Deck 7: Signed Numbers

ملء الشاشة (f)
exit full mode
سؤال
Graph the numbers on the number line.

- 4,2,0,2-4,-2,0,2
 <strong>Graph the numbers on the number line.  - -4,-2,0,2   </strong> A)   B)   C)   D)   <div style=padding-top: 35px>

A)
 <strong>Graph the numbers on the number line.  - -4,-2,0,2   </strong> A)   B)   C)   D)   <div style=padding-top: 35px>
B)  <strong>Graph the numbers on the number line.  - -4,-2,0,2   </strong> A)   B)   C)   D)   <div style=padding-top: 35px>
C)
 <strong>Graph the numbers on the number line.  - -4,-2,0,2   </strong> A)   B)   C)   D)   <div style=padding-top: 35px>
D)  <strong>Graph the numbers on the number line.  - -4,-2,0,2   </strong> A)   B)   C)   D)   <div style=padding-top: 35px>
استخدم زر المسافة أو
up arrow
down arrow
لقلب البطاقة.
سؤال
Graph the numbers on the number line.

- 8,6,4,2-8,-6,-4,-2
 <strong>Graph the numbers on the number line.  - -8,-6,-4,-2   </strong> A)   B)   C)   D) B)   <div style=padding-top: 35px>

A)
 <strong>Graph the numbers on the number line.  - -8,-6,-4,-2   </strong> A)   B)   C)   D) B)   <div style=padding-top: 35px>
B)  <strong>Graph the numbers on the number line.  - -8,-6,-4,-2   </strong> A)   B)   C)   D) B)   <div style=padding-top: 35px>
C)
 <strong>Graph the numbers on the number line.  - -8,-6,-4,-2   </strong> A)   B)   C)   D) B)   <div style=padding-top: 35px>
D) B)  <strong>Graph the numbers on the number line.  - -8,-6,-4,-2   </strong> A)   B)   C)   D) B)   <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Graph the numbers on the number line.

- 323,1,1,323-3 \frac{2}{3},-1,1,3 \frac{2}{3}
 <strong>Graph the numbers on the number line.  - -3 \frac{2}{3},-1,1,3 \frac{2}{3}   </strong> A)   B)   C)   D)   <div style=padding-top: 35px>

A)
 <strong>Graph the numbers on the number line.  - -3 \frac{2}{3},-1,1,3 \frac{2}{3}   </strong> A)   B)   C)   D)   <div style=padding-top: 35px>
B)  <strong>Graph the numbers on the number line.  - -3 \frac{2}{3},-1,1,3 \frac{2}{3}   </strong> A)   B)   C)   D)   <div style=padding-top: 35px>
C)
 <strong>Graph the numbers on the number line.  - -3 \frac{2}{3},-1,1,3 \frac{2}{3}   </strong> A)   B)   C)   D)   <div style=padding-top: 35px>
D)
 <strong>Graph the numbers on the number line.  - -3 \frac{2}{3},-1,1,3 \frac{2}{3}   </strong> A)   B)   C)   D)   <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Graph the numbers on the number line.

- 534,3,1,114-5 \frac{3}{4},-3,-1,1 \frac{1}{4}
 <strong>Graph the numbers on the number line.  - -5 \frac{3}{4},-3,-1,1 \frac{1}{4}   </strong> A)   B)   C)   D)   <div style=padding-top: 35px>

A)
 <strong>Graph the numbers on the number line.  - -5 \frac{3}{4},-3,-1,1 \frac{1}{4}   </strong> A)   B)   C)   D)   <div style=padding-top: 35px>
B)
 <strong>Graph the numbers on the number line.  - -5 \frac{3}{4},-3,-1,1 \frac{1}{4}   </strong> A)   B)   C)   D)   <div style=padding-top: 35px>
C)
 <strong>Graph the numbers on the number line.  - -5 \frac{3}{4},-3,-1,1 \frac{1}{4}   </strong> A)   B)   C)   D)   <div style=padding-top: 35px>
D)
 <strong>Graph the numbers on the number line.  - -5 \frac{3}{4},-3,-1,1 \frac{1}{4}   </strong> A)   B)   C)   D)   <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Graph the numbers on the number line.

- 3.75,1,1,3.25-3.75,-1,1,3.25
 <strong>Graph the numbers on the number line.  - -3.75,-1,1,3.25   </strong> A)   B)   C)   D)   <div style=padding-top: 35px>

A)
 <strong>Graph the numbers on the number line.  - -3.75,-1,1,3.25   </strong> A)   B)   C)   D)   <div style=padding-top: 35px>
B)
 <strong>Graph the numbers on the number line.  - -3.75,-1,1,3.25   </strong> A)   B)   C)   D)   <div style=padding-top: 35px>
C)
 <strong>Graph the numbers on the number line.  - -3.75,-1,1,3.25   </strong> A)   B)   C)   D)   <div style=padding-top: 35px>
D)
 <strong>Graph the numbers on the number line.  - -3.75,-1,1,3.25   </strong> A)   B)   C)   D)   <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Find the opposite of the number.

-3

A) 3
B) 13-\frac{1}{3}
C) -3
D) 13\frac{1}{3}
سؤال
Find the opposite of the number.

--4

A) 4
B) -4
C) 14-\frac{1}{4}
D) 14\frac{1}{4}
سؤال
Find the opposite of the number.

-29

A) -29
B) 0
C) 29
D) 129\frac{1}{29}
سؤال
Find the opposite of the number.

--11

A) 11
B) 0
C) -11
D) 111-\frac{1}{11}
سؤال
Find the opposite of the number.

- 49\frac{4}{9}

A) 49-\frac{4}{9}
B) 94\frac{9}{4}
C) 0
D) 49\frac{4}{9}
سؤال
Find the opposite of the number.

--3

A) -3
B) 13\frac{1}{3}
C) 3
D) 13-\frac{1}{3}
سؤال
Find the opposite of the number.

- 614-6 \frac{1}{4}

A) 416-4 \frac{1}{6}
B) 6146 \frac{1}{-4}
C) 6146 \frac{1}{4}
D) 4164 \frac{1}{6}
سؤال
Find the opposite of the number.

- 2142 \frac{1}{4}

A) 2142 \frac{1}{-4}
B) 4124 \frac{1}{2}
C) 214-2 \frac{1}{4}
D) 412-4 \frac{1}{2}
سؤال
Find the opposite of the number.

--2.9

A) 0
B) 12.9\frac{1}{-2.9}
C) 2.9
D) -2.9
سؤال
Find the absolute value.

- 3|3|

A) 3
B) 6
C) 0
D) -3
سؤال
Find the absolute value.

- 17|-17|

A) -17
B) 17
C) 34
D) 0
سؤال
Find the absolute value.

- 5.0|-5.0|

A) 5.0
B) 0
C) 10
D) -5.0
سؤال
Find the absolute value.

- 0.019|-0.019|

A) 0.038
B) 0.019
C) -0.019
D) 0
سؤال
Find the absolute value.

- 1219\left|-\frac{12}{19}\right|

A) 2419\frac{24}{19}
B) 1219\frac{12}{19}
C) 0
D) 1219-\frac{12}{19}
سؤال
Find the absolute value.

- 710\left|\frac{7}{10}\right|

A) 0
B) 710-\frac{7}{10}
C) 75\frac{7}{5}
D) 710\frac{7}{10}
سؤال
Find the absolute value.

- 915\left|-9 \frac{1}{5}\right|

A) 519-5 \frac{1}{9}
B) 915-9 \frac{1}{5}
C) 5195 \frac{1}{9}
D) 9159 \frac{1}{5}
سؤال
Find the absolute value.

- 437\left|4 \frac{3}{7}\right|

A) 437-4 \frac{3}{7}
B) 4374 \frac{3}{7}
C) 734-7 \frac{3}{4}
D) 7347 \frac{3}{4}
سؤال
Determine the sign and the absolute value of the number.

-2

A) Sign: +; absolute value: -2
B) Sign: -; absolute value: -2
C) Sign: -; absolute value: 2
D) Sign: +; absolute value: 2
سؤال
Determine the sign and the absolute value of the number.

--11

A) Sign: +; absolute value: 11
B) Sign: +; absolute value: -11
C) Sign: -; absolute value: -11
D) Sign: -; absolute value: 11
سؤال
Determine the sign and the absolute value of the number.

-8.5

A) Sign: +; absolute value: -8.5
B) Sign: -; absolute value: -8.5
C) Sign: -; absolute value: 8.5
D) Sign: + ; absolute value: 8.5
سؤال
Determine the sign and the absolute value of the number.

--6.3

A) Sign: + ; absolute value: -6.3
B) Sign: +; absolute value: 6.3
C) Sign: -; absolute value: 6.3
D) Sign: -; absolute value: -6.3
سؤال
Determine the sign and the absolute value of the number.

-6.1

A) Sign: + ; absolute value: -6.1
B) Sign: -; absolute value: 6.1
C) Sign: +; absolute value: 6.1
D) Sign: -; absolute value: -6.1
سؤال
Determine the sign and the absolute value of the number.

- 711-\frac{7}{11}

A) Sign: +; absolute value: 711\frac{7}{11}
B) Sign: -; absolute value: 711\frac{7}{11}
C) Sign: -; absolute value: 711-\frac{7}{11}
D) Sign: + ; absolute value: 711-\frac{7}{11}
سؤال
Determine the sign and the absolute value of the number.

- 910\frac{9}{10}

A) Sign: -; absolute value: 910-\frac{9}{10}
B) Sign: +; absolute value: 910\frac{9}{10}
C) Sign: -; absolute value: 109\frac{10}{9}
D) Sign: +; absolute value: 109\frac{10}{9}
سؤال
Find the larger number.

--4 and -8

A) -8
B) -4
سؤال
Find the larger number.

-0 and 82

A) 0
B) 82
سؤال
Find the larger number.

-0 and -24

A) 0
B) -24
سؤال
Find the larger number.

-4 and -2

A) -2
B) 4
سؤال
Find the larger number.

--6 and 113-1 \frac{1}{3}

A) 113-1 \frac{1}{3}
B) -6
سؤال
Find the larger number.

--5.2 and -8

A) -5.2
B) -8
سؤال
Find the larger number.

-5.1 and -7

A) 5.1
B) -7
سؤال
Find the larger number.

-7 and 6.829

A) 7
B) 6.829
سؤال
Find the larger number.

--3.831 and -4

A) -3.831
B) -4
سؤال
Decide if the inequality is correct.

- 2<5-2<-5
سؤال
Decide if the inequality is correct.

- 6>8-6>-8
سؤال
Decide if the inequality is correct.

- 3<8-3<8
سؤال
Decide if the inequality is correct.

- 9>5-9>5
سؤال
Decide if the inequality is correct.

- 4.5>4.74.5>4.7
سؤال
Decide if the inequality is correct.

- 4.3<4.54.3<4.5
سؤال
Decide if the inequality is correct.

- 7.9>7.6-7.9>-7.6
سؤال
Decide if the inequality is correct.

- 6.8<6.9-6.8<-6.9
سؤال
Decide if the inequality is correct.

- 315<0-3 \frac{1}{5}<0
سؤال
Decide if the inequality is correct.

- 52<72-\frac{5}{2}<-\frac{7}{2}
سؤال
Arrange the numbers from smallest to largest.

- 0,6,60,6,-6

A) 0,6,60,-6,6
B) 6,0,66,0,-6
C) 6,6,0-6,6,0
D) 6,0,6-6,0,6
سؤال
Arrange the numbers from smallest to largest.

- 1,1,1.21,-1,-1.2

A) 1.2,1,1-1.2,1,-1
B) 1.2,1,1-1.2,-1,1
C) 1,1,1.2-1,1,-1.2
D) 1,1.2,1-1,-1.2,1
سؤال
Arrange the numbers from smallest to largest.

- 3.9,3.7,3.8-3.9,-3.7,-3.8

A) 3.9,3.8,3.7-3.9,-3.8,-3.7
B) 3.9,3.7,3.8-3.9,-3.7,-3.8
C) 3.7,3.8,3.9-3.7,-3.8,-3.9
D) 3.8,3.9,3.7-3.8,-3.9,-3.7
سؤال
Arrange the numbers from smallest to largest.

- 4.9,412,6,4.84.9,4 \frac{1}{2},-6,4.8

A) 4.8,4.9,6,4124.8,4.9,-6,4 \frac{1}{2}
B) 6,412,4.9,4.8-6,4 \frac{1}{2}, 4.9,4.8
C) 4.9,4.8,412,64.9,4.8,4 \frac{1}{2},-6
D) 6,412,4.8,4.9-6,4 \frac{1}{2}, 4.8,4.9
سؤال
Arrange the numbers from smallest to largest.

- 7.7,712,9,7.6-7.7,-7 \frac{1}{2},-9,-7.6

A) 9,7.7,7.6,712-9,-7.7,-7.6,-7 \frac{1}{2}
B) 712,7.6,7.7,9-7 \frac{1}{2},-7.6,-7.7,-9
C) 9,7.6,712,7.7-9,-7.6,-7 \frac{1}{2},-7.7
D) 712,9,7.6,7.7-7 \frac{1}{2},-9,-7.6,-7.7
سؤال
Arrange the numbers from smallest to largest.

- 4.9,412,4.8,0,4.44.9,-4 \frac{1}{2}, 4.8,0,-4.4

A) 4.9,4.8,0,4.4,4124.9,4.8,0,-4.4,-4 \frac{1}{2}
B) 412,4.4,0,4.9,4.8-4 \frac{1}{2},-4.4,0,4.9,4.8
C) 4.4,412,0,4.8,4.9-4.4,-4 \frac{1}{2}, 0,4.8,4.9
D) 412,4.4,0,4.8,4.9-4 \frac{1}{2},-4.4,0,4.8,4.9
سؤال
Arrange the numbers from smallest to largest.

- 0,4.7,7.3,512,4.30,4.7,-7.3,-5 \frac{1}{2}, 4.3

A) 512,7.3,0,4.3,4.7-5 \frac{1}{2},-7.3,0,4.3,4.7
B) 0,7.3,512,4.3,4.70,-7.3,-5 \frac{1}{2}, 4.3,4.7
C) 512,0,4.3,4.7,7.3-5 \frac{1}{2}, 0,4.3,4.7,-7.3
D) 7.3,512,0,4.3,4.7-7.3,-5 \frac{1}{2}, 0,4.3,4.7
سؤال
Arrange the numbers from smallest to largest.

- 0,2.7,7.3,312,2.30,-2.7,7.3,-3 \frac{1}{2}, 2.3

A) 312,2.7,0,2.3,7.3-3 \frac{1}{2},-2.7,0,2.3,7.3
B) 7.3,2.3,0,2.7,3127.3,2.3,0,-2.7,-3 \frac{1}{2}
C) 0,312,2.7,2.3,7.30,-3 \frac{1}{2},-2.7,2.3,7.3
D) 2.7,312,2.3,7.3,0-2.7,-3 \frac{1}{2}, 2.3,7.3,0
سؤال
Write a signed number for the statement.

-159 feet above sea level

A) -159
B) 159
سؤال
Write a signed number for the statement.

- 4141^{\circ} above zero

A) 41
B) -41
سؤال
Write a signed number for the statement.

- $343\$ 343 loss

A) -343
B) 343
سؤال
Write a signed number for the statement.

-42-pound gain

A) -42
B) 42
سؤال
Write a signed number for the statement.

-losing 11 cents

A) -11
B) 11
سؤال
Write a signed number for the statement.

- $3343\$ 3343 out of debt

A) 3343
B) -3343
سؤال
Write a signed number for the statement.

-The team scored 12 points.

A) -12
B) 12
سؤال
Write a signed number for the statement.

-a deduction of $143.60\$ 143.60 in your checkbook

A) -143.60
B) 143.60
سؤال
Write a signed number for the statement.

-a climb of 131 feet up a steep mountain cliff

A) -131
B) 131
سؤال
Solve the problem.

-Which is warmer: a temperature of -24 degrees Fahrenheit or a temperature of -27 degrees Fahrenheit?

A) - 24 degrees Fahrenheit
B) -27 degrees Fahrenheit
سؤال
Solve the problem.

-Which is colder: a temperature of -15 degrees Fahrenheit or a temperature of -18 degrees Fahrenheit?

A) - 18 degrees Fahrenheit
B) -15 degrees Fahrenheit
سؤال
Solve the problem.

-Which is warmest: a temperature of 25 degrees Fahrenheit or a temperature of - 28 degrees Fahrenheit?

A) 25 degrees Fahrenheit
B) -28 degrees Fahrenheit
سؤال
Solve the problem.

-Today you owe $150\$ 150 . Last week, you owed $470\$ 470 . Were you better off financially last week, or are you better off today?

A) Better off last week
B) Better off today
سؤال
Solve the problem.

-Today you owe $360\$ 360 . Last week, you owed $270\$ 270 . Were you better off financially last week, or are you better off today?

A) Better off last week
B) Better off today
سؤال
Solve the problem.

-Will you weigh less if you lose 7 pounds or lose 8 pounds?

A) 7 pounds
B) 8 pounds
سؤال
Solve the problem.

-Will you weigh more if you lose 4 pounds or lose 3 pounds?

A) 4 pounds
B) 3 pounds
سؤال
Solve the problem.

-Will you be on a higher floor if you take the elevator down 12 floors or down 17 floors?

A) Down 12 floors
B) Down 17 floors
سؤال
Solve the problem.

-Will you be on a higher floor if you take the elevator down 11 floors or up 5 floors?

A) Up 5 floors
B) Down 11 floors
سؤال
Solve the problem.

-A sleeping bag is good for temperatures down to 15F-15^{\circ} \mathrm{F} . Should this sleeping bag be used if the temperature is 28F-28^{\circ} \mathrm{F} ?
سؤال
Give a written response.
-You are to be given three numbers to arrange from smallest to largest. You are told that one of the numbers is 0 , one is a positive number, and one is a negative number. Do you know what the order will be? Explain.
سؤال
Give a written response.
-You are given information about three numbers, which you are to arrange from smallest to largest.
Number A: sign is negative; Absolute value is: 3.1
Number B: is a number which is neither positive nor negative
Number C: sign is negative; Absolute value is: 3.4
What will the order be? Explain.
سؤال
Give a written response.
-You are given information about three numbers, which you are to arrange from smallest to largest.
Number A: sign is positive; Absolute value is: 3.1
Number B: is a number which is neither positive nor negative
Number C: sign is negative; Absolute value is: 3.4
What will the order be? Explain.
سؤال
Give a written response.
-You are given information about three numbers, which you are to arrange from smallest to largest.
Number A: sign is negative; Absolute value is: 1.2
Number B: sign is negative ; Absolute value is: 2.3
Number C: sign is negative; Absolute value is: 1.7
What will the order be? Explain.
سؤال
Give a written response.
-You are given information about three numbers, which you are to arrange from smallest to largest.
Number A: sign is negative; Absolute value is: 1.2
Number B: sign is negative; Absolute value is: 2.3
Number C: sign is positive; Absolute value is: 1.7
What will the order be? Explain.
فتح الحزمة
قم بالتسجيل لفتح البطاقات في هذه المجموعة!
Unlock Deck
Unlock Deck
1/309
auto play flashcards
العب
simple tutorial
ملء الشاشة (f)
exit full mode
Deck 7: Signed Numbers
1
Graph the numbers on the number line.

- 4,2,0,2-4,-2,0,2
 <strong>Graph the numbers on the number line.  - -4,-2,0,2   </strong> A)   B)   C)   D)

A)
 <strong>Graph the numbers on the number line.  - -4,-2,0,2   </strong> A)   B)   C)   D)
B)  <strong>Graph the numbers on the number line.  - -4,-2,0,2   </strong> A)   B)   C)   D)
C)
 <strong>Graph the numbers on the number line.  - -4,-2,0,2   </strong> A)   B)   C)   D)
D)  <strong>Graph the numbers on the number line.  - -4,-2,0,2   </strong> A)   B)   C)   D)

2
Graph the numbers on the number line.

- 8,6,4,2-8,-6,-4,-2
 <strong>Graph the numbers on the number line.  - -8,-6,-4,-2   </strong> A)   B)   C)   D) B)

A)
 <strong>Graph the numbers on the number line.  - -8,-6,-4,-2   </strong> A)   B)   C)   D) B)
B)  <strong>Graph the numbers on the number line.  - -8,-6,-4,-2   </strong> A)   B)   C)   D) B)
C)
 <strong>Graph the numbers on the number line.  - -8,-6,-4,-2   </strong> A)   B)   C)   D) B)
D) B)  <strong>Graph the numbers on the number line.  - -8,-6,-4,-2   </strong> A)   B)   C)   D) B)
B) B)
3
Graph the numbers on the number line.

- 323,1,1,323-3 \frac{2}{3},-1,1,3 \frac{2}{3}
 <strong>Graph the numbers on the number line.  - -3 \frac{2}{3},-1,1,3 \frac{2}{3}   </strong> A)   B)   C)   D)

A)
 <strong>Graph the numbers on the number line.  - -3 \frac{2}{3},-1,1,3 \frac{2}{3}   </strong> A)   B)   C)   D)
B)  <strong>Graph the numbers on the number line.  - -3 \frac{2}{3},-1,1,3 \frac{2}{3}   </strong> A)   B)   C)   D)
C)
 <strong>Graph the numbers on the number line.  - -3 \frac{2}{3},-1,1,3 \frac{2}{3}   </strong> A)   B)   C)   D)
D)
 <strong>Graph the numbers on the number line.  - -3 \frac{2}{3},-1,1,3 \frac{2}{3}   </strong> A)   B)   C)   D)

4
Graph the numbers on the number line.

- 534,3,1,114-5 \frac{3}{4},-3,-1,1 \frac{1}{4}
 <strong>Graph the numbers on the number line.  - -5 \frac{3}{4},-3,-1,1 \frac{1}{4}   </strong> A)   B)   C)   D)

A)
 <strong>Graph the numbers on the number line.  - -5 \frac{3}{4},-3,-1,1 \frac{1}{4}   </strong> A)   B)   C)   D)
B)
 <strong>Graph the numbers on the number line.  - -5 \frac{3}{4},-3,-1,1 \frac{1}{4}   </strong> A)   B)   C)   D)
C)
 <strong>Graph the numbers on the number line.  - -5 \frac{3}{4},-3,-1,1 \frac{1}{4}   </strong> A)   B)   C)   D)
D)
 <strong>Graph the numbers on the number line.  - -5 \frac{3}{4},-3,-1,1 \frac{1}{4}   </strong> A)   B)   C)   D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
5
Graph the numbers on the number line.

- 3.75,1,1,3.25-3.75,-1,1,3.25
 <strong>Graph the numbers on the number line.  - -3.75,-1,1,3.25   </strong> A)   B)   C)   D)

A)
 <strong>Graph the numbers on the number line.  - -3.75,-1,1,3.25   </strong> A)   B)   C)   D)
B)
 <strong>Graph the numbers on the number line.  - -3.75,-1,1,3.25   </strong> A)   B)   C)   D)
C)
 <strong>Graph the numbers on the number line.  - -3.75,-1,1,3.25   </strong> A)   B)   C)   D)
D)
 <strong>Graph the numbers on the number line.  - -3.75,-1,1,3.25   </strong> A)   B)   C)   D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
6
Find the opposite of the number.

-3

A) 3
B) 13-\frac{1}{3}
C) -3
D) 13\frac{1}{3}
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
7
Find the opposite of the number.

--4

A) 4
B) -4
C) 14-\frac{1}{4}
D) 14\frac{1}{4}
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
8
Find the opposite of the number.

-29

A) -29
B) 0
C) 29
D) 129\frac{1}{29}
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
9
Find the opposite of the number.

--11

A) 11
B) 0
C) -11
D) 111-\frac{1}{11}
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
10
Find the opposite of the number.

- 49\frac{4}{9}

A) 49-\frac{4}{9}
B) 94\frac{9}{4}
C) 0
D) 49\frac{4}{9}
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
11
Find the opposite of the number.

--3

A) -3
B) 13\frac{1}{3}
C) 3
D) 13-\frac{1}{3}
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
12
Find the opposite of the number.

- 614-6 \frac{1}{4}

A) 416-4 \frac{1}{6}
B) 6146 \frac{1}{-4}
C) 6146 \frac{1}{4}
D) 4164 \frac{1}{6}
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
13
Find the opposite of the number.

- 2142 \frac{1}{4}

A) 2142 \frac{1}{-4}
B) 4124 \frac{1}{2}
C) 214-2 \frac{1}{4}
D) 412-4 \frac{1}{2}
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
14
Find the opposite of the number.

--2.9

A) 0
B) 12.9\frac{1}{-2.9}
C) 2.9
D) -2.9
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
15
Find the absolute value.

- 3|3|

A) 3
B) 6
C) 0
D) -3
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
16
Find the absolute value.

- 17|-17|

A) -17
B) 17
C) 34
D) 0
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
17
Find the absolute value.

- 5.0|-5.0|

A) 5.0
B) 0
C) 10
D) -5.0
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
18
Find the absolute value.

- 0.019|-0.019|

A) 0.038
B) 0.019
C) -0.019
D) 0
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
19
Find the absolute value.

- 1219\left|-\frac{12}{19}\right|

A) 2419\frac{24}{19}
B) 1219\frac{12}{19}
C) 0
D) 1219-\frac{12}{19}
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
20
Find the absolute value.

- 710\left|\frac{7}{10}\right|

A) 0
B) 710-\frac{7}{10}
C) 75\frac{7}{5}
D) 710\frac{7}{10}
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
21
Find the absolute value.

- 915\left|-9 \frac{1}{5}\right|

A) 519-5 \frac{1}{9}
B) 915-9 \frac{1}{5}
C) 5195 \frac{1}{9}
D) 9159 \frac{1}{5}
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
22
Find the absolute value.

- 437\left|4 \frac{3}{7}\right|

A) 437-4 \frac{3}{7}
B) 4374 \frac{3}{7}
C) 734-7 \frac{3}{4}
D) 7347 \frac{3}{4}
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
23
Determine the sign and the absolute value of the number.

-2

A) Sign: +; absolute value: -2
B) Sign: -; absolute value: -2
C) Sign: -; absolute value: 2
D) Sign: +; absolute value: 2
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
24
Determine the sign and the absolute value of the number.

--11

A) Sign: +; absolute value: 11
B) Sign: +; absolute value: -11
C) Sign: -; absolute value: -11
D) Sign: -; absolute value: 11
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
25
Determine the sign and the absolute value of the number.

-8.5

A) Sign: +; absolute value: -8.5
B) Sign: -; absolute value: -8.5
C) Sign: -; absolute value: 8.5
D) Sign: + ; absolute value: 8.5
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
26
Determine the sign and the absolute value of the number.

--6.3

A) Sign: + ; absolute value: -6.3
B) Sign: +; absolute value: 6.3
C) Sign: -; absolute value: 6.3
D) Sign: -; absolute value: -6.3
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
27
Determine the sign and the absolute value of the number.

-6.1

A) Sign: + ; absolute value: -6.1
B) Sign: -; absolute value: 6.1
C) Sign: +; absolute value: 6.1
D) Sign: -; absolute value: -6.1
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
28
Determine the sign and the absolute value of the number.

- 711-\frac{7}{11}

A) Sign: +; absolute value: 711\frac{7}{11}
B) Sign: -; absolute value: 711\frac{7}{11}
C) Sign: -; absolute value: 711-\frac{7}{11}
D) Sign: + ; absolute value: 711-\frac{7}{11}
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
29
Determine the sign and the absolute value of the number.

- 910\frac{9}{10}

A) Sign: -; absolute value: 910-\frac{9}{10}
B) Sign: +; absolute value: 910\frac{9}{10}
C) Sign: -; absolute value: 109\frac{10}{9}
D) Sign: +; absolute value: 109\frac{10}{9}
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
30
Find the larger number.

--4 and -8

A) -8
B) -4
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
31
Find the larger number.

-0 and 82

A) 0
B) 82
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
32
Find the larger number.

-0 and -24

A) 0
B) -24
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
33
Find the larger number.

-4 and -2

A) -2
B) 4
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
34
Find the larger number.

--6 and 113-1 \frac{1}{3}

A) 113-1 \frac{1}{3}
B) -6
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
35
Find the larger number.

--5.2 and -8

A) -5.2
B) -8
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
36
Find the larger number.

-5.1 and -7

A) 5.1
B) -7
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
37
Find the larger number.

-7 and 6.829

A) 7
B) 6.829
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
38
Find the larger number.

--3.831 and -4

A) -3.831
B) -4
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
39
Decide if the inequality is correct.

- 2<5-2<-5
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
40
Decide if the inequality is correct.

- 6>8-6>-8
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
41
Decide if the inequality is correct.

- 3<8-3<8
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
42
Decide if the inequality is correct.

- 9>5-9>5
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
43
Decide if the inequality is correct.

- 4.5>4.74.5>4.7
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
44
Decide if the inequality is correct.

- 4.3<4.54.3<4.5
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
45
Decide if the inequality is correct.

- 7.9>7.6-7.9>-7.6
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
46
Decide if the inequality is correct.

- 6.8<6.9-6.8<-6.9
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
47
Decide if the inequality is correct.

- 315<0-3 \frac{1}{5}<0
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
48
Decide if the inequality is correct.

- 52<72-\frac{5}{2}<-\frac{7}{2}
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
49
Arrange the numbers from smallest to largest.

- 0,6,60,6,-6

A) 0,6,60,-6,6
B) 6,0,66,0,-6
C) 6,6,0-6,6,0
D) 6,0,6-6,0,6
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
50
Arrange the numbers from smallest to largest.

- 1,1,1.21,-1,-1.2

A) 1.2,1,1-1.2,1,-1
B) 1.2,1,1-1.2,-1,1
C) 1,1,1.2-1,1,-1.2
D) 1,1.2,1-1,-1.2,1
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
51
Arrange the numbers from smallest to largest.

- 3.9,3.7,3.8-3.9,-3.7,-3.8

A) 3.9,3.8,3.7-3.9,-3.8,-3.7
B) 3.9,3.7,3.8-3.9,-3.7,-3.8
C) 3.7,3.8,3.9-3.7,-3.8,-3.9
D) 3.8,3.9,3.7-3.8,-3.9,-3.7
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
52
Arrange the numbers from smallest to largest.

- 4.9,412,6,4.84.9,4 \frac{1}{2},-6,4.8

A) 4.8,4.9,6,4124.8,4.9,-6,4 \frac{1}{2}
B) 6,412,4.9,4.8-6,4 \frac{1}{2}, 4.9,4.8
C) 4.9,4.8,412,64.9,4.8,4 \frac{1}{2},-6
D) 6,412,4.8,4.9-6,4 \frac{1}{2}, 4.8,4.9
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
53
Arrange the numbers from smallest to largest.

- 7.7,712,9,7.6-7.7,-7 \frac{1}{2},-9,-7.6

A) 9,7.7,7.6,712-9,-7.7,-7.6,-7 \frac{1}{2}
B) 712,7.6,7.7,9-7 \frac{1}{2},-7.6,-7.7,-9
C) 9,7.6,712,7.7-9,-7.6,-7 \frac{1}{2},-7.7
D) 712,9,7.6,7.7-7 \frac{1}{2},-9,-7.6,-7.7
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
54
Arrange the numbers from smallest to largest.

- 4.9,412,4.8,0,4.44.9,-4 \frac{1}{2}, 4.8,0,-4.4

A) 4.9,4.8,0,4.4,4124.9,4.8,0,-4.4,-4 \frac{1}{2}
B) 412,4.4,0,4.9,4.8-4 \frac{1}{2},-4.4,0,4.9,4.8
C) 4.4,412,0,4.8,4.9-4.4,-4 \frac{1}{2}, 0,4.8,4.9
D) 412,4.4,0,4.8,4.9-4 \frac{1}{2},-4.4,0,4.8,4.9
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
55
Arrange the numbers from smallest to largest.

- 0,4.7,7.3,512,4.30,4.7,-7.3,-5 \frac{1}{2}, 4.3

A) 512,7.3,0,4.3,4.7-5 \frac{1}{2},-7.3,0,4.3,4.7
B) 0,7.3,512,4.3,4.70,-7.3,-5 \frac{1}{2}, 4.3,4.7
C) 512,0,4.3,4.7,7.3-5 \frac{1}{2}, 0,4.3,4.7,-7.3
D) 7.3,512,0,4.3,4.7-7.3,-5 \frac{1}{2}, 0,4.3,4.7
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
56
Arrange the numbers from smallest to largest.

- 0,2.7,7.3,312,2.30,-2.7,7.3,-3 \frac{1}{2}, 2.3

A) 312,2.7,0,2.3,7.3-3 \frac{1}{2},-2.7,0,2.3,7.3
B) 7.3,2.3,0,2.7,3127.3,2.3,0,-2.7,-3 \frac{1}{2}
C) 0,312,2.7,2.3,7.30,-3 \frac{1}{2},-2.7,2.3,7.3
D) 2.7,312,2.3,7.3,0-2.7,-3 \frac{1}{2}, 2.3,7.3,0
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
57
Write a signed number for the statement.

-159 feet above sea level

A) -159
B) 159
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
58
Write a signed number for the statement.

- 4141^{\circ} above zero

A) 41
B) -41
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
59
Write a signed number for the statement.

- $343\$ 343 loss

A) -343
B) 343
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
60
Write a signed number for the statement.

-42-pound gain

A) -42
B) 42
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
61
Write a signed number for the statement.

-losing 11 cents

A) -11
B) 11
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
62
Write a signed number for the statement.

- $3343\$ 3343 out of debt

A) 3343
B) -3343
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
63
Write a signed number for the statement.

-The team scored 12 points.

A) -12
B) 12
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
64
Write a signed number for the statement.

-a deduction of $143.60\$ 143.60 in your checkbook

A) -143.60
B) 143.60
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
65
Write a signed number for the statement.

-a climb of 131 feet up a steep mountain cliff

A) -131
B) 131
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
66
Solve the problem.

-Which is warmer: a temperature of -24 degrees Fahrenheit or a temperature of -27 degrees Fahrenheit?

A) - 24 degrees Fahrenheit
B) -27 degrees Fahrenheit
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
67
Solve the problem.

-Which is colder: a temperature of -15 degrees Fahrenheit or a temperature of -18 degrees Fahrenheit?

A) - 18 degrees Fahrenheit
B) -15 degrees Fahrenheit
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
68
Solve the problem.

-Which is warmest: a temperature of 25 degrees Fahrenheit or a temperature of - 28 degrees Fahrenheit?

A) 25 degrees Fahrenheit
B) -28 degrees Fahrenheit
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
69
Solve the problem.

-Today you owe $150\$ 150 . Last week, you owed $470\$ 470 . Were you better off financially last week, or are you better off today?

A) Better off last week
B) Better off today
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
70
Solve the problem.

-Today you owe $360\$ 360 . Last week, you owed $270\$ 270 . Were you better off financially last week, or are you better off today?

A) Better off last week
B) Better off today
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
71
Solve the problem.

-Will you weigh less if you lose 7 pounds or lose 8 pounds?

A) 7 pounds
B) 8 pounds
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
72
Solve the problem.

-Will you weigh more if you lose 4 pounds or lose 3 pounds?

A) 4 pounds
B) 3 pounds
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
73
Solve the problem.

-Will you be on a higher floor if you take the elevator down 12 floors or down 17 floors?

A) Down 12 floors
B) Down 17 floors
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
74
Solve the problem.

-Will you be on a higher floor if you take the elevator down 11 floors or up 5 floors?

A) Up 5 floors
B) Down 11 floors
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
75
Solve the problem.

-A sleeping bag is good for temperatures down to 15F-15^{\circ} \mathrm{F} . Should this sleeping bag be used if the temperature is 28F-28^{\circ} \mathrm{F} ?
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
76
Give a written response.
-You are to be given three numbers to arrange from smallest to largest. You are told that one of the numbers is 0 , one is a positive number, and one is a negative number. Do you know what the order will be? Explain.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
77
Give a written response.
-You are given information about three numbers, which you are to arrange from smallest to largest.
Number A: sign is negative; Absolute value is: 3.1
Number B: is a number which is neither positive nor negative
Number C: sign is negative; Absolute value is: 3.4
What will the order be? Explain.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
78
Give a written response.
-You are given information about three numbers, which you are to arrange from smallest to largest.
Number A: sign is positive; Absolute value is: 3.1
Number B: is a number which is neither positive nor negative
Number C: sign is negative; Absolute value is: 3.4
What will the order be? Explain.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
79
Give a written response.
-You are given information about three numbers, which you are to arrange from smallest to largest.
Number A: sign is negative; Absolute value is: 1.2
Number B: sign is negative ; Absolute value is: 2.3
Number C: sign is negative; Absolute value is: 1.7
What will the order be? Explain.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
80
Give a written response.
-You are given information about three numbers, which you are to arrange from smallest to largest.
Number A: sign is negative; Absolute value is: 1.2
Number B: sign is negative; Absolute value is: 2.3
Number C: sign is positive; Absolute value is: 1.7
What will the order be? Explain.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
locked card icon
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 309 في هذه المجموعة.