Deck 11: Tobacco Use and Electronic Nicotine Delivery Systems Prevention
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
فتح الحزمة
قم بالتسجيل لفتح البطاقات في هذه المجموعة!
Unlock Deck
Unlock Deck
1/90
العب
ملء الشاشة (f)
Deck 11: Tobacco Use and Electronic Nicotine Delivery Systems Prevention
1
The single most preventable cause of death in the United Stated today is
A) heart disease.
B) stroke.
C) tobacco products.
D) influenza.
A) heart disease.
B) stroke.
C) tobacco products.
D) influenza.
tobacco products.
2
Tobacco is responsible for one in ________ deaths.
A) five
B) ten
C) fifteen
D) twenty
A) five
B) ten
C) fifteen
D) twenty
five
3
Nearly 65 percent of adult tobacco users begin smoking before the age of ________.
A) 13
B) 15
C) 18
D) 21
A) 13
B) 15
C) 18
D) 21
18
4
The approximate number of children who try their first cigarette each day is ________.
A) 1,700
B) 2,300
C) 8,000
D) 16,000
A) 1,700
B) 2,300
C) 8,000
D) 16,000
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
5
Approximately what percentage of twelfth graders are regular smokers?
A) 5 percent
B) 12 percent
C) 25 percent
D) 33 percent
A) 5 percent
B) 12 percent
C) 25 percent
D) 33 percent
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
6
Factors associated with greater potential for tobacco use are called
A) risk factors.
B) safety factors.
C) danger factors.
D) protective factors.
A) risk factors.
B) safety factors.
C) danger factors.
D) protective factors.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
7
Factors associated with a reduced potential for tobacco use are called
A) risk factors.
B) safety factors.
C) danger factors.
D) protective factors.
A) risk factors.
B) safety factors.
C) danger factors.
D) protective factors.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
8
Protective factors against tobacco use include:
A) Parental academic expectations
B) Body image concerns
C) Perceived norms of how many peers engage in smoking behavior
D) Parent smoking
A) Parental academic expectations
B) Body image concerns
C) Perceived norms of how many peers engage in smoking behavior
D) Parent smoking
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
9
Risk factors associated with tobacco use include:
A) Parental academic expectations
B) Household access to tobacco
C) Engaging in extracurricular activities
D) Connection to parents
A) Parental academic expectations
B) Household access to tobacco
C) Engaging in extracurricular activities
D) Connection to parents
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
10
A policy that prohibits tobacco use by students, faculty, staff and visitors in school buildings, school grounds, school buses, and at off-campus school-sponsored events is called a
A) "tobacco-free policy."
B) "no-smoking zone."
C) "butt-out policy."
D) "clean air policy."
A) "tobacco-free policy."
B) "no-smoking zone."
C) "butt-out policy."
D) "clean air policy."
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
11
All of the following are risk factors related to greater potential for tobacco use, EXCEPT
A) parental smoking.
B) body image concerns.
C) parental academic expectations.
D) perceived norms.
A) parental smoking.
B) body image concerns.
C) parental academic expectations.
D) perceived norms.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
12
Successful smoking prevention programs should include all of the following, EXCEPT
A) utilizing scare tactics to show potential risks.
B) developing and enforcing a school policy on tobacco use.
C) supporting cessation efforts among students and school staff.
D) providing K-12 tobacco use prevention education.
A) utilizing scare tactics to show potential risks.
B) developing and enforcing a school policy on tobacco use.
C) supporting cessation efforts among students and school staff.
D) providing K-12 tobacco use prevention education.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
13
Best practice tobacco prevention programs
A) develop and enforce school policy on tobacco use.
B) emphasize long-term consequences of tobacco use.
C) focus instruction on high school students.
D) bring in guest speakers to implement the curriculum whenever possible.
A) develop and enforce school policy on tobacco use.
B) emphasize long-term consequences of tobacco use.
C) focus instruction on high school students.
D) bring in guest speakers to implement the curriculum whenever possible.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
14
________ appear(s) to increase young people's risk of smoking by implying that smoking can satisfy adolescents' need to be popular, feel attractive, take risks and avoid or manage stress.
A) Parental cigarette use
B) Counter advertising campaigns
C) Cigarette advertising
D) Brand recognition
A) Parental cigarette use
B) Counter advertising campaigns
C) Cigarette advertising
D) Brand recognition
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
15
Health Consequences of Smoking-50 Years of Progress is the surgeon general's report that concluded
A) tobacco use usually begins by age 11.
B) most young people who smoke are addicted to nicotine.
C) tobacco advertising has little or no effect on youth smoking.
D) grades of students have little impact on their likelihood to smoke.
A) tobacco use usually begins by age 11.
B) most young people who smoke are addicted to nicotine.
C) tobacco advertising has little or no effect on youth smoking.
D) grades of students have little impact on their likelihood to smoke.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
16
Which of the following is NOT a guideline for teachers to follow when teaching tobacco prevention?
A) Do not assume kids are bad if they smoke.
B) Do not say smoking is dumb.
C) Do not tell kids that smoking leads to dangerous diseases.
D) Do not talk about smokeless tobacco.
A) Do not assume kids are bad if they smoke.
B) Do not say smoking is dumb.
C) Do not tell kids that smoking leads to dangerous diseases.
D) Do not talk about smokeless tobacco.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
17
What are the three main ways of using tobacco?
A) chewing, smoking, absorption
B) chewing, snuff, absorption
C) absorption, smoking, snuff
D) chewing, smoking, snuff
A) chewing, smoking, absorption
B) chewing, snuff, absorption
C) absorption, smoking, snuff
D) chewing, smoking, snuff
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
18
Which of the following are possible side effects of smokeless tobacco?
A) cirrhosis and nicotine addiction
B) oral cancer and hepatitis
C) gum problems and dental caries
D) cirrhosis and gum problems
A) cirrhosis and nicotine addiction
B) oral cancer and hepatitis
C) gum problems and dental caries
D) cirrhosis and gum problems
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
19
The least popular method of using tobacco among youth is
A) smoking cigarettes.
B) smoking cigars.
C) chewing tobacco.
D) none of the above.
A) smoking cigarettes.
B) smoking cigars.
C) chewing tobacco.
D) none of the above.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
20
Holding a small amount of moist snuff between the cheek and gum is referred to as
A) dipping.
B) sniffing.
C) snuffing.
D) cutting.
A) dipping.
B) sniffing.
C) snuffing.
D) cutting.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
21
The addictive substance in tobacco is the
A) tar.
B) carbon monoxide.
C) nicotine.
D) THC.
A) tar.
B) carbon monoxide.
C) nicotine.
D) THC.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
22
The most harmful substance in tobacco smoke is the
A) tar.
B) carbon monoxide.
C) nicotine.
D) carbon dioxide.
A) tar.
B) carbon monoxide.
C) nicotine.
D) carbon dioxide.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
23
Which of the following is a short-term effect of smoking tobacco?
A) heart disease
B) increased heart rate
C) lung cancer
D) narrowing of the arteries
A) heart disease
B) increased heart rate
C) lung cancer
D) narrowing of the arteries
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
24
When carbon monoxide is inhaled, it bonds with which of the following to decrease the oxygen supply in the blood?
A) red blood cells
B) platelets
C) white blood cells
D) hemoglobin
A) red blood cells
B) platelets
C) white blood cells
D) hemoglobin
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
25
After smoking just one cigarette, a person's blood pressure
A) increases.
B) remains the same.
C) decreases.
D) fluctuates.
A) increases.
B) remains the same.
C) decreases.
D) fluctuates.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
26
When individuals smoke, their skin temperature
A) increases.
B) remains the same.
C) decreases.
D) fluctuates.
A) increases.
B) remains the same.
C) decreases.
D) fluctuates.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
27
For both men and women, the leading cancer killer related to smoking is
A) colon cancer.
B) throat cancer.
C) oral cancer.
D) lung cancer.
A) colon cancer.
B) throat cancer.
C) oral cancer.
D) lung cancer.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
28
The risk of developing cancer increases
A) as the number of cigarettes smoked increases.
B) as the number of years of smoking increases.
C) the younger the age a person starts smoking.
D) from all of the above.
A) as the number of cigarettes smoked increases.
B) as the number of years of smoking increases.
C) the younger the age a person starts smoking.
D) from all of the above.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
29
The persistent inflammation and infection of the smaller airways in the lungs is called
A) emphysema.
B) asthma.
C) bronchitis.
D) lung cancer.
A) emphysema.
B) asthma.
C) bronchitis.
D) lung cancer.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
30
An irreversible disease in which the alveoli are destroyed is
A) emphysema.
B) asthma.
C) bronchitis.
D) lung cancer.
A) emphysema.
B) asthma.
C) bronchitis.
D) lung cancer.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
31
There has been an increased incidence, for children, of which conditions due to exposure to secondhand smoke?
A) ear infections, colds, impetigo
B) glaucoma, colds, impetigo
C) asthma, chronic respiratory symptoms, and ear infections
D) colds, dental caries, asthma
A) ear infections, colds, impetigo
B) glaucoma, colds, impetigo
C) asthma, chronic respiratory symptoms, and ear infections
D) colds, dental caries, asthma
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
32
Approximately what percentage of high school students have ever used electronic vapor products?
A) 25 percent
B) 45 percent
C) 55 percent
D) 65 percent
A) 25 percent
B) 45 percent
C) 55 percent
D) 65 percent
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
33
Which of the following is given for why ENDS producing/selling companies are targeting teens?
A) marketing campaigns in local libraries
B) producing fun fruity flavors
C) unregulated reliance on 3rd party venders
D) required federal documents filed with the FDA
A) marketing campaigns in local libraries
B) producing fun fruity flavors
C) unregulated reliance on 3rd party venders
D) required federal documents filed with the FDA
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
34
One in every 20 deaths is tobacco related.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
35
The majority of adult smokers began smoking at or before the age of 18.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
36
Approximately 15 percent of middle school students are current smokers.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
37
Although the physical consequences of pre-adolescent and adolescent smoking are dire, some studies show academic performance is not adversely affected by smoking.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
38
Parent and family connectedness is a protective factor for tobacco use.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
39
Having aggressive, impulsive, and shy personality traits is a protective factor for tobacco use.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
40
One reason why youth begin to smoke is tobacco availability.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
41
Poor academic achievement is a risk factor for tobacco use.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
42
Young people with poor grades and low self-images are at an increased risk of using tobacco.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
43
When students believe tobacco use is acceptable because of family, peer, and community values, they are less likely to use tobacco.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
44
Recommendations for school health prevention programs to prevent tobacco use include tobacco education K-12 and parent involvement.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
45
School policies that prohibit tobacco advertising on clothing is part of a quality tobacco prevention program.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
46
Focusing on long-term consequences of tobacco, such as the deadly diseases it leads to, is considered best practice when teaching about tobacco.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
47
Tobacco prevention curriculum should emphasize long-term consequences rather than the immediate consequences.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
48
Most young people who smoke are not addicted to nicotine and are able to quit easily.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
49
Tobacco use usually begins as students leave home and enter college.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
50
There are three principle methods of using tobacco: chewing, dipping snuff, and smoking.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
51
Smokeless tobacco is a safe form of tobacco.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
52
Nicotine addiction is not a negative side effect of smokeless tobacco.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
53
Snuff tobacco does not contain nitrosamines and, therefore, is not likely to cause cancer.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
54
Sugar is added to smokeless tobacco, so users tend to have more dental caries.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
55
Cigars are the most popular way for adults and adolescents to smoke tobacco in the United States.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
56
Young people who use tobacco are not any more likely to progress to other drugs than are young people who do not use tobacco.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
57
Cigarette smoke contains carbon monoxide, the same deadly gas found in automobile exhaust.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
58
Teen smokers suffer from shortness of breath three times more often than do teens who don't smoke.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
59
Smoking actually decreases nervousness and tension and increases hand steadiness.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
60
Smoking is responsible for about 80 percent of all lung cancer cases.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
61
Cigarette smoking is the most important known modifiable risk factor for cardiovascular disease.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
62
If the alveoli are destroyed, quitting smoking will regenerate them.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
63
Smoking has little effect on one's sense of smell and taste.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
64
Among teens, vaping is nearly as popular as cigarettes.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
65
Vaping is defined as the act of inhaling and exhaling the aerosol produced by ENDS.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
66
List three protective factors that guard against tobacco use.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
67
List three risk factors for tobacco use.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
68
What are three of the major conclusions from the report Health Consequences of Smoking-50 Years of Progress?
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
69
What are the three principle methods of using tobacco?
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
70
Name the long-term effects on children and adults who live in homes with smokers.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
71
Name three of the negative short-term consequences of smoking tobacco.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
72
Describe the aesthetic problems associated with long-term tobacco use.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
73
Explain three guidelines teachers should follow when teaching tobacco-use prevention.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
74
Briefly describe a developmentally appropriate way to teach elementary students about tobacco-use prevention.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
75
Choose a question students may have regarding tobacco use, and provide an appropriate response.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
76
Provide three examples of health-enhancing behavioral skills that will help students reduce health risks.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
77
Name two external influences promoting tobacco use.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
78
Explain why it is important not to "warn older students that they will die an early death if they smoke."
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
79
Identify two protective factors for tobacco use prevention. Explain their significance in preventing tobacco use.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
80
List and describe three negative short-term side effects of using smokeless tobacco. Additionally, list and describe three long-term side effects of using smokeless tobacco.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 90 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck

