Deck 13: Appendix B: Special Topics
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
فتح الحزمة
قم بالتسجيل لفتح البطاقات في هذه المجموعة!
Unlock Deck
Unlock Deck
1/20
العب
ملء الشاشة (f)
Deck 13: Appendix B: Special Topics
1
Write the first four terms of the sequence 

1, 34, 3, 68
2
Find the 67th term of the sequence defined by 


3
Find the first five terms of the sequence defined by the recursive formula 

2, 7, 27, 107, 427
4
Find the general term of a sequence whose first four terms are 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 20 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
5
Write
without summation notation. Do not evaluate.

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 20 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
6
Write the following sum using summation notation: 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 20 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
7
Write the alternating series
using summation notation with the summing index k starting at 


فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 20 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
8
Indicate by letter which of the following sequences can be the first three terms of an arithmetic sequence and state the common difference for those that are:
-9, 3, -3, . . .
-9, 3, -3, . . .
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 20 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
9
Indicate by letter which of the following sequences can be the first three terms of an arithmetic sequence and state the common difference for those that are:
-2, 6, 10, . . .
-2, 6, 10, . . .
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 20 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
10
Indicate by letter which of the following sequences can be the first three terms of an arithmetic sequence and state the common difference for those that are:
-5, 8, 12, . . .
-5, 8, 12, . . .
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 20 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
11
Indicate by letter which of the following sequences can be the first three terms of a geometric sequence and state the common ratio for those that are:
-1, -4, 16, . . .
-1, -4, 16, . . .
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 20 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
12
Indicate by letter which of the following sequences can be the first three terms of a geometric sequence and state the common ratio for those that are:
-
-

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 20 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
13
Indicate by letter which of the following sequences can be the first three terms of a geometric sequence and state the common ratio for those that are:
-1, -8, -64, . . .
-1, -8, -64, . . .
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 20 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
14
Find the sum of the first 25 terms of the geometric sequence 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 20 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
15
Find the sum of the infinite geometric sequence (if it exists): 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 20 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
16
Find the sum of the infinite geometric sequence (if it exists): 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 20 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
17
Evaluate: 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 20 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
18
Evaluate: 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 20 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
19
Expand: 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 20 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
20
Find the sixth term in the expansion of 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 20 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck