Deck 2: Linear Equations, Inequalities, and Applications
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
فتح الحزمة
قم بالتسجيل لفتح البطاقات في هذه المجموعة!
Unlock Deck
Unlock Deck
1/338
العب
ملء الشاشة (f)
Deck 2: Linear Equations, Inequalities, and Applications
1
Decide if the statement is .
--4 is a solution of .
--4 is a solution of .
True
2
Decide if the statement is .
--2 is a solution of .
--2 is a solution of .
False
3
Decide if the statement is .
--1 is a solution of .
--1 is a solution of .
True
4
Decide if the statement is .
--10 is a solution of .
--10 is a solution of .
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
5
Decide if the statement is .
--2 is a solution of .
--2 is a solution of .
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
6
Decide if the statement is .
--8 is a solution of .
--8 is a solution of .
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
7
Decide if the statement is .
-4 is a solution of .
-4 is a solution of .
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
8
Decide whether the following is an expression or an equation.
-
A) Expression
B) Equation
-
A) Expression
B) Equation
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
9
Decide whether the following is an expression or an equation.
-
A) Expression
B) Equation
-
A) Expression
B) Equation
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
10
Decide whether the following is an expression or an equation.
-
A) Expression
B) Equation
-
A) Expression
B) Equation
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
11
Decide whether the following is an expression or an equation.
-
A) Expression
B) Equation
-
A) Expression
B) Equation
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
12
Decide whether the following is an expression or an equation.
-
A) Equation
B) Expression
-
A) Equation
B) Expression
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
13
Decide whether the following is an expression or an equation.
-
A) Equation
B) Expression
-
A) Equation
B) Expression
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
14
Decide whether the following is an expression or an equation.
-
A) Equation
B) Expression
-
A) Equation
B) Expression
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
15
Solve the equation.
-
A)
B)
C)
D)
-
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
16
Solve the equation.
-
A)
B)
C)
D)
-
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
17
Solve the equation.
-
A)
B)
C)
D)
-
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
18
Solve the equation.
-
A)
B) All real numbers
C)
D)
-
A)
B) All real numbers
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
19
Solve the equation.
-
A)
B)
C)
D)
-
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
20
Solve the equation.
-
A)
B)
C)
D)
-
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
21
Solve the equation.
-
A)
B)
C)
D)
-
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
22
Solve the equation.
-
A)
B)
C)
D)
-
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
23
Solve the equation.
-
A)
B)
C)
D)
-
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
24
Solve the equation.
-
A)
B)
C)
D)
-
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
25
Decide whether the equation is conditional, an identity, or a contradiction. Give the solution set.
-
A) Conditional;
B) Contradiction;
C) Conditional;
D) Identity; {all real numbers}
-
A) Conditional;
B) Contradiction;
C) Conditional;
D) Identity; {all real numbers}
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
26
Decide whether the equation is conditional, an identity, or a contradiction. Give the solution set.
-
A) Conditional;
B) Conditional;
C) Contradiction;
D) Identity; {all real numbers}
-
A) Conditional;
B) Conditional;
C) Contradiction;
D) Identity; {all real numbers}
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
27
Decide whether the equation is conditional, an identity, or a contradiction. Give the solution set.
-
A) Conditional;
B) Contradiction;
C) Identity; {all real numbers}
D) Identity;
-
A) Conditional;
B) Contradiction;
C) Identity; {all real numbers}
D) Identity;
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
28
Decide whether the equation is conditional, an identity, or a contradiction. Give the solution set.
-
A) Conditional;
B) Identity; {all real numbers}
C) Conditional;
D) Contradiction;
-
A) Conditional;
B) Identity; {all real numbers}
C) Conditional;
D) Contradiction;
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
29
Decide whether the equation is conditional, an identity, or a contradiction. Give the solution set.
-
A) Conditional;
B) Contradiction;
C) Identity; {all real numbers}
D) Conditional;
-
A) Conditional;
B) Contradiction;
C) Identity; {all real numbers}
D) Conditional;
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
30
Decide whether the equation is conditional, an identity, or a contradiction. Give the solution set.
-
A) Identity; {all real numbers}
B) Contradiction;
C) Conditional;
D) Conditional;
-
A) Identity; {all real numbers}
B) Contradiction;
C) Conditional;
D) Conditional;
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
31
Decide whether the equation is conditional, an identity, or a contradiction. Give the solution set.
-
A) Contradiction;
B) Identity; {all real numbers}
C) Conditional;
D) Conditional;
-
A) Contradiction;
B) Identity; {all real numbers}
C) Conditional;
D) Conditional;
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
32
Decide whether the equation is conditional, an identity, or a contradiction. Give the solution set.
-
A) Identity; {all real numbers}
B) Conditional;
C) Contradiction;
D) Conditional;
-
A) Identity; {all real numbers}
B) Conditional;
C) Contradiction;
D) Conditional;
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
33
Solve the equation.
-
A)
B)
C)
D)
-
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
34
Solve the equation.
-
A)
B)
C)
D)
-
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
35
Solve the equation.
-
A)
B)
C)
D)
-
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
36
Solve the equation.
-
A)
B)
C)
D)
-
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
37
Solve the equation.
-
A)
B)
C)
D)
-
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
38
Solve the equation.
-
A)
B)
C)
D)
-
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
39
Solve the equation.
-
A)
B)
C)
D)
-
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
40
Solve the equation.
-
A)
B)
C)
D)
-
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
41
Solve the equation.
-
A)
B)
C)
D)
-
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
42
Solve the equation.
-
A)
B)
C)
D)
-
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
43
Is this a linear equation?
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
44
If one step in the solution of an equation is , what is the final solution of the equation?
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
45
This pair of equations is equivalent. and
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
46
The solution set of the equation is . Explain.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
47
The solution set of the equation is . Explain.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
48
Find all values of that make this statement true: .
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
49
Solve the equation for the specified variable. Use the distributive property to factor as necessary.
- for
A) or
B) or
C) or
D) or
- for
A) or
B) or
C) or
D) or
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
50
Solve the equation for the specified variable. Use the distributive property to factor as necessary.
- for
A) or
B) or
C) or
D) or
- for
A) or
B) or
C) or
D) or
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
51
Solve the equation for the specified variable. Use the distributive property to factor as necessary.
- for
A) or
B) or
C) or
D) or
- for
A) or
B) or
C) or
D) or
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
52
Solve the equation for the specified variable. Use the distributive property to factor as necessary.
- for
A) or
B) or
C) or
D) or
- for
A) or
B) or
C) or
D) or
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
53
Solve the equation for .
-
A)
B)
C)
D)
-
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
54
Solve the equation for .
-
A)
B)
C)
D)
-
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
55
Solve the equation for .
-
A) , or
B) , or
C) , or
D) , or
-
A) , or
B) , or
C) , or
D) , or
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
56
Solve the equation for .
-
A) , or
B) , or
C) , or
D) , or
-
A) , or
B) , or
C) , or
D) , or
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
57
Solve the problem.
-Find the corresponding Celsius temperature for a temperature of . Round to the nearest tenth, if necessary.
A)
B)
C)
D)
-Find the corresponding Celsius temperature for a temperature of . Round to the nearest tenth, if necessary.
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
58
Solve the problem.
-Find the corresponding Fahrenheit temperature for a temperature of . Round to the nearest tenth, if necessary.
A)
B)
C)
D)
-Find the corresponding Fahrenheit temperature for a temperature of . Round to the nearest tenth, if necessary.
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
59
Solve the problem.
-What is the perimeter of a rectangle of length and width ?
A)
B)
C)
D)
-What is the perimeter of a rectangle of length and width ?
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
60
Solve the problem.
-What is the area of a square with side ?
A)
B)
C)
D)
-What is the area of a square with side ?
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
61
Solve the problem.
-Find the area of a triangle with height and base .
A)
B)
C)
D)
-Find the area of a triangle with height and base .
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
62
Solve the problem.
-Find the surface area of a cylinder with a radius of and a height of . Use 3.14 for .
A)
B)
C)
D)
-Find the surface area of a cylinder with a radius of and a height of . Use 3.14 for .
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
63
Solve the problem.
-Jay drove at an average rate of . How long did the trip take?
A)
B)
C)
D)
-Jay drove at an average rate of . How long did the trip take?
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
64
Solve the problem.
-Janet drove , and the trip took . At what average rate was Janet traveling?
A)
B)
C)
D)
-Janet drove , and the trip took . At what average rate was Janet traveling?
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
65
Solve the problem.
-The area of a trapezoid is 80 square feet. If the bases are and , find the altitude of the trapezoid.
A)
B)
C)
D)
-The area of a trapezoid is 80 square feet. If the bases are and , find the altitude of the trapezoid.
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
66
Solve the problem.
-A circle has a circumference of . Find the radius of the circle.
A)
B)
C)
D)
-A circle has a circumference of . Find the radius of the circle.
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
67
Solve the problem.
-Find the simple interest if is borrowed at for 3 months .
A)
B)
C)
D)
-Find the simple interest if is borrowed at for 3 months .
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
68
Solve the problem.
-Find the simple interest if is invested at for 2 years.
A)
B)
C)
D)
-Find the simple interest if is invested at for 2 years.
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
69
Solve the problem.
-Find the total amount in an account if is invested at simple interest for 2 years.
A)
B)
C)
D)
-Find the total amount in an account if is invested at simple interest for 2 years.
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
70
Solve the problem.
-Find the total amount that must be repaid if is borrowed at simple interest for 3 years.
A)
B)
C)
D)
-Find the total amount that must be repaid if is borrowed at simple interest for 3 years.
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
71
Solve the problem.
-A chemical solution contains salt. How much salt is in of solution? Round your answer to three decimal places, if necessary.
A)
B)
C)
D)
-A chemical solution contains salt. How much salt is in of solution? Round your answer to three decimal places, if necessary.
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
72
Solve the problem.
-During one year, the Larsons' real estate bill included for local schools. Of this amount, went to the high school district. What percent did the Larsons pay to the high school district? Round your answer to two decimal places.
A)
B)
C)
D)
-During one year, the Larsons' real estate bill included for local schools. Of this amount, went to the high school district. What percent did the Larsons pay to the high school district? Round your answer to two decimal places.
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
73
Solve the problem.
-A mixture of chlorine and water contains a total of 45 gallons of liquid. There are 26 gallons of pure chlorine in the mixture. (i) What percent of the mixture is water? (ii) What percent of the mixture is chlorine? Round your answer to the nearest percent, if necessary.
A) (i) water;(ii) chlorine
B) (i) water;(ii) chlorine
C) (i) water;(ii) chlorine
D) (i) water;(ii) chlorine
-A mixture of chlorine and water contains a total of 45 gallons of liquid. There are 26 gallons of pure chlorine in the mixture. (i) What percent of the mixture is water? (ii) What percent of the mixture is chlorine? Round your answer to the nearest percent, if necessary.
A) (i) water;(ii) chlorine
B) (i) water;(ii) chlorine
C) (i) water;(ii) chlorine
D) (i) water;(ii) chlorine
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
74
Solve the problem.
-The graph shows the percent of students at a local high school who were enrolled in a foreign language class each school year during the 1980s.

What is the best estimate for the number of students taking a language in 1982 if a total of 2630 students were enrolled in the school?
A) 2233 students
B) 66 students
C) 2183 students
D) 447 students
-The graph shows the percent of students at a local high school who were enrolled in a foreign language class each school year during the 1980s.

What is the best estimate for the number of students taking a language in 1982 if a total of 2630 students were enrolled in the school?
A) 2233 students
B) 66 students
C) 2183 students
D) 447 students
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
75
Solve the problem.
-The graph shows the percent of students at a local high school who were enrolled in a foreign language class each school year during the 1980s.

What is the best estimate for the number of students not taking a language in 1981 if a total of 2030 students were enrolled in the school?
A) 711 students
B) 661 students
C) 1320 students
D) 3248 students
-The graph shows the percent of students at a local high school who were enrolled in a foreign language class each school year during the 1980s.

What is the best estimate for the number of students not taking a language in 1981 if a total of 2030 students were enrolled in the school?
A) 711 students
B) 661 students
C) 1320 students
D) 3248 students
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
76
Solve the problem.
-When a loan scheduled to run payments is paid off payments ahead of schedule, the amount of unearned interest is given by , where is the total scheduled finance charge. The finance charge on a loan taken out by Ximena is . If there were 24 equal monthly installments needed to repay the loan, and the loan is paid in full with 15 months remaining, find the amount of unearned interest. (Round your answer to the nearest cent.)
A)
B)
C)
D)
-When a loan scheduled to run payments is paid off payments ahead of schedule, the amount of unearned interest is given by , where is the total scheduled finance charge. The finance charge on a loan taken out by Ximena is . If there were 24 equal monthly installments needed to repay the loan, and the loan is paid in full with 15 months remaining, find the amount of unearned interest. (Round your answer to the nearest cent.)
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
77
Solve the problem.
-When a loan scheduled to run payments is paid off payments ahead of schedule, the amount of unearned interest is given by , where is the total scheduled finance charge. The finance charge on a loan taken out by Ivan is . If there were 48 equal monthly installments needed to repay the loan, and the loan is paid in full with 13 months remaining, find the total finance charge paid. (Round your answer to the nearest cent.)
A)
B)
C)
D)
-When a loan scheduled to run payments is paid off payments ahead of schedule, the amount of unearned interest is given by , where is the total scheduled finance charge. The finance charge on a loan taken out by Ivan is . If there were 48 equal monthly installments needed to repay the loan, and the loan is paid in full with 13 months remaining, find the total finance charge paid. (Round your answer to the nearest cent.)
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
78
Solve the problem.
-The formula gives the approximate annual interest rate for a consumer loan paid off with monthly payments, where is the finance charge on the loan, is the number of payments, and is the original amount of the loan. Find the approximate annual interest rate for an automobile loan to be repaid in 24 monthly installments if the finance charge on the loan is and the original loan balance is . (Round your answer to two decimal places, if necessary.)
A)
B)
C)
D)
-The formula gives the approximate annual interest rate for a consumer loan paid off with monthly payments, where is the finance charge on the loan, is the number of payments, and is the original amount of the loan. Find the approximate annual interest rate for an automobile loan to be repaid in 24 monthly installments if the finance charge on the loan is and the original loan balance is . (Round your answer to two decimal places, if necessary.)
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
79
Solve the problem.
-Students at East Central High School earned selling candles. They want to make for a club trip. What percent of their goal has been reached? Round to the nearest tenth of a percent, if necessary.
A)
B)
C)
D)
-Students at East Central High School earned selling candles. They want to make for a club trip. What percent of their goal has been reached? Round to the nearest tenth of a percent, if necessary.
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
80
Solve the problem.
-Thompson's Hardware spent this year on utility costs alone. If total sales were , what percent of total sales was spent on utility costs? Round to the nearest tenth of a percent, if necessary.
A)
B)
C)
D)
-Thompson's Hardware spent this year on utility costs alone. If total sales were , what percent of total sales was spent on utility costs? Round to the nearest tenth of a percent, if necessary.
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 338 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck