Deck 15: Problemas Domésticos Con Las Herramientas De Limpieza

Question 1

Excusas. Completa las oraciones con las palabras de la lista para descubrir por qué no están hechos los quehaceres de la casa de Juan. ¡OJO¡ No vas a usar todas las palabras.

-No pude regar el césped porque perdí _________________________.

A)las cartas
B)el trapeador
C)la patineta
D)el sacudidor
E)la plancha
F)un cuento
G)la manguera
H)la escoba

Answer 1

la manguera

Question 2

Excusas. Completa las oraciones con las palabras de la lista para descubrir por qué no están hechos los quehaceres de la casa de Juan. ¡OJO¡ No vas a usar todas las palabras.

-Los muebles están sucios porque se me rompió _____________________.

A)las cartas
B)el trapeador
C)la patineta
D)el sacudidor
E)la plancha
F)un cuento
G)la manguera
H)la escoba

Answer 2

el sacudidor

Question 3

Excusas. Completa las oraciones con las palabras de la lista para descubrir por qué no están hechos los quehaceres de la casa de Juan. ¡OJO¡ No vas a usar todas las palabras.

-No pasé la aspiradora porque jugué a_______________________ con la vecina.

A)las cartas
B)el trapeador
C)la patineta
D)el sacudidor
E)la plancha
F)un cuento
G)la manguera
H)la escoba

Answer 3

las cartas

Question 4

Excusas. Completa las oraciones con las palabras de la lista para descubrir por qué no están hechos los quehaceres de la casa de Juan. ¡OJO¡ No vas a usar todas las palabras.

-No barrí porque mi primo se llevó _________________________.

A)las cartas
B)el trapeador
C)la patineta
D)el sacudidor
E)la plancha
F)un cuento
G)la manguera
H)la escoba

Question 5

Excusas. Completa las oraciones con las palabras de la lista para descubrir por qué no están hechos los quehaceres de la casa de Juan. ¡OJO¡ No vas a usar todas las palabras.

-No lavé los platos porque le leí ________________________a mi sobrina.

A)las cartas
B)el trapeador
C)la patineta
D)el sacudidor
E)la plancha
F)un cuento
G)la manguera
H)la escoba

Question 6

Excusas. Completa las oraciones con las palabras de la lista para descubrir por qué no están hechos los quehaceres de la casa de Juan. ¡OJO¡ No vas a usar todas las palabras.

-El piso del baño está sucio porque no encuentro ___________________________.

A)las cartas
B)el trapeador
C)la patineta
D)el sacudidor
E)la plancha
F)un cuento
G)la manguera
H)la escoba

Question 7

La fiesta y la calle. Empareja las palabras con sus descripciones.

-la camillas

A) lugar donde se encuentran dos calles
B) algo que te dan por cometer una infracción
C) objeto que se usa para mover a una persona herida
D) festejo por cumplirse un nuevo año de un evento
E) algo que comemos en las celebraciones
F) espectáculo luminoso y ruidoso

Question 8

La fiesta y la calle. Empareja las palabras con sus descripciones.

-los bocadillos

A) lugar donde se encuentran dos calles
B) algo que te dan por cometer una infracción
C) objeto que se usa para mover a una persona herida
D) festejo por cumplirse un nuevo año de un evento
E) algo que comemos en las celebraciones
F) espectáculo luminoso y ruidoso

Question 9

La fiesta y la calle. Empareja las palabras con sus descripciones.

-los fuegos artificiales

A) lugar donde se encuentran dos calles
B) algo que te dan por cometer una infracción
C) objeto que se usa para mover a una persona herida
D) festejo por cumplirse un nuevo año de un evento
E) algo que comemos en las celebraciones
F) espectáculo luminoso y ruidoso

Question 10

La fiesta y la calle. Empareja las palabras con sus descripciones.

-la multa

A) lugar donde se encuentran dos calles
B) algo que te dan por cometer una infracción
C) objeto que se usa para mover a una persona herida
D) festejo por cumplirse un nuevo año de un evento
E) algo que comemos en las celebraciones
F) espectáculo luminoso y ruidoso

Question 11

La fiesta y la calle. Empareja las palabras con sus descripciones.

-el aniversario

A) lugar donde se encuentran dos calles
B) algo que te dan por cometer una infracción
C) objeto que se usa para mover a una persona herida
D) festejo por cumplirse un nuevo año de un evento
E) algo que comemos en las celebraciones
F) espectáculo luminoso y ruidoso

Question 12

La fiesta y la calle. Empareja las palabras con sus descripciones.

-el cruce

A) lugar donde se encuentran dos calles
B) algo que te dan por cometer una infracción
C) objeto que se usa para mover a una persona herida
D) festejo por cumplirse un nuevo año de un evento
E) algo que comemos en las celebraciones
F) espectáculo luminoso y ruidoso

Question 13

El viaje. Escoge la respuesta más apropiada para las preguntas sobre tu próximo viaje.

-Vas a viajar a Paraguay. ¿Qué necesitas, además del pasaporte?

A) la aduana
B) la visa
C) la conexión

Question 14

El viaje. Escoge la respuesta más apropiada para las preguntas sobre tu próximo viaje.

-¿Qué te piden para subir al avión?

A) el pase de abordar
B) el pasillo
C) la salida

Question 15

El viaje. Escoge la respuesta más apropiada para las preguntas sobre tu próximo viaje.

-Ya estás en Paraguay y necesitas tomar un tren. ¿Dónde compras los boletos?

A) en la ventanilla
B) en la litera
C) en la taquilla

Question 16

El viaje. Escoge la respuesta más apropiada para las preguntas sobre tu próximo viaje.

-Una vez en el hotel, ¿quién te ayuda con tu equipaje?

A) el recepcionista
B) el turista
C) el botones

Question 17

El viaje. Escoge la respuesta más apropiada para las preguntas sobre tu próximo viaje.

-¿Y quién limpia tu habitación?

A) el gerente
B) el camarero
C) el huésped

Question 18

El viaje. Escoge la respuesta más apropiada para las preguntas sobre tu próximo viaje.

-Viajaste con dos amigos. ¿Qué tipo de habitación tuviste que reservar?

A) sencilla
B) doble
C) triple

Question 19

La intrusa. Elige la palabra que no pertenece a cada grupo.

A) la tarjeta de crédito
B) el efectivo
C) la oferta
D) el cheque

Question 20

La intrusa. Elige la palabra que no pertenece a cada grupo.

A) el algodón
B) la prenda
C) la lana
D) la seda

Question 21

La intrusa. Elige la palabra que no pertenece a cada grupo.

A) a cuadros
B) a rayas
C) de lunares
D) a mano

Question 22

La intrusa. Elige la palabra que no pertenece a cada grupo.

A) abstracto
B) Impresionista
C) claro
D) cubista

Question 23

La intrusa. Elige la palabra que no pertenece a cada grupo.

A) esculpir
B) romper
C) diseñar
D) pintar

Question 24

La intrusa. Elige la palabra que no pertenece a cada grupo.

A) la paleta
B) el retrato
C) el mural
D) el paisaje

Question 25

Los quehaceres. Completa la historia con la forma correcta del imperfecto de cada verbo en paréntesis. Luego, escoge la expresión indefinida o negativa apropiada de la lista.
-Cuando era niña, mis hermanos y yo (1) _______________ ayudábamos, tanto los días de la semana como los fines de semana. Mi hermana mayor, Lucía, (2) _____________ quería barrer los pisos, pero a mí no me (3) _______________ (molestar). Normalmente mis hermanos menores no querían hacer (4) ____________ , pero sí (5) _______________ (lavar) los platos ya que era uno de los quehaceres más fáciles. Todos nosotros (6) ____________________ (odiar) limpiar los baños, pero (7) ___________ tenía que hacerlo. Usualmente Lucía terminaba limpiándolos. Aunque había mucho trabajo en casa, yo también (8) _________________ (jugar) con mis amigos. ¡En general creo que tuve una niñez feliz!

Question 26

Preparativos para un viaje. Completa la conversación con los pronombres de objeto directo e indirecto que corresponden a las palabras subrayadas.
-Modelo: ¿Dónde pusiste mi maleta rosada?
La puse en el otro cuarto.
Ariel: ¡Tenemos tanto que hacer! ¿Dónde está mi pasaporte?
Moira: (1) ________ puse en la mochila.
Ariel: Bien. ¿Y los boletos?
Moira: También (2) ________ puse en la mochila. ¿Ya llamaste al servicio de taxi?
Ariel: Sí, (3) ________ llamé ayer. A la una tenemos que estar listos porque (4) ________ van a venir a buscar.
Moira: Perfecto, ¿cuándo tenemos que darle el dinero al taxista?
Ariel: (5) ________ (6) ________ voy a dar al llegar al aeropuerto.
Moira: Bueno, creo que todo está listo, ¿verdad?
Ariel: Una cosita más…. ¿me prestas tus sandalias para el viaje?
Moira: Claro, (7) ________ (8) ________ presto, pero, ¡no sé si te van a quedar!

Question 27

¡Me asusté tanto! Usa la forma correcta del pretérito o imperfecto según el contexto.
-El fin de semana pasado yo (1) ____________________ (hacer) planes con mi amiga Margarita. El sábado ella y yo (2) ____________________ (ir) a un restaurante donde nos encontramos con un grupo de amigos. (3) ¡____________________ (Ser) una fiesta para celebrar mi cumpleaños! ¡Yo (4) ____________________ (sorprenderse) mucho porque no sabía nada!
Al salir del restaurante, mis amigos y yo (5) ____________________ (ver) cuando un carro (6) ____________________ (chocar) con otro. Como nosotros (7) ____________________ (ser) los únicos testigos del accidente, (8) ____________________ (tener) que esperar para hablar con la policía antes de poder regresar a nuestras casas. ¡Qué cumpleaños!

Question 28

Una fiesta familiar. Tu mamá escribió una lista de quehaceres para completar antes de una fiesta. Escribe los mandatos según quién tiene que hacer el trabajo.
Modelo: (para ti) Lava (lavar) la ropa sucia.
(para Uds.) Saquen (sacar) los platos y cubiertos elegantes.
(para nosotros) Aspiremos (aspirar) las alfombras.
Tareas para ti:
-____________________ (hacer) tu tarea antes de la fiesta.

Question 29

Una fiesta familiar. Tu mamá escribió una lista de quehaceres para completar antes de una fiesta. Escribe los mandatos según quién tiene que hacer el trabajo.
Modelo: (para ti) Lava (lavar) la ropa sucia.
(para Uds.) Saquen (sacar) los platos y cubiertos elegantes.
(para nosotros) Aspiremos (aspirar) las alfombras.
Tareas para ti:
-____________________ (decorar) la sala con globos y banderines.

Question 30

Una fiesta familiar. Tu mamá escribió una lista de quehaceres para completar antes de una fiesta. Escribe los mandatos según quién tiene que hacer el trabajo.
Modelo: (para ti) Lava (lavar) la ropa sucia.
(para Uds.) Saquen (sacar) los platos y cubiertos elegantes.
(para nosotros) Aspiremos (aspirar) las alfombras.
Tareas para ti y la empleada doméstica (Uds.):
-____________________ (sacudir) los muebles de la sala y la cocina.

Question 31

Una fiesta familiar. Tu mamá escribió una lista de quehaceres para completar antes de una fiesta. Escribe los mandatos según quién tiene que hacer el trabajo.
Modelo: (para ti) Lava (lavar) la ropa sucia.
(para Uds.) Saquen (sacar) los platos y cubiertos elegantes.
(para nosotros) Aspiremos (aspirar) las alfombras.
Tareas para ti y la empleada doméstica (Uds.):
-____________________ (traer) los regalos a la sala.

Question 32

Una fiesta familiar. Tu mamá escribió una lista de quehaceres para completar antes de una fiesta. Escribe los mandatos según quién tiene que hacer el trabajo.
Modelo: (para ti) Lava (lavar) la ropa sucia.
(para Uds.) Saquen (sacar) los platos y cubiertos elegantes.
(para nosotros) Aspiremos (aspirar) las alfombras.
Tareas para todos (nosotros):
-____________________ (poner) el pastel en la mesa.

Question 33

Una fiesta familiar. Tu mamá escribió una lista de quehaceres para completar antes de una fiesta. Escribe los mandatos según quién tiene que hacer el trabajo.
Modelo: (para ti) Lava (lavar) la ropa sucia.
(para Uds.) Saquen (sacar) los platos y cubiertos elegantes.
(para nosotros) Aspiremos (aspirar) las alfombras.
Tareas para todos (nosotros):
-____________________ (terminar) de pintar la piñata.

Question 34

El amor al arte. Escoge el verbo apropiado para cada oración. Luego usa estar y el participio pasado del verbo para completar las oraciones.
Modelo: (interesar)
Todos mis amigos están interesados en el arte.

-Las esculturas ____________________ ____________________ de madera y aluminio.

Question 35

El amor al arte. Escoge el verbo apropiado para cada oración. Luego usa estar y el participio pasado del verbo para completar las oraciones.
Modelo: (interesar)
Todos mis amigos están interesados en el arte.

-Mi autorretrato ____________________ ____________________ con pintura blanca y negra.

Question 36

El amor al arte. Escoge el verbo apropiado para cada oración. Luego usa estar y el participio pasado del verbo para completar las oraciones.
Modelo: (interesar)
Todos mis amigos están interesados en el arte.

-Las máscaras ____________________ ____________________ con papel maché de muchos colores.

Question 37

El amor al arte. Escoge el verbo apropiado para cada oración. Luego usa estar y el participio pasado del verbo para completar las oraciones.
Modelo: (interesar)
Todos mis amigos están interesados en el arte.

-Nuestras obras ____________________ ____________________ en la galería.

Question 38

El amor al arte. Escoge el verbo apropiado para cada oración. Luego usa estar y el participio pasado del verbo para completar las oraciones.
Modelo: (interesar)
Todos mis amigos están interesados en el arte.

-¡Qué raro! Las luces ____________________ ____________________ y no se ve nada.

Question 39

El amor al arte. Escoge el verbo apropiado para cada oración. Luego usa estar y el participio pasado del verbo para completar las oraciones.
Modelo: (interesar)
Todos mis amigos están interesados en el arte.

-Los grabados no ____________________ ____________________. Tenemos que trabajar más en estos todavía.

Question 40

Situaciones. Forma oraciones usando el se pasivo o el se accidental y las palabras dadas. ¡OJO! Lee cada oración antes de responder.
Modelo: en la biblioteca / leer / libros
En la biblioteca se leen libros.
en la biblioteca / (yo) olvidar / los libros
En la biblioteca se me olvidaron los libros.
-en la cafetería / (yo) perder / llaves

Question 41

Situaciones. Forma oraciones usando el se pasivo o el se accidental y las palabras dadas. ¡OJO! Lee cada oración antes de responder.
Modelo: en la biblioteca / leer / libros
En la biblioteca se leen libros.
en la biblioteca / (yo) olvidar / los libros
En la biblioteca se me olvidaron los libros.
-en la clase de moda / tejer / bufandas

Question 42

Situaciones. Forma oraciones usando el se pasivo o el se accidental y las palabras dadas. ¡OJO! Lee cada oración antes de responder.
Modelo: en la biblioteca / leer / libros
En la biblioteca se leen libros.
en la biblioteca / (yo) olvidar / los libros
En la biblioteca se me olvidaron los libros.
-en el jardín / trepar / árboles

Question 43

Situaciones. Forma oraciones usando el se pasivo o el se accidental y las palabras dadas. ¡OJO! Lee cada oración antes de responder.
Modelo: en la biblioteca / leer / libros
En la biblioteca se leen libros.
en la biblioteca / (yo) olvidar / los libros
En la biblioteca se me olvidaron los libros.
-en la clase de música / (ellos) romper / el piano

Question 44

Situaciones. Forma oraciones usando el se pasivo o el se accidental y las palabras dadas. ¡OJO! Lee cada oración antes de responder.
Modelo: en la biblioteca / leer / libros
En la biblioteca se leen libros.
en la biblioteca / (yo) olvidar / los libros
En la biblioteca se me olvidaron los libros.
-hacer / jardinería / por las tardes

Question 45

Dos grandes pintores españoles. Lee sobre las vidas de Pablo Picasso y Salvador Dalí y contesta las preguntas que siguen.

¿Cierto o falso? Determina si las siguientes oraciones son ciertas o falsas. Corrige las falsas.

-Pablo Picasso nació en España y vivió toda su vida allí.

A) Cierto
B) Falso

Question 46

Dos grandes pintores españoles. Lee sobre las vidas de Pablo Picasso y Salvador Dalí y contesta las preguntas que siguen.

¿Cierto o falso? Determina si las siguientes oraciones son ciertas o falsas. Corrige las falsas.

-Picasso experimentó con muchos estilos diferentes, incluyendo el cubismo y el surrealismo.

A) Cierto
B) Falso

Question 47

Dos grandes pintores españoles. Lee sobre las vidas de Pablo Picasso y Salvador Dalí y contesta las preguntas que siguen.

¿Cierto o falso? Determina si las siguientes oraciones son ciertas o falsas. Corrige las falsas.

-A Picasso le interesaban muchas cosas además de la pintura.

A) Cierto
B) Falso

Question 48

Dos grandes pintores españoles. Lee sobre las vidas de Pablo Picasso y Salvador Dalí y contesta las preguntas que siguen.

¿Cierto o falso? Determina si las siguientes oraciones son ciertas o falsas. Corrige las falsas.

-La niñez de Salvador Dalí fue feliz.

A) Cierto
B) Falso

Question 49

Dos grandes pintores españoles. Lee sobre las vidas de Pablo Picasso y Salvador Dalí y contesta las preguntas que siguen.

¿Cierto o falso? Determina si las siguientes oraciones son ciertas o falsas. Corrige las falsas.

-Dalí es más conocido por su estilo tradicional.

A) Cierto
B) Falso

Question 50

Tu viaje al extranjero. Imagina que eres un estudiante de intercambio (exchange student) en un país hispanohablante. Escribe una carta a tu primo describiéndole tu viaje y cómo es tu vida ahora. Incluye muchos detalles: cómo es la familia con la que vives, cuáles son sus celebraciones más importantes, qué ropa llevan, etc. Usa el pretérito y el imperfecto para explicar cómo llegaste al país y luego usa el presente y construcciones con se para describir tu situación actual. Puedes seleccionar cualquier país que te interese.

Question 51

¿Cierto o falso? Indica si las siguientes oraciones son ciertas o falsas.

-El tango es un estilo de baile que se originó en España.

A) Cierto
B) Falso

Question 52

¿Cierto o falso? Indica si las siguientes oraciones son ciertas o falsas.

-Hoy en día, las corridas de toros son controversiales en algunos lugares.

A) Cierto
B) Falso

Question 53

¿Cierto o falso? Indica si las siguientes oraciones son ciertas o falsas.

-El carnaval es una celebración importante en muchos países latinoamericanos.

A) Cierto
B) Falso

Question 54

¿Cierto o falso? Indica si las siguientes oraciones son ciertas o falsas.

-El sincretismo es la mezcla o combinación de dos culturas o creencias.

A) Cierto
B) Falso

Question 55

¿Cierto o falso? Indica si las siguientes oraciones son ciertas o falsas.

-Las cholas son mujeres catalanas que se visten de blanco, negro y rojo.

A) Cierto
B) Falso

Question 56

¿Qué necesitas? Empareja las actividades con los elementos que necesitas para realizarlas.

-regar las plantas

A) la cuerda
B) el bote
C) la guitarra
D) la cometa
E) la escoba
F) la manguera

Question 57

¿Qué necesitas? Empareja las actividades con los elementos que necesitas para realizarlas.

-barrer la cocina

A) la cuerda
B) el bote
C) la guitarra
D) la cometa
E) la escoba
F) la manguera

Question 58

¿Qué necesitas? Empareja las actividades con los elementos que necesitas para realizarlas.

-sacar la basura

A) la cuerda
B) el bote
C) la guitarra
D) la cometa
E) la escoba
F) la manguera

Question 59

¿Qué necesitas? Empareja las actividades con los elementos que necesitas para realizarlas.

-saltar

A) la cuerda
B) el bote
C) la guitarra
D) la cometa
E) la escoba
F) la manguera

Question 60

¿Qué necesitas? Empareja las actividades con los elementos que necesitas para realizarlas.

-tocar

A) la cuerda
B) el bote
C) la guitarra
D) la cometa
E) la escoba
F) la manguera

Question 61

¿Qué necesitas? Empareja las actividades con los elementos que necesitas para realizarlas.

-volar

A) la cuerda
B) el bote
C) la guitarra
D) la cometa
E) la escoba
F) la manguera

Question 62

¿Qué falta? Completa las oraciones con las palabras más adecuadas.
En la fiesta…
-No sé si debemos ______________________ (decorar / disfrutar / celebrar) el salón con banderines. Es una boda, no un cumpleaños.

Question 63

¿Qué falta? Completa las oraciones con las palabras más adecuadas.
En la fiesta…
-Ya son las diez de la noche y aún no han llegado ______________________ (las invitaciones / los quince años / los invitados). ¿Vendrán?

Question 64

¿Qué falta? Completa las oraciones con las palabras más adecuadas.
En la fiesta…
-¿Vamos a hacer __________________ (el regalo / el brindis / el bocadillo) antes o después de cenar?

Question 65

¿Qué falta? Completa las oraciones con las palabras más adecuadas.
Y mientras tanto, en la calle…
-Señores, no se pueden ir. Necesitamos _____________________ (señales / ciclistas / testigos) del accidente.

Question 66

¿Qué falta? Completa las oraciones con las palabras más adecuadas.
Y mientras tanto, en la calle…
-Yo vi claramente que el conductor se pasó ____________________ (el semáforo / la esquina / el puente) en rojo.

Question 67

¿Qué falta? Completa las oraciones con las palabras más adecuadas.
Y mientras tanto, en la calle…
-¿Tienes monedas? Las necesito para ________________________ (el paramédico / el parquímetro / la patrulla). ¡No quiero recibir una multa!

Question 68

El intruso. Escoge la palabra que no pertenece a cada grupo

A) tiempo
B) retrasado
C) derecho

Question 69

El intruso. Escoge la palabra que no pertenece a cada grupo

A) el pasillo
B) el vuelo
C) la ventanilla

Question 70

El intruso. Escoge la palabra que no pertenece a cada grupo

A) despegar
B) aterrizar
C) doblar

Question 71

El intruso. Escoge la palabra que no pertenece a cada grupo

A) el botones
B) la camarera
C) el ascensor

Question 72

El intruso. Escoge la palabra que no pertenece a cada grupo

A) el huésped
B) el turista
C) el transporte

Question 73

El intruso. Escoge la palabra que no pertenece a cada grupo

A) inalámbrico
B) doble
C) triple

Question 74

Preguntas. Escoge la mejor respuesta para las siguientes preguntas.
En la tienda…

-¿En qué lugar debo pagar por mi compra?

A) el probador
B) la oferta
C) la caja

Question 75

Preguntas. Escoge la mejor respuesta para las siguientes preguntas.
En la tienda…

-¿Qué palabra se usa para describir algo que no cuesta mucho dinero?

A) caro
B) barato
C) apretado

Question 76

Preguntas. Escoge la mejor respuesta para las siguientes preguntas.
En la tienda…

-¿De qué tela está hecha esta camiseta?

A) de moda
B) de lana
C) de algodón

Question 77

Preguntas. Escoge la mejor respuesta para las siguientes preguntas.
En la clase de arte…

-¿Cómo se llaman los objetos con forma de cara?

A) autorretratos
B) retratos
C) máscaras

Question 78

Preguntas. Escoge la mejor respuesta para las siguientes preguntas.
En la clase de arte…

-¿Qué deben hacer los modelos frente a los artistas?

A) esculpir
B) posar
C) diseñar

Question 79

Preguntas. Escoge la mejor respuesta para las siguientes preguntas.
En la clase de arte…

-¿Qué es lo opuesto de complicado?

A) oscuro
B) extraño
C) sencillo

Question 80

La muestra de arte. Completa la conversación con una expresión de la lista.
-Celeste: Chicos, me invitaron a una muestra de arte abstracto. ¿(1)____________ de ustedes me quiere acompañar?
Lucas: Yo iré contigo. No sabía que te gustaba el arte abstracto.
Celeste: En realidad, yo no entiendo (2) ________ de arte y (3) ________ antes fui a (4) ________ muestra. Pero hoy no puedo faltar porque el artista es mi compañero de francés y no me lo va a perdonar. Además, habrá champán gratis... ¡y (5) ________ tiene que beberlo!
Lucas: ¿Y cómo se llama el artista?
Celeste: Gustavo Ramírez.
Lucas: ¡¿Gustavo Ramírez?! ¡No puedo creerlo! ¡(6) ________ quise conocerlo!
Celeste: ¿Es famoso? Yo pensaba que no lo conocía (7) ________.
Lucas: ¿Bromeas? ¡Es uno de los mejores pintores vanguardistas de nuestra generación!
Celeste: Vaya... todos los días se aprende (8) ________ nuevo...