Deck 1: Preliminaries
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
فتح الحزمة
قم بالتسجيل لفتح البطاقات في هذه المجموعة!
Unlock Deck
Unlock Deck
1/127
العب
ملء الشاشة (f)
Deck 1: Preliminaries
1
Express the given rational number as a repeating decimal. Use a bar to indicate the repeating digits. 
A) 0.582
B) 0.
C) 0.
D) 0.58
E) 0.584

A) 0.582

B) 0.

C) 0.

D) 0.58

E) 0.584
0.582 

2
Express the given repeating decimal as a rational number.3.01 
A)
B)
C)
D) 3
E) 3

A)

B)

C)

D) 3

E) 3


3
Express the set of all real numbers x satisfying x < 0 as an interval or a union of intervals.
A) (-
, 0]
B) [-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11, 0)
C) [-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11, 0]
D) (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11, 0)
E) (-
, 11ee7b08_b2d0_fec7_ae82_99084fcb2738_TB9661_11 )
A) (-
![<strong>Express the set of all real numbers x satisfying x < 0 as an interval or a union of intervals.</strong> A) (- , 0] B) [- , 0) C) [- , 0] D) (- , 0) E) (- , )](https://d2lvgg3v3hfg70.cloudfront.net/TB9661/11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11.jpg)
B) [-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11, 0)
C) [-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11, 0]
D) (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11, 0)
E) (-
![<strong>Express the set of all real numbers x satisfying x < 0 as an interval or a union of intervals.</strong> A) (- , 0] B) [- , 0) C) [- , 0] D) (- , 0) E) (- , )](https://d2lvgg3v3hfg70.cloudfront.net/TB9661/11ee7b08_b2d0_fec7_ae82_99084fcb2738_TB9661_11.jpg)
(-
, 0)

4
Express the set of all real numbers x satisfying x
-1 and x > -3 as an interval or a union of intervals.
A) (3, -1]
B) (-3, -1)
C) (-3, -1]
D) [3, -1]
E) [-1, 3)
![<strong>Express the set of all real numbers x satisfying x -1 and x > -3 as an interval or a union of intervals.</strong> A) (3, -1] B) (-3, -1) C) (-3, -1] D) [3, -1] E) [-1, 3)](https://d2lvgg3v3hfg70.cloudfront.net/TB9661/11ee7b08_f093_63b8_ae82_bfbe263b63f6_TB9661_11.jpg)
A) (3, -1]
B) (-3, -1)
C) (-3, -1]
D) [3, -1]
E) [-1, 3)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
5
Express the set of all real numbers x satisfying x < 5 or x > 6 as an interval or a union of intervals.
A) (-
, 5)
(6, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
B) (6, 5)
C) (5, 6)
D) (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11, 5)
(6, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
E) [5, 6]
A) (-
![<strong>Express the set of all real numbers x satisfying x < 5 or x > 6 as an interval or a union of intervals.</strong> A) (- , 5) (6, ) B) (6, 5) C) (5, 6) D) (- , 5) (6, ) E) [5, 6]](https://d2lvgg3v3hfg70.cloudfront.net/TB9661/11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11.jpg)
![<strong>Express the set of all real numbers x satisfying x < 5 or x > 6 as an interval or a union of intervals.</strong> A) (- , 5) (6, ) B) (6, 5) C) (5, 6) D) (- , 5) (6, ) E) [5, 6]](https://d2lvgg3v3hfg70.cloudfront.net/TB9661/11ee7b09_453f_4329_ae82_2b7669cf7fd7_TB9661_11.jpg)
B) (6, 5)
C) (5, 6)
D) (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11, 5)
![<strong>Express the set of all real numbers x satisfying x < 5 or x > 6 as an interval or a union of intervals.</strong> A) (- , 5) (6, ) B) (6, 5) C) (5, 6) D) (- , 5) (6, ) E) [5, 6]](https://d2lvgg3v3hfg70.cloudfront.net/TB9661/11ee7b09_64ef_c00a_ae82_eb5f437e8198_TB9661_11.jpg)
E) [5, 6]
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
6
Solve the inequality 3x - 4 > 8, giving the solution set as an interval or union of intervals.
A) (4,
)
B) (3,11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
C) (6,11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
D) (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , 4)
E)
A) (4,

B) (3,11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
C) (6,11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
D) (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , 4)
E)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
7
Solve the inequality 6 - 4x > 2, giving the solution set as an interval or union of intervals.
A) (-
,1)
B) (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ,2)
C) (1, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
D) (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ,3)
E) (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , -1)
A) (-

B) (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ,2)
C) (1, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
D) (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ,3)
E) (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , -1)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
8
Solve the inequality 2x2
12, giving the solution set as an interval or union of intervals.
A) [-
,
]
B) [
,
]
C) [-6, 6]
D) (-6, 6)
E) [-
,
]
![<strong>Solve the inequality 2x<sup>2</sup> 12, giving the solution set as an interval or union of intervals.</strong> A) [- , ] B) [ , ] C) [-6, 6] D) (-6, 6) E) [- , ]](https://d2lvgg3v3hfg70.cloudfront.net/TB9661/11ee7b09_ed1c_be1b_ae82_5301c9487be6_TB9661_11.jpg)
A) [-
![<strong>Solve the inequality 2x<sup>2</sup> 12, giving the solution set as an interval or union of intervals.</strong> A) [- , ] B) [ , ] C) [-6, 6] D) (-6, 6) E) [- , ]](https://d2lvgg3v3hfg70.cloudfront.net/TB9661/11ee77e1_785d_6ea9_a0f8_e7fe52ca24c7_TB9661_11.jpg)
![<strong>Solve the inequality 2x<sup>2</sup> 12, giving the solution set as an interval or union of intervals.</strong> A) [- , ] B) [ , ] C) [-6, 6] D) (-6, 6) E) [- , ]](https://d2lvgg3v3hfg70.cloudfront.net/TB9661/11ee77e1_785d_6eaa_a0f8_850b17255b10_TB9661_11.jpg)
B) [
![<strong>Solve the inequality 2x<sup>2</sup> 12, giving the solution set as an interval or union of intervals.</strong> A) [- , ] B) [ , ] C) [-6, 6] D) (-6, 6) E) [- , ]](https://d2lvgg3v3hfg70.cloudfront.net/TB9661/11ee77e1_785d_6eab_a0f8_2790b3c63019_TB9661_11.jpg)
![<strong>Solve the inequality 2x<sup>2</sup> 12, giving the solution set as an interval or union of intervals.</strong> A) [- , ] B) [ , ] C) [-6, 6] D) (-6, 6) E) [- , ]](https://d2lvgg3v3hfg70.cloudfront.net/TB9661/11ee77e1_785d_6eac_a0f8_79be54bc67be_TB9661_11.jpg)
C) [-6, 6]
D) (-6, 6)
E) [-
![<strong>Solve the inequality 2x<sup>2</sup> 12, giving the solution set as an interval or union of intervals.</strong> A) [- , ] B) [ , ] C) [-6, 6] D) (-6, 6) E) [- , ]](https://d2lvgg3v3hfg70.cloudfront.net/TB9661/11ee77e1_785d_6ead_a0f8_3f17f9b792ad_TB9661_11.jpg)
![<strong>Solve the inequality 2x<sup>2</sup> 12, giving the solution set as an interval or union of intervals.</strong> A) [- , ] B) [ , ] C) [-6, 6] D) (-6, 6) E) [- , ]](https://d2lvgg3v3hfg70.cloudfront.net/TB9661/11ee77e1_785d_95be_a0f8_a121d25b9889_TB9661_11.jpg)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
9
Solve the inequality
, giving the solution set as an interval or union of intervals.
A) [
,
)
B) [
, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
C) (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ,
]
D) [1, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
E) (0, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
![<strong>Solve the inequality , giving the solution set as an interval or union of intervals.</strong> A) [ , ) B) [ , ) C) (- , ] D) [1, ) E) (0, )](https://d2lvgg3v3hfg70.cloudfront.net/TB9661/11ee77e1_785d_95bf_a0f8_6957e2a3c8c6_TB9661_11.jpg)
![<strong>Solve the inequality , giving the solution set as an interval or union of intervals.</strong> A) [ , ) B) [ , ) C) (- , ] D) [1, ) E) (0, )](https://d2lvgg3v3hfg70.cloudfront.net/TB9661/11ee7b09_ed1c_be1b_ae82_5301c9487be6_TB9661_11.jpg)
![<strong>Solve the inequality , giving the solution set as an interval or union of intervals.</strong> A) [ , ) B) [ , ) C) (- , ] D) [1, ) E) (0, )](https://d2lvgg3v3hfg70.cloudfront.net/TB9661/11ee77e1_785d_95c0_a0f8_ed7393d3a777_TB9661_11.jpg)
A) [
![<strong>Solve the inequality , giving the solution set as an interval or union of intervals.</strong> A) [ , ) B) [ , ) C) (- , ] D) [1, ) E) (0, )](https://d2lvgg3v3hfg70.cloudfront.net/TB9661/11ee77e1_785d_95c1_a0f8_15ab1833e75f_TB9661_11.jpg)
![<strong>Solve the inequality , giving the solution set as an interval or union of intervals.</strong> A) [ , ) B) [ , ) C) (- , ] D) [1, ) E) (0, )](https://d2lvgg3v3hfg70.cloudfront.net/TB9661/11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11.jpg)
B) [
![<strong>Solve the inequality , giving the solution set as an interval or union of intervals.</strong> A) [ , ) B) [ , ) C) (- , ] D) [1, ) E) (0, )](https://d2lvgg3v3hfg70.cloudfront.net/TB9661/11ee77e1_785d_95c2_a0f8_b146f75efd93_TB9661_11.jpg)
C) (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ,
![<strong>Solve the inequality , giving the solution set as an interval or union of intervals.</strong> A) [ , ) B) [ , ) C) (- , ] D) [1, ) E) (0, )](https://d2lvgg3v3hfg70.cloudfront.net/TB9661/11ee77e1_785d_95c3_a0f8_8d3176ce4285_TB9661_11.jpg)
D) [1, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
E) (0, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
10
Solve the inequality x3 < 9x, giving the solution set as an interval or union of intervals.
A) (-
, -3)
(0, 3)
B) (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , 3) 11ee7b09_453f_4329_ae82_2b7669cf7fd7_TB9661_11 (3, 9)
C) (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ,3)
D) (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ,-3)
E) (9, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
A) (-


B) (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , 3) 11ee7b09_453f_4329_ae82_2b7669cf7fd7_TB9661_11 (3, 9)
C) (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ,3)
D) (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ,-3)
E) (9, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
11
Solve the equation
= 4.
A) x = -
or x = 
B) x = -
C) x =
D) x =
E) x = -
or x = 

A) x = -


B) x = -

C) x =

D) x =

E) x = -


فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
12
Solve the inequality
< 1.
A) 1 < t < 3
B) t < 3
C) t > 3 or t < -1
D) 0
t < 3
E) -3 < t < -1

A) 1 < t < 3
B) t < 3
C) t > 3 or t < -1
D) 0

E) -3 < t < -1
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
13
What is the interval defined by the given inequality
2?
A) [-12, 4]
B) [-9, 7]
C) [-4, 4]
D) (-
, 4]
E) [4, 12]
![<strong>What is the interval defined by the given inequality 2?</strong> A) [-12, 4] B) [-9, 7] C) [-4, 4] D) (- , 4] E) [4, 12]](https://d2lvgg3v3hfg70.cloudfront.net/TB9661/11ee77e1_785d_e3ed_a0f8_470b6faa4b1c_TB9661_11.jpg)
![<strong>What is the interval defined by the given inequality 2?</strong> A) [-12, 4] B) [-9, 7] C) [-4, 4] D) (- , 4] E) [4, 12]](https://d2lvgg3v3hfg70.cloudfront.net/TB9661/11ee7b09_ed1c_be1b_ae82_5301c9487be6_TB9661_11.jpg)
A) [-12, 4]
B) [-9, 7]
C) [-4, 4]
D) (-
![<strong>What is the interval defined by the given inequality 2?</strong> A) [-12, 4] B) [-9, 7] C) [-4, 4] D) (- , 4] E) [4, 12]](https://d2lvgg3v3hfg70.cloudfront.net/TB9661/11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11.jpg)
E) [4, 12]
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
14
If a < b, then
<
.


فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
15
Solve the equation
= 2 - x.
A)
B)
C) 1
D) -1
E)

A)

B)

C) 1
D) -1
E)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
16
What values of x satisfy the inequality
2?
A) -2 11ee7b09_ed1c_be1b_ae82_5301c9487be6_TB9661_11x 11ee7b09_ed1c_be1b_ae82_5301c9487be6_TB9661_11 6
B) 211ee7b09_ed1c_be1b_ae82_5301c9487be6_TB9661_11 x 11ee7b09_ed1c_be1b_ae82_5301c9487be6_TB9661_11 6
C) -311ee7b09_ed1c_be1b_ae82_5301c9487be6_TB9661_11 x 11ee7b09_ed1c_be1b_ae82_5301c9487be6_TB9661_11 6
D) -3 11ee7b09_ed1c_be1b_ae82_5301c9487be6_TB9661_11 x 11ee7b09_ed1c_be1b_ae82_5301c9487be6_TB9661_11 3
E) -6 11ee7b09_ed1c_be1b_ae82_5301c9487be6_TB9661_11 x 11ee7b09_ed1c_be1b_ae82_5301c9487be6_TB9661_11 3


A) -2 11ee7b09_ed1c_be1b_ae82_5301c9487be6_TB9661_11x 11ee7b09_ed1c_be1b_ae82_5301c9487be6_TB9661_11 6
B) 211ee7b09_ed1c_be1b_ae82_5301c9487be6_TB9661_11 x 11ee7b09_ed1c_be1b_ae82_5301c9487be6_TB9661_11 6
C) -311ee7b09_ed1c_be1b_ae82_5301c9487be6_TB9661_11 x 11ee7b09_ed1c_be1b_ae82_5301c9487be6_TB9661_11 6
D) -3 11ee7b09_ed1c_be1b_ae82_5301c9487be6_TB9661_11 x 11ee7b09_ed1c_be1b_ae82_5301c9487be6_TB9661_11 3
E) -6 11ee7b09_ed1c_be1b_ae82_5301c9487be6_TB9661_11 x 11ee7b09_ed1c_be1b_ae82_5301c9487be6_TB9661_11 3
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
17
What values of x satisfy the inequality
<
?
A) -1 < x <
or x > 1
B) -1 < x <
C) x > 1
D) -1 < x < 1
E) -
< x < 


A) -1 < x <

B) -1 < x <

C) x > 1
D) -1 < x < 1
E) -


فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
18
Solve the equation
= x.
A) 1
B) -1
C) 0
D) 2
E) -2

A) 1
B) -1
C) 0
D) 2
E) -2
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
19
A particle starts at A (4, -6) and its coordinates change by
x = -1 and 11ee7b0a_b7f1_074c_ae82_c500e20d0813_TB9661_11y = 2. Find its new position.
A) (3, -4)
B) (5, -8)
C) (4, -8)
D) (5, -4)
E) (3, -8)

A) (3, -4)
B) (5, -8)
C) (4, -8)
D) (5, -4)
E) (3, -8)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
20
Describe the graph of the equation x2 + y2 = 3.
A) circle centred at the origin with radius
B) circle centred at the origin with radius 3
C) circle centred at the origin with radius 9
D) line passing through the point (3, 0)
E) line passing through the point (0, 3)
A) circle centred at the origin with radius

B) circle centred at the origin with radius 3
C) circle centred at the origin with radius 9
D) line passing through the point (3, 0)
E) line passing through the point (0, 3)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
21
Describe the graph of the inequality x2 + y2
16.
A) points inside and on the circle centred at the origin with radius 4
B) points inside and on the circle centred at the origin with radius 16
C) points inside the circle centred at the origin with radius 4
D) points on or outside the circle centred at the origin with radius 16
E) points on or outside the circle centred at the origin with radius 4

A) points inside and on the circle centred at the origin with radius 4
B) points inside and on the circle centred at the origin with radius 16
C) points inside the circle centred at the origin with radius 4
D) points on or outside the circle centred at the origin with radius 16
E) points on or outside the circle centred at the origin with radius 4
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
22
Describe the graph of the inequality y < x2.
A) points lying below the parabola y = x2
B) points lying inside the parabola y = x2
C) points lying on or below the parabola y = x2
D) points lying on the same side of the parabola y = x2 as the focus.
E) points lying on or above the parabola y = x2
A) points lying below the parabola y = x2
B) points lying inside the parabola y = x2
C) points lying on or below the parabola y = x2
D) points lying on the same side of the parabola y = x2 as the focus.
E) points lying on or above the parabola y = x2
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
23
Write an equation for the line through P (2, -1) with slope m = 4.
A) 4x - y - 9 = 0
B) y = 4x + 9
C) 4x + y = 7
D) y = 2x - 5
E) y = 2x + 5
A) 4x - y - 9 = 0
B) y = 4x + 9
C) 4x + y = 7
D) y = 2x - 5
E) y = 2x + 5
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
24
Write an equation for the line through P (0,a) with slope m = -1.
A) x + y = a
B) x - y = v
C) x + y = 2a
D) x + y + a = 0
E) y - x = a
A) x + y = a
B) x - y = v
C) x + y = 2a
D) x + y + a = 0
E) y - x = a
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
25
Write an equation for the line through the two points (-1, 2) and (-2, 1).
A) x - y + 3 = 0
B) x + y = 3
C) 2y - x = 5
D) y = x + 1
E) y = x - 1
A) x - y + 3 = 0
B) x + y = 3
C) 2y - x = 5
D) y = x + 1
E) y = x - 1
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
26
Find the y-intercept of the line 2x + 3y = 5.
A)
B)
C)
D)
E) -
A)

B)

C)

D)

E) -

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
27
Find the slope of the line 6x - 5y = 5.
A)
B) -
C)
D) -
E) 1
A)

B) -

C)

D) -

E) 1
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
28
Find an equation for the line through P(2, 3) that is parallel to the line 3x - y = 4.
A) 3x - y = 3
B) x + 3y = 11
C) 3x + y = 9
D) x - 3y = -7
E) 3x + y = -3
A) 3x - y = 3
B) x + 3y = 11
C) 3x + y = 9
D) x - 3y = -7
E) 3x + y = -3
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
29
Find an equation for the line through P(2, 3) that is perpendicular to the line 3x - y = 4.
A) x + 3y = 11
B) 3x - y = 3
C) 3x + y = 9
D) x - 3y = -7
E) 3x + y = 11
A) x + 3y = 11
B) 3x - y = 3
C) 3x + y = 9
D) x - 3y = -7
E) 3x + y = 11
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
30
Find the point of intersection of the lines 3x + y = 9 and 2x - 3y = 6.
A) (3, 0)
B) (0, 9)
C) (0, -2)
D) (3, -2)
E) (0, 2)
A) (3, 0)
B) (0, 9)
C) (0, -2)
D) (3, -2)
E) (0, 2)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
31
Determine the intercepts and sketch the graph of the line
-
= 1.


فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
32
A line passes through (6, -1) and (2, k) and has x-intercept 4. Find k.
A) k = 1
B) k = 2
C) k = 0
D) k = -1
E) k = -2
A) k = 1
B) k = 2
C) k = 0
D) k = -1
E) k = -2
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
33
Find the length of the line segment joining points (0, 1) and (-2, -1).
A) 2
B) 4
C) 8
D) 2
E) 2
A) 2

B) 4
C) 8
D) 2

E) 2
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
34
The equation y = mx - 3 represents
A) all nonvertical lines through (0, -3).
B) all lines through (0, -3).
C) all lines having slope m.
D) all curves passing through (0, -3).
E) all vertical lines through (0, -3).
A) all nonvertical lines through (0, -3).
B) all lines through (0, -3).
C) all lines having slope m.
D) all curves passing through (0, -3).
E) all vertical lines through (0, -3).
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
35
Find the coordinates of the point on the line y = x + 1 that is equidistant from (0, 0) and (1, 2).
A)
B)
C)
D) (-3, -2)
E) (1, 2)
A)

B)

C)

D) (-3, -2)
E) (1, 2)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
36
For what values of m is the line 3x + my = 6 perpendicular to the line 6x + y = 2?
A) m = -16
B) m = -12
C) m = 18
D) m = -18
E) m = 12
A) m = -16
B) m = -12
C) m = 18
D) m = -18
E) m = 12
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
37
Find the point of intersection of the lines 2x + 3y = -5 and 6x - 7y = 3.
A)
B)
C)
D)
E) These lines do not intersect.
A)

B)

C)

D)

E) These lines do not intersect.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
38
Find the line that passes through the point (0, 1) and through the point of intersection of the two lines
and
.
A) y =
x + 1
B) y = x + 1
C) 3y = x + 3
D) y = 1 - x
E) y = -
x - 1


A) y =

B) y = x + 1
C) 3y = x + 3
D) y = 1 - x
E) y = -

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
39
For what values of k is the line 2x + y = 4 parallel to the line 3x + ky = 6?
A)
B)
C) -
D)
E) -2
A)

B)

C) -

D)

E) -2
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
40
Write an equation for the circle with centre C(1, -7) and radius r = 9.
A) (x - 1)2 + (y + 7)2 = 3
B) (x - 1)2 + (y + 7)2 = 9
C) (x + 1)2 + (y - 7)2 = 3
D) (x + 1)2 + (y - 7)2 = 81
E) (x - 1)2 - (y + 7)2 = 3
A) (x - 1)2 + (y + 7)2 = 3
B) (x - 1)2 + (y + 7)2 = 9
C) (x + 1)2 + (y - 7)2 = 3
D) (x + 1)2 + (y - 7)2 = 81
E) (x - 1)2 - (y + 7)2 = 3
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
41
Find the centre and radius of the circle having the equation x2 + y2 - 12x + 20y + 15 = 0.
A) centre (6, -10) and radius 11
B) centre (12, -20) and radius 15
C) centre (6, -10) and radius 121
D) centre (-6, 10) and radius 15
E) centre (6, 10) and radius
A) centre (6, -10) and radius 11
B) centre (12, -20) and radius 15
C) centre (6, -10) and radius 121
D) centre (-6, 10) and radius 15
E) centre (6, 10) and radius

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
42
Describe the region defined by the pair of inequalities x2 + y2
9 and x2 + (y + 3)2 11ee7b09_ed1c_be1b_ae82_5301c9487be6_TB9661_11 6.
A) all points that are inside or on both the circle of radius 3 centred at the origin and the circle of radius
centred at (0, -3)
B) all points that are inside or on both the circle of radius 3 centred at the origin and the circle of radius
centred at (0, 3)
C) all points that are inside or on both the circle of radius 9 centred at the origin and the circle of radius 6 centred at (0, -3)
D) all points that are inside or on both the circle of radius 3 centred at the origin and the circle of radius
centred at (3, 0)
E) all points that are inside or on both the circle of radius 3 centred at the origin and the circle of radius
centred at (-3, 0)

A) all points that are inside or on both the circle of radius 3 centred at the origin and the circle of radius

B) all points that are inside or on both the circle of radius 3 centred at the origin and the circle of radius

C) all points that are inside or on both the circle of radius 9 centred at the origin and the circle of radius 6 centred at (0, -3)
D) all points that are inside or on both the circle of radius 3 centred at the origin and the circle of radius

E) all points that are inside or on both the circle of radius 3 centred at the origin and the circle of radius

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
43
Find the equation of a hyperbola passing through the points (0, 3) and (0, -3) and having asymptotes
.
A)
-
= 1
B)
-
= 1
C)
-
= 1
D)
-
= 1
E)
+
= 1

A)


B)


C)


D)


E)


فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
44
Write an equation of a parabola having focus (0, 5) and directrix y = -5.
A) x2 = 20y
B) y2 = 5x
C) y2 = 20x
D) x2 = 5y
E) y2 = -5x
A) x2 = 20y
B) y2 = 5x
C) y2 = 20x
D) x2 = 5y
E) y2 = -5x
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
45
Find the focus and directrix of the parabola y2 = 4x and make a sketch showing the parabola, focus, and directrix.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
46
Find the focus and directrix of the parabola x2 = -8, and make a sketch showing the parabola, focus, and directrix.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
47
What are the focus and directrix of the parabola x2 - 4x = 4y?
A) focus (2, 0), directrix y = -2
B) focus (2, -1), directrix y = 1
C) focus (0, 0), directrix y = -1
D) focus (2, 3), directrix y = -5
E) focus (2, 1), directrix y = -1
A) focus (2, 0), directrix y = -2
B) focus (2, -1), directrix y = 1
C) focus (0, 0), directrix y = -1
D) focus (2, 3), directrix y = -5
E) focus (2, 1), directrix y = -1
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
48
Give the equation of the graph that results from the scaling the graph of y =
so that vertical distances are divided by 5 and the horizontal distances are multiplied by 3.
A) 5y =
B) y = 5
C) 5y =
D) 5y =
E) y = 5

A) 5y =

B) y = 5

C) 5y =

D) 5y =

E) y = 5

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
49
Write an equation for the graph obtained by shifting the graph of y = (x - 3)2 - 1 up 2 units and right 2 units.
A) y = (x - 5)2 + 1
B) y = (x - 1)2 + 1
C) y = (x - 1)2 - 3
D) y = (x - 5)2 - 3
E) y = (x - 3)2 + 1
A) y = (x - 5)2 + 1
B) y = (x - 1)2 + 1
C) y = (x - 1)2 - 3
D) y = (x - 5)2 - 3
E) y = (x - 3)2 + 1
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
50
Find the points of intersection of the pairs of curves y = x2 - 4 and y = 2x -1.
A) (-1,-3) and (3, 5)
B) (-1,-3)
C) (3, 5)
D) (-1,-3), (0, -1), and (3, 5)
E) These curves do not intersect.
A) (-1,-3) and (3, 5)
B) (-1,-3)
C) (3, 5)
D) (-1,-3), (0, -1), and (3, 5)
E) These curves do not intersect.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
51
Identify and sketch the curve represented by the equation
+
= 1.


فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
52
Identify and sketch the curve represented by the equation
-
= 1.


فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
53
Identify and sketch the graph of the equation 16x2 - 9y2 - 128x - 18y + 103 = 0.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
54
Sketch the graph of the equation y = 2 - 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
55
Write an equation for the graph obtained by shifting the graph of the equation
down 1 unit and left 1 unit.
A) y = (x - 1)2 + 3
B) y = (x - 1)2 - 3
C) y = (x - 1)2 + 5
D) y = (x - 3)2 + 5
E) y = (x + 1)2 + 3

A) y = (x - 1)2 + 3
B) y = (x - 1)2 - 3
C) y = (x - 1)2 + 5
D) y = (x - 3)2 + 5
E) y = (x + 1)2 + 3
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
56
Write an equality that describes the exterior of the circle with centre (3, - 5) and radius 6.
A) (x - 3)2 + (y + 5)2 > 6
B) (x - 3)2 + (y - 5)2 > 36
C) (x + 3)2 + (y - 5)2 > 36
D) (x - 3)2 + (y + 5)2 > 36
E) (x + 3)2 + (y - 5)2 > 6
A) (x - 3)2 + (y + 5)2 > 6
B) (x - 3)2 + (y - 5)2 > 36
C) (x + 3)2 + (y - 5)2 > 36
D) (x - 3)2 + (y + 5)2 > 36
E) (x + 3)2 + (y - 5)2 > 6
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
57
Identify the curve represented by the equation xy = -1.
A) hyperbola
B) ellipse
C) parabola
D) circle
E) line
A) hyperbola
B) ellipse
C) parabola
D) circle
E) line
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
58
Find the points of intersection of the pair of curves xy = 3 and y = x2. Give your answer in decimal form rounded to two decimal places.
A) (1.44, 2.08)
B) (1.44, 2.08) and (-1.44, -2.08)
C) (1.44, 2.08) and (-1.44, 2.08)
D) (-1.44, -2.08), (1.44, -2.08), (1.44, 2.08), and (-1.44, 2.08)
E) These curves do not intersect.
A) (1.44, 2.08)
B) (1.44, 2.08) and (-1.44, -2.08)
C) (1.44, 2.08) and (-1.44, 2.08)
D) (-1.44, -2.08), (1.44, -2.08), (1.44, 2.08), and (-1.44, 2.08)
E) These curves do not intersect.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
59
Find the points of intersection of the curves y =
and y =
.
A) (2,
) and (-2,
)
B) (2,
) and (-2,
)
C) (2,
) and (-2,
) and (0, 0)
D) (-2,
) and (2,
) and (0, 0)
E) These curves do not intersect.


A) (2,


B) (2,


C) (2,


D) (-2,


E) These curves do not intersect.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
60
What are the domain and range of f(x) = x3 - x + 13?
A) domain and range are both (-
,11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
B) domain (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ), range [13, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
C) domain (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ), range [12, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
D) domain (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ), range [0, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
E) domain (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ), range (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , 13]
A) domain and range are both (-
![<strong>What are the domain and range of f(x) = x<sup>3</sup> - x + 13?</strong> A) domain and range are both (- , ) B) domain (- , ), range [13, ) C) domain (- , ), range [12, ) D) domain (- , ), range [0, ) E) domain (- , ), range (- , 13]](https://d2lvgg3v3hfg70.cloudfront.net/TB9661/11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11.jpg)
B) domain (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ), range [13, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
C) domain (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ), range [12, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
D) domain (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ), range [0, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
E) domain (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ), range (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , 13]
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
61
What are the domain and range of f(x) =
?
A) domain [0, 4], range [0, 2]
B) domain [-4, 4], range [0, 4]
C) domain [0, 4], range [0, 4]
D) domain [0, 2], range [0, 2]
E) domain [0, 2], range [0, 4]
![<strong>What are the domain and range of f(x) = ?</strong> A) domain [0, 4], range [0, 2] B) domain [-4, 4], range [0, 4] C) domain [0, 4], range [0, 4] D) domain [0, 2], range [0, 2] E) domain [0, 2], range [0, 4]](https://d2lvgg3v3hfg70.cloudfront.net/TB9661/11ee77e1_7861_189a_a0f8_29ea505fa223_TB9661_11.jpg)
A) domain [0, 4], range [0, 2]
B) domain [-4, 4], range [0, 4]
C) domain [0, 4], range [0, 4]
D) domain [0, 2], range [0, 2]
E) domain [0, 2], range [0, 4]
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
62
What are the domain and range of
A) domain (-
, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ), range [0, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
B) domain [0, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ), range (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
C) domain (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , -2)
(-2, 2 ) 11ee7b09_453f_4329_ae82_2b7669cf7fd7_TB9661_11 (2, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ), range (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
D) domain (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , -2) 11ee7b09_453f_4329_ae82_2b7669cf7fd7_TB9661_11 (-2, 2 ) (2, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ), range [0, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
E) domain (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ), range (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , -2) 11ee7b09_453f_4329_ae82_2b7669cf7fd7_TB9661_11 (-2, 2) 11ee7b09_453f_4329_ae82_2b7669cf7fd7_TB9661_11 (2, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )

A) domain (-

B) domain [0, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ), range (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
C) domain (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , -2)

D) domain (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , -2) 11ee7b09_453f_4329_ae82_2b7669cf7fd7_TB9661_11 (-2, 2 ) (2, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ), range [0, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
E) domain (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ), range (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , -2) 11ee7b09_453f_4329_ae82_2b7669cf7fd7_TB9661_11 (-2, 2) 11ee7b09_453f_4329_ae82_2b7669cf7fd7_TB9661_11 (2, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
63
Find the domain and range of the function f(x) =
.
A) domain [2, 6)
(6,
), range (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , 0) 11ee7b09_453f_4329_ae82_2b7669cf7fd7_TB9661_11 (0, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
B) domain [2, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ), range (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , 0) 11ee7b09_453f_4329_ae82_2b7669cf7fd7_TB9661_11 (0, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
C) domain [2, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ), range (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
D) domain [2, 6), range (0, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
E) domain [2, 4), range (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , 0) 11ee7b09_453f_4329_ae82_2b7669cf7fd7_TB9661_11 (0, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )

A) domain [2, 6)


B) domain [2, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ), range (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , 0) 11ee7b09_453f_4329_ae82_2b7669cf7fd7_TB9661_11 (0, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
C) domain [2, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ), range (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
D) domain [2, 6), range (0, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
E) domain [2, 4), range (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , 0) 11ee7b09_453f_4329_ae82_2b7669cf7fd7_TB9661_11 (0, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
64
What are the domain and range of h(t) =
?
A) domain (-
, 1)
(1, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ), range (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , -1) 11ee7b09_453f_4329_ae82_2b7669cf7fd7_TB9661_11 (-1,11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
B) domain (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , 1) 11ee7b09_453f_4329_ae82_2b7669cf7fd7_TB9661_11 (1, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ), range (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
C) domain (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ), range (-1, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
D) domain (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , 1)11ee7b09_453f_4329_ae82_2b7669cf7fd7_TB9661_11 (1, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ), range (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , 1) 11ee7b09_453f_4329_ae82_2b7669cf7fd7_TB9661_11 (1, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
E) domain (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ), range (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , -1) 11ee7b09_453f_4329_ae82_2b7669cf7fd7_TB9661_11 (-1, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )

A) domain (-


B) domain (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , 1) 11ee7b09_453f_4329_ae82_2b7669cf7fd7_TB9661_11 (1, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ), range (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
C) domain (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ), range (-1, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
D) domain (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , 1)11ee7b09_453f_4329_ae82_2b7669cf7fd7_TB9661_11 (1, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ), range (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , 1) 11ee7b09_453f_4329_ae82_2b7669cf7fd7_TB9661_11 (1, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
E) domain (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ), range (-11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 , -1) 11ee7b09_453f_4329_ae82_2b7669cf7fd7_TB9661_11 (-1, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 )
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
65
Which of the graphs below are functions of x?

A) only graphs (a), (b), and (d)
B) only graph (a)
C) only graphs (a) and (b)
D) graphs (a), (b), (c), and (d)
E) None of the above graphs are functions of x.




A) only graphs (a), (b), and (d)
B) only graph (a)
C) only graphs (a) and (b)
D) graphs (a), (b), (c), and (d)
E) None of the above graphs are functions of x.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
66
Determine whether the function f(x) = -6 - 3x2 is even, odd, or neither.
A) even
B) odd
C) both even and odd
D) neither even nor odd
A) even
B) odd
C) both even and odd
D) neither even nor odd
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
67
Determine whether the function f(x) =
+ 1 - 3 cos(5x) is even, odd, or neither.
A) even
B) odd
C) both even and odd
D) neither even nor odd

A) even
B) odd
C) both even and odd
D) neither even nor odd
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
68
Determine whether the function f(x) =
+ 4x
is even, odd, or neither.
A) even
B) odd
C) both even and odd
D) neither even nor odd


A) even
B) odd
C) both even and odd
D) neither even nor odd
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
69
Determine whether the function f(x) = x +
is even, odd, or neither.
A) even
B) odd
C) both even and odd
D) neither even nor odd

A) even
B) odd
C) both even and odd
D) neither even nor odd
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
70
If f(x) = kx3 + x2 + kx + 2 for all x and f is an even function, find k.
A) k = 0
B) k = -1
C) k = 1
D) k = -2
E) k = 2
A) k = 0
B) k = -1
C) k = 1
D) k = -2
E) k = 2
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
71
Find the equation of the new graph that results from reflecting the graph with equation y3 - xy2 + x3 = 8 in the y-axis.
A) y3 + xy2 - x3 = 8
B) y3 + xy2 + x3 = 8
C) y3 - xy2 - x3 = 8
D) y3 + xy2 + x3 = -8
E) y3 + xy2 - x3 = -8
A) y3 + xy2 - x3 = 8
B) y3 + xy2 + x3 = 8
C) y3 - xy2 - x3 = 8
D) y3 + xy2 + x3 = -8
E) y3 + xy2 - x3 = -8
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
72
What happens to the line y = mx + b when it is reflected in the origin?
A) y-intercept changes sign, slope remains unchanged
B) y-intercept remains unchanged, slope changes sign
C) y-intercept and slope both change sign
D) y-intercept and slope both remain unchanged
A) y-intercept changes sign, slope remains unchanged
B) y-intercept remains unchanged, slope changes sign
C) y-intercept and slope both change sign
D) y-intercept and slope both remain unchanged
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
73
Sketch the graph of the function f(x) = 1 -
.

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
74
Sketch the graph of the function f(x) =
.

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
75
Sketch the graph of the function f(x) =
.

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
76
Sketch the graph of the function f(x) =
- 1.

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
77
Graph the function f(x) =
.

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
78
Sketch the graph of the function f(x) = x - 2 +
.

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
79
If f(x) = x and g(x) =
, which of the functions f + g, f - g, fg, f/g, and g/f have domain [-2,
)?
A) f + g, f - g, and fg
B) f + g, f - g, fg, and f/g
C) f + g and f - g
D) All of the functions have domain [-2, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ).
E) None of the functions have domain [-2, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ).


A) f + g, f - g, and fg
B) f + g, f - g, fg, and f/g
C) f + g and f - g
D) All of the functions have domain [-2, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ).
E) None of the functions have domain [-2, 11ee7b08_8b8b_48c6_ae82_e1fb3e33a326_TB9661_11 ).
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
80
If f(x) = 2x - 7 and g(x) = (x - 1)2 + 1, evaluate f
g(2) - g 11ee7b0c_a182_020e_ae82_337a4da92261_TB9661_11 f(2).
A) -20
B) 10
C) 0
D) 12
E) -14

A) -20
B) 10
C) 0
D) 12
E) -14
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 127 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck