit full mode
Deck 2: Operations With Real Numbers
1
Evaluate: -12 - 11

A) 23
B) 1
C) -23
D) -1
E) 132
-23
2
Your assistant brings four bills for $10 each. Find the change in net worth for your business.

A) -$40
B) $40
C) -$30
D) -$60
E) $60
-$40
3
Evaluate: 8+(8)8 + ( - 8 )

A) 16
B) -24
C) 0
D) -16
E) 12
0
4
Evaluate: 2+(22)2 + ( - 22 )

A) 24
B) -46
C) -20
D) 20
E) 23
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
5
Write in words the expression x- | x | .

A) The opposite of the absolute value of x.
B) The opposite of the opposite of x.
C) The opposite value of x.
D) The absolute value of the opposite of x.
E) The opposite of the opposite of the absolute value of x.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
6
Evaluate: 8+(20)- 8 + ( - 20 )

A) -12
B) -28
C) 12
D) 28
E) 18
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
7
Calculate the expression. (2)- ( - 2 )

A) 2
B) -2
C) 12- \frac { 1 } { 2 }
D) 12\frac { 1 } { 2 }
E) 1
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
8
What is x- | - x | , if x=5x = 5 ?

A) -5
B) 5
C) -6
D) 6
E) 7
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
9
Find the difference in elevation between the given highest and lowest points. South America: Mt. Aconcagua, 6,960 meters, and Valdes Peninsula, -40 meters.

A) 7,000 meters
B) 6,990 meters
C) 6,980 meters
D) 7,030 meters
E) 7,040 meters
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
10
Evaluate: 13 - (-19)

A) 32
B) -6
C) -32
D) 6
E) 247
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
11
Multiply: 13(45)\frac { 1 } { 3 } \cdot \left( - \frac { 4 } { 5 } \right)

A) 512- \frac { 5 } { 12 }
B) 15- \frac { 1 } { 5 }
C) 415- \frac { 4 } { 15 }
D) 715- \frac { 7 } { 15 }
E) 203- \frac { 20 } { 3 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
12
Evaluate: 4 - 12

A) 16
B) -8
C) -16
D) 8
E) -48
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
13
Give the opposite of the number. 13- \frac { 1 } { 3 }

A) 13- \frac { 1 } { 3 }
B) 13\frac { 1 } { 3 }
C) -3
D) 3
E) 0
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
14
Evaluate: -19 - (-20)

A) -39
B) 39
C) -1
D) 1
E) -380
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
15
Calculate the expression. 4- | - 4 |

A) 4
B) 4- 4
C) 14- \frac { 1 } { 4 }
D) 14\frac { 1 } { 4 }
E) 5
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
16
What is (x)- ( - x ) , if x=8x = - 8 ?

A) -8
B) 8
C) -7
D) 7
E) 10
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
17
Your assistant brings three bills for $80 each. Find the change in net worth for your business.

A) $240
B) -$240
C) -$250
D) -$220
E) $220
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
18
Multiply: 31049- \frac { 3 } { 10 } \cdot \frac { 4 } { 9 }

A) 215- \frac { 2 } { 15 }
B) 2740- \frac { 27 } { 40 }
C) 190\frac { 1 } { 90 }
D) 1390\frac { 13 } { 90 }
E) 65- \frac { 6 } { 5 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
19
Calculate the expression. 13| 1 - 3 |

A) -2
B) 3
C) 2
D) -3
E) 4
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
20
Evaluate: 7+14- 7 + 14

A) 21
B) 7
C) -21
D) -7
E) 14
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
21
Evaluate: 16+(9)+10- 16 + ( - 9 ) + 10

A) -35
B) 35
C) 17
D) -15
E) -13
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
22
Add: 720+118\frac { 7 } { 20 } + \frac { 1 } { 18 }

A) 1731801 \frac { 73 } { 180 }
B) 73180\frac { 73 } { 180 }
C) 73360\frac { 73 } { 360 }
D) 2733602 \frac { 73 } { 360 }
E) 1733601 \frac { 73 } { 360 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
23
Find the product of 415- \frac { 4 } { 15 } and 58\frac { 5 } { 8 } .

A) 43120\frac { 43 } { 120 }
B) 1120\frac { 1 } { 120 }
C) 16- \frac { 1 } { 6 }
D) 340- \frac { 3 } { 40 }
E) 17- \frac { 1 } { 7 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
24
Evaluate: 19 - (-5) -4

A) 14
B) 18
C) 20
D) 15
E) 40
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
25
Find the quotient of the rational numbers given below. 58 and 132- \frac { 5 } { 8 } \text { and } - \frac { 13 } { 2 }

A) 6516\frac { 65 } { 16 }
B) 3104- \frac { 3 } { 104 }
C) 35\frac { 3 } { 5 }
D) 552\frac { 5 } { 52 }
E) 578- \frac { 57 } { 8 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
26
Divide: (52)÷(611)\left( - \frac { 5 } { 2 } \right) \div \left( - \frac { 6 } { 11 } \right)

A) 32- \frac { 3 } { 2 }
B) 133\frac { 13 } { 3 }
C) 19- \frac { 1 } { 9 }
D) 5512\frac { 55 } { 12 }
E) 119\frac { 11 } { 9 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
27
Write the reciprocal of the expression below. Assume the variables do not equal zero. xy\frac { x } { y }

A) yx\frac { y } { x }
B) yx- \frac { y } { x }
C) 1x- \frac { 1 } { x }
D) yy
E) x- x
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
28
Add: 211+522+2944\frac { 2 } { 11 } + \frac { 5 } { 22 } + \frac { 29 } { 44 }

A) 23442 \frac { 3 } { 44 }
B) 13221 \frac { 3 } { 22 }
C) 13441 \frac { 3 } { 44 }
D) 344\frac { 3 } { 44 }
E) 322\frac { 3 } { 22 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
29
Divide: 14÷132- \frac { 1 } { 4 } \div \frac { 13 } { 2 }

A) 126- \frac { 1 } { 26 }
B) 138- \frac { 13 } { 8 }
C) 32- \frac { 3 } { 2 }
D) 29- \frac { 2 } { 9 }
E) 19\frac { 1 } { 9 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
30
Write the reciprocal of the number below. 12\frac { 1 } { 2 }

A) 12\frac { 1 } { 2 }
B) 2
C) -2
D) - 12\frac { 1 } { 2 }
E) 6
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
31
Evaluate: -8 - (-28) - 3 - 15

A) 2
B) 54
C) -20
D) 5
E) -40
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
32
Add: 34.405 + 2.2032 + 425.04

A) 461.6482
B) 451.6482
C) 461.5382
D) 471.7483
E) 561.6583
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
33
What is 38\frac { 3 } { 8 } added to 35\frac { 3 } { 5 } ?

A) 3940\frac { 39 } { 40 }
B) 139401 \frac { 39 } { 40 }
C) 3980\frac { 39 } { 80 }
D) 26132 \frac { 6 } { 13 }
E) 613\frac { 6 } { 13 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
34
What is 38\frac { 3 } { 8 } divided by 112- \frac { 11 } { 2 } ?

A) 418- \frac { 41 } { 8 }
B) 53- \frac { 5 } { 3 }
C) 344- \frac { 3 } { 44 }
D) 588\frac { 5 } { 88 }
E) 3316- \frac { 33 } { 16 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
35
Evaluate: 18+(15)+13+(9)- 18 + ( - 15 ) + 13 + ( - 9 )

A) 32
B) 37
C) -29
D) 39
E) 29
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
36
Add: 77.05 + 2.66826 + 46.7

A) 125.31826
B) 114.41826
C) 126.31806
D) 136.42926
E) 126.41826
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
37
Multiply: (56)(413)\left( - \frac { 5 } { 6 } \right) \cdot \left( - \frac { 4 } { 13 } \right)

A) 326- \frac { 3 } { 26 }
B) 97\frac { 9 } { 7 }
C) 8978- \frac { 89 } { 78 }
D) 1039\frac { 10 } { 39 }
E) 4139- \frac { 41 } { 39 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
38
Divide: 54÷(114)\frac { 5 } { 4 } \div \left( - \frac { 11 } { 4 } \right)

A) 5516- \frac { 55 } { 16 }
B) 38- \frac { 3 } { 8 }
C) 511- \frac { 5 } { 11 }
D) 17- \frac { 1 } { 7 }
E) 207- \frac { 20 } { 7 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
39
Add: 38+1316\frac { 3 } { 8 } + \frac { 13 } { 16 }

A) 1181 \frac { 1 } { 8 }
B) 118\frac { 11 } { 8 }
C) 316\frac { 3 } { 16 }
D) 13161 \frac { 3 } { 16 }
E) 23162 \frac { 3 } { 16 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
40
Write the reciprocal of the number below. 3233 \frac { 2 } { 3 }

A) 311- \frac { 3 } { 11 }
B) 311\frac { 3 } { 11 }
C) 23\frac { 2 } { 3 }
D) 23- \frac { 2 } { 3 }
E) 32\frac { 3 } { 2 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
41
Evaluate: (-5 )4

A) 625
B) -625
C) -1024
D) 1024
E) 45\frac { 4 } { 5 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
42
How many terms are in the expression? x4+4x3+4x+1x ^ { 4 } + 4 x ^ { 3 } + 4 x + 1

A) 5
B) 4
C) 7
D) 6
E) 2
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
43
Identify the numerical coefficient in the term. 4x2- 4 x ^ { 2 }

A) 4
B) 4x- 4 x
C) x- x
D) xx
E) 4- 4
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
44
Evaluate: 43

A) 34\frac { 3 } { 4 }
B) 64
C) 4
D) 3
E) 12
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
45
Simplify: 2(11c4)2 ( 11 c - 4 )

A) 20c+820 c + 8
B) 13c813 c - 8
C) 20c220 c - 2
D) 13c213 c - 2
E) 22c822 c - 8
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
46
Simplify: 4(x+5)4 ( x + 5 )

A) 5x+55 x + 5
B) 20x+2020 x + 20
C) 4x+54 x + 5
D) 20x+920 x + 9
E) 4x+204 x + 20
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
47
Simplify: 3(y10)- 3 ( y - 10 )

A) 3y+30- 3 y + 30
B) 3y+303 y + 30
C) 30y13- 30 y - 13
D) 3y133 y - 13
E) 30y30- 30 y - 30
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
48
Simplify: (y8)3( y - 8 ) 3

A) 3y53 y - 5
B) 3y24- 3 y - 24
C) 3y243 y - 24
D) 3y+24- 3 y + 24
E) 5y5- 5 y - 5
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
49
Simplify: 2(7x+12)2 ( 7 x + 12 )

A) 14x+1414 x + 14
B) 9x+249 x + 24
C) 14x+2414 x + 24
D) 26x+1426 x + 14
E) 26x1026 x - 10
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
50
Simplify: 6x+8(x+3)6 x + 8 ( x + 3 )

A) 48x+2448 x + 24
B) 14x+2414 x + 24
C) 14x+514 x + 5
D) 48x+1148 x + 11
E) 17x+1117 x + 11
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
51
How many factors are in the expression? (a+b)(c+d)( a + b ) ( c + d )

A) 2
B) 4
C) 3
D) 1
E) 6
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
52
Simplify the following expression. 4(4a4)- 4 ( 4 a - 4 )

A) 4a+16- 4 a + 16
B) 16a4- 16 a - 4
C) 16a+16- 16 a + 16
D) 16a16- 16 a - 16
E) 16a+1616 a + 16
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
53
Simplify the following expression. 7(x6)7 ( x - 6 )

A) 7x+427 x + 42
B) 7x67 x - 6
C) 7x+67 x + 6
D) 7x427 x - 42
E) 7x+42- 7 x + 42
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
54
Simplify: 8y2(y+12)8 y - 2 ( y + 12 )

A) 16y+1416 y + 14
B) 16y2416 y - 24
C) 6y+146 y + 14
D) 6y246 y - 24
E) 18y+1218 y + 12
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
55
Identify the base for the exponent. tm2t m ^ { 2 }

A) tmt m
B) tt
C) mm
D) 3
E) tm2t m ^ { 2 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
56
Simplify: 2y+12(y5)- 2 y + 12 ( y - 5 )

A) 14y6014 y - 60
B) 10y6010 y - 60
C) 10y+710 y + 7
D) 14y+714 y + 7
E) 10y+60- 10 y + 60
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
57
Simplify: 7n+8(n+2)87 n + 8 ( n + 2 ) - 8

A) 15n+1615 n + 16
B) 17n+817 n + 8
C) 15n+815 n + 8
D) 17n+1617 n + 16
E) 9n89 n - 8
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
58
Simplify: 11(a+3)- 11 ( a + 3 )

A) 11a811 a - 8
B) 11a33- 11 a - 33
C) 8a33- 8 a - 33
D) 11a8- 11 a - 8
E) 8a+3- 8 a + 3
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
59
Simplify the following expression. 4(z+10)- 4 ( z + 10 )

A) 4z+40- 4 z + 40
B) 4z10- 4 z - 10
C) 4z+10- 4 z + 10
D) 4z40- 4 z - 40
E) 4z+404 z + 40
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
60
Simplify the following expression. (x+9)- ( x + 9 )

A) x+9- x + 9
B) x9- x - 9
C) x+9x + 9
D) x9x - 9
E) 9
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
61
Find the circumference (perimeter) and area of a circle with radius 2.5 feet. Use π\pi from a calculator. Choices are rounded to the nearest tenth.

A) C = 15.7 ft; A = 19.6 ft2
B) C = 7.9 ft; A = 19.6 ft2
C) C = 5 ft; A = 6.3 ft2
D) C = 10 ft; A = 6.3 ft2
E) C = 19.6 ft; A = 15.7 ft2
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
62
Use unit analysis to answer how many minutes are in 7 years, assuming that each year has 365 days.

A) 3,689,200 minutes
B) 3,679,200 minutes
C) 3,699,200 minutes
D) 3,709,200 minutes
E) 3,719,200 minutes
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
63
Evaluate: -23

A) 8
B) -8
C) 32- \frac { 3 } { 2 }
D) -9
E) 6
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
64
Find the perimeter and area of a trapezoid: length of top is 2.9 cm; length of bottom (parallel to the top) is 5.8 cm; length of one slant side is 1.7 cm, length of the other slant side is 2.4 cm; and the height is 1.4 cm. Choices are rounded to the nearest tenth.

A) P = 14.2 cm; A = 6.1 cm2
B) P = 12.8 cm; A = 6.1 cm2
C) P = 14.2 cm; A = 2.9 cm2
D) P = 10.1 cm; A = 2.9 cm2
E) P = 12.8 cm; A = 9.0 cm2
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
65
Simplify the expression without a calculator. 956(1)\frac { 9 - 5 } { 6 - ( - 1 ) }

A) 45\frac { 4 } { 5 }
B) 47\frac { 4 } { 7 }
C) 59\frac { 5 } { 9 }
D) 74\frac { 7 } { 4 }
E) 54\frac { 5 } { 4 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
66
Evaluate: (-2 )3(-4)2(-2)3

A) -256
B) -288
C) 1024
D) -32
E) 256
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
67
Find the circumference (perimeter) and area of a circle with diameter 8 inches. Use π\pi from a calculator. Choices are rounded to the nearest tenth.

A) C = 50.3 in.; A = 64 in.2
B) C = 64 in.; A = 50.3 in.2
C) C = 25.1 in.; A = 201.1 in.2
D) C = 50.3 in.; A = 201.1 in.2
E) C = 25.1 in.; A = 50.3 in.2
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
68
Simplify the expression without a calculator. (7(5))2+(41)2\sqrt { ( 7 - ( - 5 ) ) ^ { 2 } + ( - 4 - 1 ) ^ { 2 } }

A) 13
B) 14
C) 15
D) 10
E) 9
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
69
Evaluate the following expression. 30+2253\frac { 30 + \sqrt { 225 } } { 3 }

A) 25
B) 35
C) 85
D) 105
E) 15
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
70
Evaluate: (25)5\left( - \frac { 2 } { 5 } \right) ^ { 5 }

A) 323125\frac { 32 } { 3125 }
B) 2625- \frac { 2 } { 625 }
C) 25- \frac { 2 } { 5 }
D) 323125- \frac { 32 } { 3125 }
E) 325- \frac { 32 } { 5 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
71
Use unit analysis to change 8 cubic yards into cubic inches.

A) 373,248 cubic inches
B) 372,248 cubic inches
C) 375,248 cubic inches
D) 370,248 cubic inches
E) 377,248 cubic inches
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
72
Simplify the expression without a calculator. 2887| 2 - 8 | - | 8 - 7 |

A) 5
B) 6
C) 3
D) 8
E) 1
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
73
Simplify the expression (6 ft)3. Use the definition of positive integer exponents.

A) 18 ft
B) 18 ft3
C) 216 ft
D) 36 ft3
E) 216 ft3
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
74
Evaluate: 5(-3 )4

A) 405
B) -405
C) -60
D) 415\frac { 4 } { 15 }
E) 60
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
75
Simplify the expression (9 cm)2. Use the definition of positive integer exponents.

A) 18 cm2
B) 81 cm
C) 18 cm
D) 81 cm2
E) 9 cm2
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
76
Simplify the expression. Use a calculator as needed. 3.14(5)273.14 ( 5 ) ^ { 2 } \cdot 7

A) 550.62
B) 549.5
C) 550.95
D) 551.64
E) 546.83
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
77
Evaluate: (-2 )4(-8)2

A) 128
B) 1024
C) -80
D) 8
E) -128
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
78
Use unit analysis to answer how many ounces are in 3 tons. Round to the nearest whole number if necessary. 1 ton = 2,000 pounds
16 ounces = 1 pound

A) 96,000 ounces
B) 6,000 ounces
C) 48 ounces
D) 375 ounces
E) 2,019 ounces
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
79
Use unit analysis to change 5,900,000 ounces into tons. Round your answer to one decimal place.

A) 184.4 tons
B) 174.4 tons
C) 164.4 tons
D) 154.4 tons
E) 224.4 tons
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
80
Simplify the expression. Use a calculator as needed. 2(3.14)54+2(3.14)(4)22 ( 3.14 ) \cdot 5 \cdot 4 + 2 ( 3.14 ) ( 4 ) ^ { 2 }

A) 226.08
B) 224.96
C) 224.63
D) 228.22
E) 228.75
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
locked card icon
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 101 في هذه المجموعة.