Deck 7: Matrices
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
فتح الحزمة
قم بالتسجيل لفتح البطاقات في هذه المجموعة!
Unlock Deck
Unlock Deck
1/109
العب
ملء الشاشة (f)
Deck 7: Matrices
1
Evaluate the 2 × 2 determinant. 
A) 23
B) -23
C) -26
D) 26

A) 23
B) -23
C) -26
D) 26
23
2
Evaluate the 2 × 2 determinant. 
A) 27
B) -27
C) -37
D) 37

A) 27
B) -27
C) -37
D) 37
-37
3
Evaluate the 2 × 2 determinant. 
A) 6
B) -2
C) -6
D) 2

A) 6
B) -2
C) -6
D) 2
2
4
Evaluate the 2 × 2 determinant. 
A) -15.88
B) 11.32
C) 15.88
D) -1.3

A) -15.88
B) 11.32
C) 15.88
D) -1.3
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
5
Evaluate the 2 × 2 determinant. 
A) -13.92
B) -9.6
C) 14.4
D) 13.92

A) -13.92
B) -9.6
C) 14.4
D) 13.92
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
6
Evaluate the 2 × 2 determinant. 
A) -51.16
B) 51.16
C) 4.9
D) -5.24

A) -51.16
B) 51.16
C) 4.9
D) -5.24
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
7
Evaluate the 2 × 2 determinant. 
A) -
B)
C) -
D)

A) -

B)

C) -

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
8
Evaluate the 2 × 2 determinant. 
A)
B)
C) -
D) -

A)

B)

C) -

D) -

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
9
Evaluate the 2 × 2 determinant. 
A) 36
B) 0
C) -36
D) 10

A) 36
B) 0
C) -36
D) 10
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
10
Use Cramer's Rule to either solve the system of equations, determine if the system is inconsistent (no solutions), or dependent (infinitely many solutions). 
A) (-3, 5)
B) (5, -3)
C) inconsistent
D) dependent

A) (-3, 5)
B) (5, -3)
C) inconsistent
D) dependent
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
11
Use Cramer's Rule to either solve the system of equations, determine if the system is inconsistent (no solutions), or dependent (infinitely many solutions). 
A) (2, 4)
B) (4, 2)
C) inconsistent
D) dependent

A) (2, 4)
B) (4, 2)
C) inconsistent
D) dependent
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
12
Use Cramer's Rule to either solve the system of equations, determine if the system is inconsistent (no solutions), or dependent (infinitely many solutions). 
A) (8, 6)
B) (6, 8)
C) inconsistent
D) dependent

A) (8, 6)
B) (6, 8)
C) inconsistent
D) dependent
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
13
Evaluate the 3 × 3 determinant. 
A) 164
B) 248
C) -268
D) -296

A) 164
B) 248
C) -268
D) -296
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
14
Evaluate the 3 × 3 determinant. 
A) -492
B) 768
C) 408
D) 492

A) -492
B) 768
C) 408
D) 492
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
15
Evaluate the 3 × 3 determinant. 
A) -334
B) 170
C) 158
D) 14

A) -334
B) 170
C) 158
D) 14
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
16
Use Cramer's Rule to either solve the system of equations, determine if the system is inconsistent (no solution), or dependent (infinitely many solutions). 
A) (-3, 4, -5)
B) (-5, 4, -3)
C) inconsistent
D) dependent

A) (-3, 4, -5)
B) (-5, 4, -3)
C) inconsistent
D) dependent
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
17
Use Cramer's Rule to either solve the system of equations, determine if the system is inconsistent (no solution), or dependent (infinitely many solutions). 
A) (2, 5, 5)
B) (3, -4, -4)
C) inconsistent
D) dependent

A) (2, 5, 5)
B) (3, -4, -4)
C) inconsistent
D) dependent
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
18
Use Cramer's Rule to either solve the system of equations, determine if the system is inconsistent (no solution), or dependent (infinitely many solutions). 
A) (1, 3, -1)
B) (-1, 3, 1)
C) inconsistent
D) dependent

A) (1, 3, -1)
B) (-1, 3, 1)
C) inconsistent
D) dependent
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
19
Evaluate the 2 × 2 determinant. 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
20
Use Cramer's Rule to solve the system of equations or determine if the system is inconsistent (no solution) or dependent (infinitely many solutions).10x + 7y = -8-10x - 7y = 8
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
21
Evaluate the 3 × 3 determinant. 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
22
Apply determinants to find the area of a triangle with vertices (10, 5), (-1, 12), and 
A) 28 square units
B) 56 square units
C) 193 square units
D) 68 square units

A) 28 square units
B) 56 square units
C) 193 square units
D) 68 square units
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
23
Use Cramer's Rule to solve the system of equations or determine if the system is inconsistent (no solution) or dependent (infinitely many solutions). 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
24
Use Cramer's Rule to solve the system of equations or determine if the system is inconsistent (no solution) or dependent (infinitely many solutions). 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
25
Use Cramer's Rule to solve the system of equations or determine if the system is inconsistent (no solution) or dependent (infinitely many solutions). 
A) (2, 8)
B) (-34, 6)
C) inconsistent
D) dependent

A) (2, 8)
B) (-34, 6)
C) inconsistent
D) dependent
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
26
Use Cramer's Rule to solve the system of equations or determine if the system is inconsistent (no solution) or dependent (infinitely many solutions). 
A) (6, -4)
B) (1, 8)
C) dependent
D) inconsistent

A) (6, -4)
B) (1, 8)
C) dependent
D) inconsistent
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
27
Use Cramer's Rule to solve the system of equations or determine if the system is inconsistent (no solution) or dependent (infinitely many solutions). 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
28
Use Cramer's Rule to solve the system of equations or determine if the system is inconsistent (no solution) or dependent (infinitely many solutions). 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
29
Use Cramer's Rule to solve the system of equations or determine if the system is inconsistent (no solution) or dependent (infinitely many solutions). 
A) (-3, 3, -1)
B) (-3, -3, -1)
C) (-1, 3, -3)
D) (-1, -3, -3)

A) (-3, 3, -1)
B) (-3, -3, -1)
C) (-1, 3, -3)
D) (-1, -3, -3)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
30
Solve the system of linear equations for x, y, and z. 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
31
Three points are collinear if the area of the triangle with vertices at those three points is zero. Are the points (10, -2), (5, -7), and (2, -13) colinear?
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
32
Three points are collinear if the area of the triangle with vertices at those three points is zero. Are the points (-18, 17), (-9, 9), and (27, -23) colinear?
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
33
Use Cramer's Rule to either solve the system of equations, determine if the system is inconsistent (no solutions), or dependent (infinitely many solutions). 
A) (7, 1)
B) (1, 7)
C) inconsistent
D) dependent

A) (7, 1)
B) (1, 7)
C) inconsistent
D) dependent
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
34
Use Cramer's Rule to either solve the system of equations, determine if the system is inconsistent (no solution), or dependent (infinitely many solutions). 
A) (5, -1, -2)
B) (5, 2, 5)
C) inconsistent
D) dependent

A) (5, -1, -2)
B) (5, 2, 5)
C) inconsistent
D) dependent
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
35
Write the system of linear equations as a matrix equation. 
A) =

B) =

C) =

D) =


A) =



B) =



C) =



D) =



فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
36
Write the system of linear equations as a matrix equation. 
A) =

B) =

C)=

D) =


A) =



B) =



C)=



D) =



فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
37
Write the system of linear equations as a matrix equation.

A)=

B)=

C) =

D)\=


A)=



B)=



C) =



D)\=



فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
38
Write the system of equations as a matrix equation. 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
39
Determine if B is the multiplicative inverse of A using
= I.
A =
and B = 

A =


فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
40
Determine if B is the multiplicative inverse of A using
= I.
A =
and B = 

A =


فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
41
Find
given that A =
.
A)
B)
C)
D)


A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
42
Find
given that A =
.
A)
B)
C)
D)


A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
43
Find
given that A =
.
A)
B)
C)
D)


A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
44
Apply the matrix algebra to solve the system of linear equations.

A) (2, -3, 5)
B) (-3, 2, 5)
C) (5, 2, -3)
D) (5, -3, 2)

A) (2, -3, 5)
B) (-3, 2, 5)
C) (5, 2, -3)
D) (5, -3, 2)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
45
Apply the matrix algebra to solve the system of linear equations.

A) (4, 6, 3)
B) (3, 4, 6)
C) (3, 6, 4)
D) (6, 3, 4)

A) (4, 6, 3)
B) (3, 4, 6)
C) (3, 6, 4)
D) (6, 3, 4)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
46
Apply the matrix algebra to solve the system of linear equations.

A) (-4, -3, 1)
B) (1, -3, -4)
C) infinitely many solutions
D) no solution

A) (-4, -3, 1)
B) (1, -3, -4)
C) infinitely many solutions
D) no solution
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
47
Apply the matrix algebra to solve the system of linear equations.

A) (-2, 2, 3)
B) (2, -2, 3)
C) (3, -2, 2)
D) (3, 2, -2)

A) (-2, 2, 3)
B) (2, -2, 3)
C) (3, -2, 2)
D) (3, 2, -2)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
48
Find
given that A =
.


فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
49
A college apparel sales associated with the final basketball tournament and the championship game in the football are represented with the following matrix:
The revenue generated by the sales of theses T-shirts and sweat-shirts is given the following matrix:

-Find


-Find

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
50
A college apparel sales associated with the final basketball tournament and the championship game in the football are represented with the following matrix:
The revenue generated by the sales of theses T-shirts and sweat-shirts is given the following matrix:

-What does B represent?


-What does B represent?
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
51
Apply the matrix algebra to solve the system of linear equations. 
A) (-1, 5)
B) (1, -5)
C) (1, 5)
D) (-1, -5)

A) (-1, 5)
B) (1, -5)
C) (1, 5)
D) (-1, -5)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
52
Apply the matrix algebra to solve the system of linear equations.
2x - 4y = 14
-3x + 8y = -27
2x - 4y = 14
-3x + 8y = -27
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
53
Apply the matrix algebra to solve the system of linear equations. 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
54
Find
given that A =
.


فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
55
Determine if B is the multiplicative inverse of A using
= I.
A =
and B = 

A =


فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
56
Determine if B is the multiplicative inverse of A using
= I.
A =
and B = 

A =


فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
57
Calculate A + B if A =
and B =
.
A)
B)
C)
D)


A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
58
Calculate AB if A =
and B =
.
A)
B)
C)
D)


A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
59
Calculate 3B - 2A if A =
and B =
.
A)
B)
C)
D)


A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
60
Calculate D (A + B) if 
A)

B)

C)

D)


A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
61
Calculate AB if A =
and B =
.


فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
62
Solve for the indicated variables.

A) x = 5, y = -10, z = -7
B) x = -10, y = 5, z = -7
C) x = -10, y = -5, z = -4
D) x = 10, y = 5, z = -7

A) x = 5, y = -10, z = -7
B) x = -10, y = 5, z = -7
C) x = -10, y = -5, z = -4
D) x = 10, y = 5, z = -7
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
63
Calculate -4A - 5B if A =
and B =
.
A)
B)
C)
D)


A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
64
A company has two rubrics for scoring job applicants based on weighing education, experience, and the interview differently.
Applications receive a score from 1 to 10 in each category (education, experience, and interview). Two applicants are shown in matrix B:
What is the order of BA? What does each entry in BA tell us?

Applications receive a score from 1 to 10 in each category (education, experience, and interview). Two applicants are shown in matrix B:

What is the order of BA? What does each entry in BA tell us?
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
65
Perform the indicated operations for the expression, if possible.A =
B =
C =
AB - 9C
A)
B)
C)
D) not possible



A)

B)

C)

D) not possible
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
66
Perform the indicated operations for the expression, if possible.
A =
B = 

A)
B)
C)
D) not possible
A =



A)

B)

C)

D) not possible
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
67
Write the order of the matrix.

A) 3 × 2
B) 2 × 2
C) 2 × 3
D) 3 × 3

A) 3 × 2
B) 2 × 2
C) 2 × 3
D) 3 × 3
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
68
Write the order of the matrix.

A) 3 × 3
B) 2 × 2
C) 2 × 3
D) 3 × 2

A) 3 × 3
B) 2 × 2
C) 2 × 3
D) 3 × 2
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
69
Write the order of the matrix.

A) 4 × 1
B) 4 × 4
C) 1 × 4
D) 1 × 1

A) 4 × 1
B) 4 × 4
C) 1 × 4
D) 1 × 1
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
70
Solve for the indicated variables.

A) (-6, 3)
B) (3, 6)
C) (6, 3)
D) (-6, -3)

A) (-6, 3)
B) (3, 6)
C) (6, 3)
D) (-6, -3)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
71
Solve for the indicated variables.

A) (-4, 5)
B) (-1, 6)
C) (2, 8)
D) (4, 5)

A) (-4, 5)
B) (-1, 6)
C) (2, 8)
D) (4, 5)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
72
Solve for the indicated variables.

A) (-5, -4)
B) (-4, 5)
C) (5, -4)
D) (-5, 4)

A) (-5, -4)
B) (-4, 5)
C) (5, -4)
D) (-5, 4)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
73
Calculate AB if A =
and B =
.


فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
74
Calculate
if A =
.
A)
B)
C)
D)


A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
75
Write the system of linear equations as an augmented matrix.

A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
76
Write the system of linear equations as an augmented matrix.

A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
77
Write the system of linear equations as an augmented matrix.

A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
78
Write the system of linear equations as an augmented matrix.

A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
79
Write the system of linear equations represented by the augmented matrix. Utilize the variables x and y.

A) 14x - 7y = 30
28x + 2y = 16
B) 14x + 7y = 30
28x - 2y = 16
C) 28x + 7y = 30
14x - 2y = 16
D) 14x + 2y = 16
28x - 16y = 30

A) 14x - 7y = 30
28x + 2y = 16
B) 14x + 7y = 30
28x - 2y = 16
C) 28x + 7y = 30
14x - 2y = 16
D) 14x + 2y = 16
28x - 16y = 30
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
80
Write the system of linear equations as represented by the augmented matrix. Utilize the variables x and y. 
A) -6x - 2y = -12
5x + 7y = -20
B) 5x - 2y = -20
-6x + 7y = -12
C) 5x + 7y = -12
-6x + 2y = -20
D) 5x - 2y = -12
-6x + 7y = -20

A) -6x - 2y = -12
5x + 7y = -20
B) 5x - 2y = -20
-6x + 7y = -12
C) 5x + 7y = -12
-6x + 2y = -20
D) 5x - 2y = -12
-6x + 7y = -20
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 109 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck