Deck 2: Fundamentals of Ecology
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
فتح الحزمة
قم بالتسجيل لفتح البطاقات في هذه المجموعة!
Unlock Deck
Unlock Deck
1/113
العب
ملء الشاشة (f)
Deck 2: Fundamentals of Ecology
1
Organisms that live under similar environmental conditions and location, and interact directly or indirectly are part of the same:
A) ecosystem.
B) biosystem.
C) abiotic habitat.
D) biotic habitat.
E) population.
A) ecosystem.
B) biosystem.
C) abiotic habitat.
D) biotic habitat.
E) population.
A
2
Animals that obtain their body heat from internal metabolism are called:
A) ectotherms.
B) poikilotherms.
C) endotherms.
D) osmoconformers.
E) osmoregulators.
A) ectotherms.
B) poikilotherms.
C) endotherms.
D) osmoconformers.
E) osmoregulators.
C
3
Ecology is:
A) a type of life style.
B) the study of the interaction of organisms and their environment.
C) a place where organisms live.
D) what happens when a predator consumes a prey item.
E) the study of the physical environment in an ecosystem.
A) a type of life style.
B) the study of the interaction of organisms and their environment.
C) a place where organisms live.
D) what happens when a predator consumes a prey item.
E) the study of the physical environment in an ecosystem.
B
4
An example of abiotic factors influencing marine organisms is:
A) predation.
B) competition for food.
C) parasitism.
D) salinity.
E) bacterial disease.
A) predation.
B) competition for food.
C) parasitism.
D) salinity.
E) bacterial disease.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
5
The largest group and most important marine photosynthetic organisms are:
A) kelp.
B) seagrasses.
C) macroalgae.
D) phytoplankton.
E) giant kelps.
A) kelp.
B) seagrasses.
C) macroalgae.
D) phytoplankton.
E) giant kelps.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
6
A population growth pattern that reaches a certain level is described with a(n)
A) logarithmic equation.
B) exponential equation.
C) logistic equation.
D) J -shaped curve.
E) quadratic equation.
A) logarithmic equation.
B) exponential equation.
C) logistic equation.
D) J -shaped curve.
E) quadratic equation.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
7
The habitat of a species has
A) both abiotic and biotic factors.
B) neither biotic or abiotic factors.
C) biotic factors.
D) abiotic factors.
A) both abiotic and biotic factors.
B) neither biotic or abiotic factors.
C) biotic factors.
D) abiotic factors.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
8
The biosphere
A) is located in the Northern Hemisphere.
B) contains organisms with similar needs.
C) has environmental conditions of similar temperature, pressure, and salinity.
D) supports all of life on earth.
E) is restricted to the continents.
A) is located in the Northern Hemisphere.
B) contains organisms with similar needs.
C) has environmental conditions of similar temperature, pressure, and salinity.
D) supports all of life on earth.
E) is restricted to the continents.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
9
An organism whose temperature is similar to its surroundings is called a(n)
A) endotherm.
B) poikiotherm.
C) ectotherm.
D) warm blooded organism.
E) osmoregulator.
A) endotherm.
B) poikiotherm.
C) ectotherm.
D) warm blooded organism.
E) osmoregulator.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
10
Regions above or below the optimal range of an environmental variable are called:
A) zones of stress.
B) tolerance zones.
C) optimal range areas.
D) None of the above.
E) b and c only.
A) zones of stress.
B) tolerance zones.
C) optimal range areas.
D) None of the above.
E) b and c only.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
11
You start to culture a petri dish of marine bacteria. Each day, the number of visible colonies growing on the agar surface increases in this fashion: 2, 4, 16, 32, 64, 128. This growth pattern is best described as
A) logarithmic.
B) logistic.
C) exponential.
D) quadratic.
A) logarithmic.
B) logistic.
C) exponential.
D) quadratic.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
12
The movement of water across a membrane in response to a gradient of solute concentration is called:
A) salinity.
B) osmosis.
C) solubility.
D) diffusion.
E) pressure.
A) salinity.
B) osmosis.
C) solubility.
D) diffusion.
E) pressure.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
13
An environment would be considered harsh to an organism if:
A) it would be difficult for the individual to maintain homeostasis.
B) the temperatures are extreme.
C) salinity varies.
D) pressure gradients are large.
E) light levels are low.
A) it would be difficult for the individual to maintain homeostasis.
B) the temperatures are extreme.
C) salinity varies.
D) pressure gradients are large.
E) light levels are low.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
14
Habitat complexity can support
A) complex life histories.
B) increased biodiversity.
C) higher productivity.
D) more different species in an area.
E) All of the above.
A) complex life histories.
B) increased biodiversity.
C) higher productivity.
D) more different species in an area.
E) All of the above.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
15
A particular sea bird has a Type 1 survival curve, and older female birds produce more eggs than younger birds. What is an evolutionary strategy of these birds?
A) young birds reach maturity rapidly
B) reproduction is delayed
C) birds reach maturity slowly
D) both a and b
E) both b and c
A) young birds reach maturity rapidly
B) reproduction is delayed
C) birds reach maturity slowly
D) both a and b
E) both b and c
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
16
At what depth would water pressure be 4 times greater than atmospheric pressure at the surface?
A) 10 meters
B) 20 meters
C) 30 meters
D) 40 meters
E) 50 meters
A) 10 meters
B) 20 meters
C) 30 meters
D) 40 meters
E) 50 meters
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
17
Habitat refers to where an organism:
A) lives.
B) feeds.
C) reproduces.
D) forages.
E) All of the above.
A) lives.
B) feeds.
C) reproduces.
D) forages.
E) All of the above.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
18
The amount of dissolved salts in water determines the:
A) temperature.
B) luminosity.
C) salinity.
D) clarity.
E) turbidity.
A) temperature.
B) luminosity.
C) salinity.
D) clarity.
E) turbidity.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
19
An organism that maintains a constant body temperature is termed:
A) an endotherm.
B) an ectotherm.
C) a poikiotherm.
D) cold blooded.
E) an osmoconformer.
A) an endotherm.
B) an ectotherm.
C) a poikiotherm.
D) cold blooded.
E) an osmoconformer.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
20
The pressure of the oceans increases by one atmosphere for every ____ meter increase in depth.
A) 5
B) 10
C) 15
D) 20
E) 25
A) 5
B) 10
C) 15
D) 20
E) 25
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
21
The following are main points of the example of the Amphipod and Sea Butterfly except:
A) Fish are confused by the amphipods.
B) A new form of symbiosis was observed.
C) A "kidnapping" behavior was observed.
D) An example of chemical defense was seen
E) The scientific method was utilized.
A) Fish are confused by the amphipods.
B) A new form of symbiosis was observed.
C) A "kidnapping" behavior was observed.
D) An example of chemical defense was seen
E) The scientific method was utilized.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
22
Anaerobic organisms thrive:
A) in oxygen-free environments.
B) where oxygen is abundant.
C) where carbon dioxide is abundant.
D) in surface waters of the ocean.
E) in the middle of the water column.
A) in oxygen-free environments.
B) where oxygen is abundant.
C) where carbon dioxide is abundant.
D) in surface waters of the ocean.
E) in the middle of the water column.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
23
Those organisms that thrive in an environment free of oxygen are called
A) phytoplankton.
B) zooplankton.
C) nekton.
D) anaerobes.
E) aerobic.
A) phytoplankton.
B) zooplankton.
C) nekton.
D) anaerobes.
E) aerobic.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
24
Members of the same species living in the same area and interacting are:
A) a community.
B) a population.
C) an ecosystem.
D) a biosphere.
E) a biome.
A) a community.
B) a population.
C) an ecosystem.
D) a biosphere.
E) a biome.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
25
Oxygen during the early development of the atmosphere was:
A) common.
B) rare.
C) important for photosynthesis.
D) about the same as now.
E) created from the cooling of hot lava.
A) common.
B) rare.
C) important for photosynthesis.
D) about the same as now.
E) created from the cooling of hot lava.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
26
When two different species require the same resources we may observe
A) intraspecific competition.
B) resource partitioning.
C) interspecific competition.
D) predation.
E) symbiosis/parasitism.
A) intraspecific competition.
B) resource partitioning.
C) interspecific competition.
D) predation.
E) symbiosis/parasitism.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
27
An example of mutualism is:
A) remora fish attached to or following a shark.
B) cleaner shrimp removing parasites from a fish.
C) tapeworm living in the digestive system of a fish.
D) hagfish feeding off a whale killed by an Orca.
E) interactions between the barnacle species Semibalanus and Chthamalus
A) remora fish attached to or following a shark.
B) cleaner shrimp removing parasites from a fish.
C) tapeworm living in the digestive system of a fish.
D) hagfish feeding off a whale killed by an Orca.
E) interactions between the barnacle species Semibalanus and Chthamalus
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
28
The process of subdividing a niche into smaller niches is called:
A) resource partitioning.
B) interspecific competition.
C) commensalism.
D) mutualism.
E) symbiosis.
A) resource partitioning.
B) interspecific competition.
C) commensalism.
D) mutualism.
E) symbiosis.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
29
Predators that prevent the population of their prey from exploding and thus outcompeting their prey are called:
A) regulators.
B) herbivores.
C) keystone species.
D) omnivores.
E) decomposers.
A) regulators.
B) herbivores.
C) keystone species.
D) omnivores.
E) decomposers.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
30
An important inorganic nutrient needed by marine photosynthetic organisms is:
A) glucose.
B) amino acids.
C) lipids.
D) nitrates.
E) carbohydrates.
A) glucose.
B) amino acids.
C) lipids.
D) nitrates.
E) carbohydrates.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
31
Neuston is a term relating to small organisms of the:
A) intertidal zone.
B) benthic zone.
C) ocean surface.
D) abyssal zone.
E) aphotic zone.
A) intertidal zone.
B) benthic zone.
C) ocean surface.
D) abyssal zone.
E) aphotic zone.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
32
Communities of organisms are made up of:
A) populations of different species.
B) different habitats.
C) two or more populations of the same species.
D) ecosystems.
E) interacting niches.
A) populations of different species.
B) different habitats.
C) two or more populations of the same species.
D) ecosystems.
E) interacting niches.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
33
Waste products of metabolism tend to accumulate in:
A) open ocean areas.
B) coastal waters.
C) small enclosed bodies of water.
D) fast circulating water.
E) major ocean currents.
A) open ocean areas.
B) coastal waters.
C) small enclosed bodies of water.
D) fast circulating water.
E) major ocean currents.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
34
The pelagic division of the ocean consists of the:
A) ocean bottom.
B) lit area of the ocean.
C) dark area of the ocean.
D) water column.
E) intertidal zone.
A) ocean bottom.
B) lit area of the ocean.
C) dark area of the ocean.
D) water column.
E) intertidal zone.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
35
The symbiotic relationship in which the symbiont benefits from the relationship but the host is neither harmed nor benefited is called:
A) mutualism.
B) parasitism.
C) commensalism.
D) competition.
E) niche interactivity.
A) mutualism.
B) parasitism.
C) commensalism.
D) competition.
E) niche interactivity.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
36
A species whose effect on biological diversity is disproportionate to their own abundance is termed:
A) predator.
B) keystone.
C) carnivore.
D) producer.
E) herbivore.
A) predator.
B) keystone.
C) carnivore.
D) producer.
E) herbivore.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
37
The niche of the species is best described as:
A) the biological relationships of the species in the ecosystem.
B) the behavior of a species in the ecosystem.
C) the sum of the abiotic factors required or tolerated by the species.
D) the occupation (needs and role) of the species in the ecosystem.
E) the location where the species resides.
A) the biological relationships of the species in the ecosystem.
B) the behavior of a species in the ecosystem.
C) the sum of the abiotic factors required or tolerated by the species.
D) the occupation (needs and role) of the species in the ecosystem.
E) the location where the species resides.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
38
____ is when one organism successfully outcompetes another organism and excludes it from a particular area or niche.
A) Predation
B) Resource partitioning
C) Parasitism
D) Competitive exclusion
E) Commensalism
A) Predation
B) Resource partitioning
C) Parasitism
D) Competitive exclusion
E) Commensalism
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
39
Metabolic wastes are:
A) the byproduct of metabolism.
B) unused nutrients during metabolism.
C) re-used by the organism.
D) unimportant to community metabolism.
A) the byproduct of metabolism.
B) unused nutrients during metabolism.
C) re-used by the organism.
D) unimportant to community metabolism.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
40
In the carbon cycle, animals play a fundamental role by:
A) decreasing the amount of dissolved carbon dioxide.
B) increasing the amount of dissolved carbon dioxide as a result of respiration.
C) increasing the amount of dissolved carbon dioxide as a result of photosynthesis.
D) decreasing the amount of plant biomass.
E) decreasing it as a result of photosynthesis.
A) decreasing the amount of dissolved carbon dioxide.
B) increasing the amount of dissolved carbon dioxide as a result of respiration.
C) increasing the amount of dissolved carbon dioxide as a result of photosynthesis.
D) decreasing the amount of plant biomass.
E) decreasing it as a result of photosynthesis.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
41
Gases such as oxygen dissolve more readily in cool water than in warm water.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
42
Solutes are the liquid in which solid substances are dissolved.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
43
The proper order of predator-prey relationships is
A) herbivore-producer-carnivore.
B) carnivore-producer-herbivore.
C) herbivore-carnivore-producer.
D) producer-herbivore-carnivore.
E) carnivore-herbivore-producer.
A) herbivore-producer-carnivore.
B) carnivore-producer-herbivore.
C) herbivore-carnivore-producer.
D) producer-herbivore-carnivore.
E) carnivore-herbivore-producer.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
44
Nutrients are reintroduced into the upper reaches of the oceans from deeper areas by the process of:
A) wind and ocean currents.
B) respiration of marine animals.
C) excretion of wastes by animals.
D) sinking of dead organisms.
E) their attachment to floating plankton.
A) wind and ocean currents.
B) respiration of marine animals.
C) excretion of wastes by animals.
D) sinking of dead organisms.
E) their attachment to floating plankton.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
45
An organism's niche can be described in terms of abiotic and biotic factors.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
46
Desiccation is the process of drying out due to the effects of sunlight and wind.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
47
Homeostasis is the maintenance by organisms of a balanced state of internal conditions.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
48
How much biomass of krill (in kg) is needed to produce 1,000 kg of whale?
A) 100
B) 2,000
C) 10,000
D) 50,000
E) 100,000
A) 100
B) 2,000
C) 10,000
D) 50,000
E) 100,000
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
49
When nutrients are limited, they do all the following except:
A) reduce metabolism.
B) decrease growth rates.
C) affect growth form.
D) immobilize an organism.
E) cause algal blooms.
A) reduce metabolism.
B) decrease growth rates.
C) affect growth form.
D) immobilize an organism.
E) cause algal blooms.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
50
You are a resource manager of a large eutrophic lake. After stopping the source of nutrients from entering the lake, what further steps could you do to improve the water quality?
A) introduce phytoplankton-consuming fish.
B) introduce freshwater sponges into the lake.
C) introduce aquatic plants into the habitat.
D) introduce carnivorous fish into the lake.
A) introduce phytoplankton-consuming fish.
B) introduce freshwater sponges into the lake.
C) introduce aquatic plants into the habitat.
D) introduce carnivorous fish into the lake.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
51
Chemosynthetic organisms use the energy from ____ to produce organic molecules.
A) the sun
B) chemical reactions
C) the water
D) other organisms.
E) glucose
A) the sun
B) chemical reactions
C) the water
D) other organisms.
E) glucose
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
52
The only important role of sunlight in the marine environment is to provide energy for photosynthesis.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
53
Important nutrients for photosynthesis include:
A) nitrogen and phosphate.
B) phosphate and oxygen.
C) nitrogen and oxygen.
D) calcium and oxygen.
E) glucose and oxygen.
A) nitrogen and phosphate.
B) phosphate and oxygen.
C) nitrogen and oxygen.
D) calcium and oxygen.
E) glucose and oxygen.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
54
____ are good examples of consumers.
A) Omnivores
B) Detritivores
C) Herbivores
D) Carnivores.
E) All of the above.
A) Omnivores
B) Detritivores
C) Herbivores
D) Carnivores.
E) All of the above.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
55
With each change in trophic level we can expect a ____% transfer of biomass.
A) 5
B) 10
C) 25
D) 50
E) 20
A) 5
B) 10
C) 25
D) 50
E) 20
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
56
On average, only about ____ percent of the energy available at one trophic level is passed on to the next trophic level.
A) 1
B) 5
C) 10
D) 90
E) 50
A) 1
B) 5
C) 10
D) 90
E) 50
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
57
Eutrophication can lead to
A) an algal bloom.
B) fish congregations.
C) decreased water clarity.
D) slow plant growth rates.
E) a and c only.
A) an algal bloom.
B) fish congregations.
C) decreased water clarity.
D) slow plant growth rates.
E) a and c only.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
58
The process of increasing nutrient levels in coastal water is termed:
A) photosynthesis.
B) community metabolism.
C) eutrophication.
D) putrification.
E) oligotropism.
A) photosynthesis.
B) community metabolism.
C) eutrophication.
D) putrification.
E) oligotropism.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
59
The primary source of energy for primary production is:
A) high temperatures.
B) sunlight.
C) hydrogen bonds.
D) glucose.
E) carbohydrates.
A) high temperatures.
B) sunlight.
C) hydrogen bonds.
D) glucose.
E) carbohydrates.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
60
Estuaries are an example of:
A) niches.
B) populations.
C) ecosystems.
D) the abyssal zone.
E) pelagic systems.
A) niches.
B) populations.
C) ecosystems.
D) the abyssal zone.
E) pelagic systems.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
61
Decomposers play an important role in the biogeochemical cycling of nitrogen.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
62
The two main sources of oxygen in the sea are photosynthesis and transfer from the atmosphere.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
63
The abyssal zone is one of the zones of the pelagic division.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
64
Producers can be photosynthetic or chemosynthetic.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
65
MATCHING
Match the word with the word it is most closely associated with.
a.herbivore
b.carnivore
c.producer
plant
Match the word with the word it is most closely associated with.
a.herbivore
b.carnivore
c.producer
plant
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
66
Match each term to a similar term.
a.herbivore
b.carnivore
c.autotroph
first-order consumer
a.herbivore
b.carnivore
c.autotroph
first-order consumer
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
67
Match the type of organism to a role.a.primary producer
b.first-order consumer
c.DOM producer
d.detritivores
bacteria
b.first-order consumer
c.DOM producer
d.detritivores
bacteria
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
68
Match the direction of net movement of water to the type of extracellular solution.
a.into cells
b.out of cells
c.no net movement
hypotonic solution
a.into cells
b.out of cells
c.no net movement
hypotonic solution
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
69
The hydrological cycle involves the biogeochemical cycling of water on the planet.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
70
MATCHING
Match the word with the word it is most closely associated with.
a.herbivore
b.carnivore
c.producer
first-order consumer
Match the word with the word it is most closely associated with.
a.herbivore
b.carnivore
c.producer
first-order consumer
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
71
Interspecific competition is competition occurring between individuals of the same species.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
72
Match each term to a similar term.
a.herbivore
b.carnivore
c.autotroph
producer
a.herbivore
b.carnivore
c.autotroph
producer
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
73
Heterotrophic organisms cannot make their own food.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
74
Match the direction of net movement of water to the type of extracellular solution.
a.into cells
b.out of cells
c.no net movement
hypertonic solution
a.into cells
b.out of cells
c.no net movement
hypertonic solution
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
75
Infaunal organisms live in the water column.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
76
The relationship between a predator and its prey is within the realm of interspecific competition.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
77
Match each term to a similar term.
a.herbivore
b.carnivore
c.autotroph
second-order consumer
a.herbivore
b.carnivore
c.autotroph
second-order consumer
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
78
Match the direction of net movement of water to the type of extracellular solution.
a.into cells
b.out of cells
c.no net movement
isotonic solution
a.into cells
b.out of cells
c.no net movement
isotonic solution
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
79
The relationship between the clownfish and the sea anemone it is associated with is an example of mutualism.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
80
MATCHING
Match the word with the word it is most closely associated with.
a.herbivore
b.carnivore
c.producer
predator
Match the word with the word it is most closely associated with.
a.herbivore
b.carnivore
c.producer
predator
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 113 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck