Deck 1: Why Statistics for Public Managers and Policy Analysts
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
فتح الحزمة
قم بالتسجيل لفتح البطاقات في هذه المجموعة!
Unlock Deck
Unlock Deck
1/20
العب
ملء الشاشة (f)
Deck 1: Why Statistics for Public Managers and Policy Analysts
1
Data are used for describing and analyzing problems.
True
2
Data are used for describing policies and programs.
True
3
Data are used for monitoring fraud and preventing progress.
False
4
Data are used to improve program operations.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 20 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
5
Data are used for evaluating outcomes.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 20 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
6
Accreditation bodies such as the Network of Schools in Public Policy, Affairs, and Administration, recognizes the role of quantitative skills in ensuring students required competencies.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 20 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
7
The textbook discusses three competencies for data analysis.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 20 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
8
Managers do not need to know how to collect their own data.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 20 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
9
Managers and analysts will have to be familiar with data sources in their lines of business.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 20 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
10
Managers and analysts need to be able to analyze data and present the findings of their analysis.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 20 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
11
Technical skills are sufficient and essential to ensuring soundness of analysis.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 20 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
12
Statistics is the careful, systematic process of inquiry that leads to the discovery or interpretation of facts, behaviors, and theories.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 20 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
13
The textbook discusses four stages of proficiency.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 20 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
14
People at the "know nothing" stage of proficiency need to find useful examples of analysis that can help them.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 20 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
15
Sophisticated experts have found the right balance between the development of policies and programs and the use of objective data and analysis to further decision-making.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 20 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
16
There are three areas of ethical concern: (1) the integrity of purpose, (2) the integrity of the process of analysis and communication, and (3) the integrity of dealing with human subjects.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 20 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
17
Dual purposes means that analysts have hidden facts or changed data.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 20 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
18
Each year cases of scientific misconduct and fraud make headlines.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 20 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
19
Key ethical principles in research involving people are that their participation should be voluntary and based on informed consent.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 20 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
20
Institutional Review Boards oversee and regulate the quality of research.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 20 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck