Deck 4: El Futuro Del Planeta

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Question
A escuchar
El discurso  Estás en un mitin (rally) político.  Escucha atentamente el discurso (speech) y luego decide si las siguientes afirmaciones son ciertas (C) o falsas (F).  audio.
1.  El partido político mencionado se llama Partido Verde Medioambientalista.
2.  El discurso presenta ideas para el futuro del país y su protección del medio
ambiente.
3.  Una de las soluciones mencionadas es dejar de usar autos.
4.  Las elecciones son el 4 de enero.
5.  Se propone una alianza entre el gobierno y los comercios para conservar el
medio ambiente.
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Question
Gramática
Una universidad verde: En las noticias  Tu universidad ha recibido un premio por las medidas que ha tomado para reducir costos y proteger el medio ambiente. Completa el reportaje con los pronombres apropiados de la lista de abajo.  ¡Ojo! Algunos pueden usarse más de una vez.

Gramática Una universidad verde: En las noticias  Tu universidad ha recibido un premio por las medidas que ha tomado para reducir costos y proteger el medio ambiente. Completa el reportaje con los pronombres apropiados de la lista de abajo.  ¡Ojo! Algunos pueden usarse más de una vez.    Nuestra universidad ha ganado un premio de una organización internacional 1. ____________ se dedica a promover la protección y conservación del medio ambiente. Hablamos con John Stevenson, 2. _____________ es el director de la organización. P:      ¿En qué se basa su organización para dar estos premios? R:      Los criterios 3. ______________ usamos para otorgar los premios son los siguientes: innovación, eficacia y sostenibilidad. En el caso de vuestra universidad, 4. ______________ nos llamó la atención fue la eficacia inmediata del programa, con toneladas y toneladas de productos reciclados en un tiempo relativamente corto. El entusiasmo 5. _______________ participaba toda la comunidad universitaria era evidente en el volumen de reciclaje. P:      ¿Cuántos premios otorga su organización y con qué frecuencia? R:      Intentamos otorgar dos premios al año. Hay veces 6. _______________ sentimos la necesidad de otorgar más premios. P:      ¿Tiene recomendaciones 7. _______________ podamos seguir para continuar nuestro intento de preservar el medio ambiente? R:      8. _______________ recomiendo más que nada es que no pierdan ese sentido de urgencia. Las personas 9. _________________ les interesa proteger el medio ambiente siempre sienten la necesidad de seguir actuando así. Es necesario crear un plan de acción 10. _______________ se incluyan metas inmediatas y metas para el futuro, y siempre hay que considerar cómo se pueden mejorarlas.<div style=padding-top: 35px>
Nuestra universidad ha ganado un premio de una organización internacional 1. ____________ se dedica a promover la protección y conservación del medio ambiente. Hablamos con John Stevenson, 2. _____________ es el director de la organización.
P:      ¿En qué se basa su organización para dar estos premios?
R:      Los criterios 3. ______________ usamos para otorgar los premios son los siguientes: innovación, eficacia y sostenibilidad. En el caso de vuestra universidad,
4. ______________ nos llamó la atención fue la eficacia inmediata del programa, con toneladas y toneladas de productos reciclados en un tiempo relativamente corto. El entusiasmo 5. _______________ participaba toda la comunidad universitaria era evidente en el volumen de reciclaje.
P:      ¿Cuántos premios otorga su organización y con qué frecuencia?
R:      Intentamos otorgar dos premios al año. Hay veces 6. _______________ sentimos la necesidad de otorgar más premios.
P:      ¿Tiene recomendaciones 7. _______________ podamos seguir para continuar nuestro intento de preservar el medio ambiente?
R:      8. _______________ recomiendo más que nada es que no pierdan ese sentido de urgencia. Las personas 9. _________________ les interesa proteger el medio ambiente siempre sienten la necesidad de seguir actuando así. Es necesario crear un plan de acción 10. _______________ se incluyan metas inmediatas y metas para el futuro, y siempre hay que considerar cómo se pueden mejorarlas.
Question
Cultura
El medio ambiente en el mundo hispano  Contesta las siguientes preguntas de acuerdo con las lecturas del texto.
¿Qué tipo de campaña se hace en Paraguay?

A) Reducir emisiones de autos
B) Purificación del agua
C) Reforestación
Question
A leer  Lee el siguiente texto sobre la ecología en Costa Rica y contesta las preguntas que siguen.
Como uno de los países con más biodiversidad en el mundo, Costa Rica tiene un interés especial en proteger el medio ambiente de su país. Hay una mezcla ideal de rasgos geográficos y climáticos: Costa Rica tiene montañas, volcanes, bosques lluviosos, bosques nublosos, e incluso, dos costas.  En este pequeño país, viven muchas especies de animales e insectos, y es un lugar ideal para biólogos que quieren estudiar distintos tipos de especies. 
Además de ser un lugar ideal para estudiar diferentes tipos de especies, Costa Rica cuenta con un clima y una tierra ideales para el cultivo de café y plátanos, entre otros productos. Costa Rica reconoce que esta diversidad es muy importante para su país y su economía, y por eso históricamente ha tenido cuidado de preservar el medio ambiente, incluso en el cultivo de las cosechas. 
Una actividad que se ha hecho muy popular en este país es el ecoturismo, en el que los visitantes pueden visitar los parques nacionales del país. Los fondos que se recogen de los visitantes se usan para mantener y preservar los refugios y parques. Entre los lugares más populares están las playas del Parque Nacional Manuel Antonio, los volcanes como Arenal y Poás, y el bosque nubloso Monteverde.
Un movimiento que se ha hecho popular en los últimos años en Estados Unidos es la compra de cosechas orgánicas, o las que se cultivaron sin hormonas o pesticidas. Debido al deseo de preservar su biodiversidad, muchos agricultores en Costa Rica usan métodos orgánicos para cultivar las cosechas. Con el café, por ejemplo, se plantan bananos (banana trees) porque la dulzura (sweetness) de los plátanos atrae a insectos, y así, éstos no dañan la cosecha de café. 
Cuando se cultivan las cosechas, normalmente se producen muchos desechos (waste) naturales del café y de los plátanos, y éstos se tiran a los ríos u otros lugares, lo cual daña el ecosistema. Por esta razón, la compañía costarricense Ecopaper (www.ecopaper.com) desarrolló un método en el cual se utilizan las fibras de los desechos de los cultivos para fabricar papel. Ecopaper vende cuadernos, regalos y otros productos de papel de plátano, de café y de otros cultivos. Todos los productos se fabrican a mano y una porción de las ventas va dirigido a becas (scholarships) para estudiantes que investigan cómo lograr el desarrollo agrícola sostenible.


Comprensión de lectura  Decide si las siguientes afirmaciones son ciertas (C) o falsas (F).
Costa Rica prefiere que los turistas eviten sus áreas naturales.
Question
A leer  Lee el siguiente texto sobre un programa medioambiental en México y contesta las preguntas que siguen. 
¿Qué puede hacer un país o una ciudad para reducir la contaminación? En Estados Unidos existe la Agencia de Protección Ambiental (EPA por sus siglas [initials] en inglés) que tiene el deber de establecer políticas para proteger el medio ambiente. Por lo tanto, aunque siempre es posible hacer más, y algunas ciudades de Estados Unidos todavía tienen muchos problemas, las condiciones existentes en este país son, por lo general, mejores que las de países que no tienen una institución como la EPA.
Según el profesor universitario Lucas W. Davis, en los últimos 30 años, la calidad del aire en Estados Unidos ha mejorado mucho debido a las medidas que se han impuesto, mientras que en la Ciudad de México, la contaminación del aire sigue siendo un problema grave. Cita como ejemplo la cantidad de ozono en el aire de la capital mexicana, y añade que durante un período de diez años, esta cantidad excedió la recomendada por la Organización Mundial de la Salud el 92% del tiempo. Según Davis, demasiado ozono puede causar muchos problemas de salud, e incluso, la muerte.
Para mejorar esta situación en 1989, la Ciudad de México empezó el programa "Hoy No Circula". Con este programa, se prohíbe que los ciudadanos conduzcan un día de la semana, y este día depende del último número de la placa (plate) del auto. Esta restricción se aplica entre las cinco de la mañana hasta las diez de la noche.  El cuadro siguiente explica quiénes no pueden conducir cada día de la semana.
Si el último número de la placa es:     
5 ó 6
7 u 8
3 ó 4
1 ó 2
9 ó 0
No puede conducir los:
lunes
martes
miércoles
jueves
viernes
Sin embargo, los dueños de un auto híbrido pueden obtener un permiso especial que les permite conducir todos los días.
En teoría, este programa debería reducir el número diario (daily) de autos de la Ciudad de México en 460.000, según Davis. Pero, en realidad, este programa no ha obtenido los resultados que se esperaban. Muchas personas para evitar usar el transporte público durante los días en los que no podían conducir, optaron por comprar otro auto. Este auto al tener un número de placa distinto, permite que la persona pueda conducirlo los días en que no puede conducir el otro auto, y por lo tanto, le permite conducir todos los días. En consecuencia, según Davis, la calidad del aire en esa ciudad no ha mejorado significativamente en los últimos veinte años a pesar de la existencia de este programa.
Comprensión de lectura  Contesta las siguientes preguntas de acuerdo con la lectura.
¿Cuál es el problema ambiental que sufre la Ciudad de México?

A) Contaminación del agua
B) Niveles elevados de ozono
C) Deforestación
Question
Gramática
Una universidad verde: Restricciones  Tu universidad ha decidido implementar algunas restricciones para mejorar la calidad del aire y manda un mensaje a todas las personas de la universidad con esa información. Completa la lista de restricciones con la forma apropiada del verbo en el imperativo (forma de ustedes).
Tenemos varios problemas con la calidad del aire de la universidad que necesitamos resolver lo más pronto posible. Así, es necesario imponer algunas restricciones a todos los miembros de nuestra comunidad universitaria.
·      Por favor, 1. __________________ (elegir) un día de la semana y no
2. ____________________ (manejar) al campus ese día.  Necesitamos reducir la congestión y los gases que emiten los autos.
·      No 3. ___________________ (fumar) en el campus, excepto en áreas designadas.
·      No 4. ___________________ (quemar) velas (candles).  El humo dificulta la respiración, y  además de eso, aumenta el riesgo de incendios en la universidad.
Para reportar cualquier violación de estas reglas, por favor 5. _______________ (llamar) al 555.32.70.
Question
Gramática
Una universidad verde: Más recomendaciones  Tu universidad escribe otro mensaje con más recomendaciones para proteger el medio ambiente. Completa las recomendaciones con la forma apropiada del verbo en el indicativo o el subjuntivo.
¿Le interesa saber más sobre cómo puede reducir costos y proteger el medio ambiente? Aquí le presentamos algunas recomendaciones más:
·      Es imprescindible que nosotros 1. _________________ (caminar) o
2. _____________________ (montar) en bicicleta tanto como sea posible.
·      Es buena idea que todos nosotros 3. ____________________ (consumir) menos productos desechables.
·      Por último, creemos que nosotros 4. _________________ (deber) plantar árboles en el campus en un día designado para que 5. _________________ (reducirse) los gases ambientales.
Question
Cultura
El medio ambiente en el mundo hispano  Contesta las siguientes preguntas de acuerdo con las lecturas del texto.
¿Qué forma de transporte alternativo prefieren los habitantes de Bogotá?

A) El autobús
B) La bicicleta
C) El tren
Question
A escribir
Vida "verde"  En recientes años, la popularidad del concepto de vivir "verde" ha aumentado mucho. Sin embargo, incluso antes de esas iniciativas recientes, algunas personas ya seguían los principios de una vida "verde" porque costaba menos dinero. Por ejemplo, muchas personas caminaban cuando podían o reducían la temperatura de sus casas en el invierno. ¿Cuáles crees que son los costos y beneficios de vivir "verde"? Además de los costos y beneficios económicos, considera otros tipos de costos y beneficios (conveniencia, conservación de recursos, etc.) al escribir tu respuesta.
Question
Vocabulario
Una comunidad verde: En casa  Además de conservar sus propios recursos, tu universidad quiere animar a todos a usar estrategias similares en casa también. Completa los espacios en blanco con la opción apropiada.

Vocabulario Una comunidad verde: En casa  Además de conservar sus propios recursos, tu universidad quiere animar a todos a usar estrategias similares en casa también. Completa los espacios en blanco con la opción apropiada.    ¿Tiene usted miedo de recibir su 1. _____ de energía cada mes? ¿Le gustaría reducir sus costos y ahorrar dinero al mismo tiempo que 2. _____ recursos y protege el planeta? Le ofrecemos unas sugerencias, ordenadas según su costo inicial. Costo bajo ·      Recicle el papel, el cartón, el plástico y el vidrio (glass). Nuestra ciudad tiene un programa de reciclaje que recoge (picks up) los artículos reciclables cada semana, y cuyo costo está incluido en los impuestos, así que no le cuesta dinero adicional. ·      Use bolsas de tela (cloth) cuando vaya de compras, especialmente en los supermercados.  Muchos supermercados ofrecen un crédito por cada bolsa 3. ______ que usa. No es mucho, pero es mejor que nada. ·      Compre cantidades grandes de comida como frutas, verduras y carnes, y póngalas en 4._____ más pequeños según el tamaño que necesite. Por ejemplo, si su familia está compuesta de cuatro miembros, quizás deba congelar paquetes de carne de 2 libras cada uno. ·      5. _____ comidas o productos que 6. ______ mucho papel y/o plástico en sus envases.  Costo alto ·      Compre un 7. ______. Cuesta más que los que usan gasolina, pero si Ud. tiene el dinero, piense en lo que usted podría ahorrar al no pagar por gasolina. ·      Instale 8. _____. La energía del sol es una fuente ideal de energía 9. ______ y el uso de este tipo de energía reducirá bastante el costo de la energía para usted. ·      10. _____ los electrodomésticos ineficientes y compre modelos que no malgasten la energía.<div style=padding-top: 35px>
¿Tiene usted miedo de recibir su 1. _____ de energía cada mes? ¿Le gustaría reducir sus costos y ahorrar dinero al mismo tiempo que 2. _____ recursos y protege el planeta? Le ofrecemos unas sugerencias, ordenadas según su costo inicial.
Costo bajo
·      Recicle el papel, el cartón, el plástico y el vidrio (glass). Nuestra ciudad tiene un programa de reciclaje que recoge (picks up) los artículos reciclables cada semana, y cuyo costo está incluido en los impuestos, así que no le cuesta dinero adicional.
·      Use bolsas de tela (cloth) cuando vaya de compras, especialmente en los supermercados.  Muchos supermercados ofrecen un crédito por cada bolsa 3. ______ que usa. No es mucho, pero es mejor que nada.
·      Compre cantidades grandes de comida como frutas, verduras y carnes, y póngalas en 4._____ más pequeños según el tamaño que necesite. Por ejemplo, si su familia está compuesta de cuatro miembros, quizás deba congelar paquetes de carne de 2 libras cada uno.
·      5. _____ comidas o productos que 6. ______ mucho papel y/o plástico en sus envases. 
Costo alto
·      Compre un 7. ______. Cuesta más que los que usan gasolina, pero si Ud. tiene el dinero, piense en lo que usted podría ahorrar al no pagar por gasolina.
·      Instale 8. _____. La energía del sol es una fuente ideal de energía 9. ______ y el uso de este tipo de energía reducirá bastante el costo de la energía para usted.
·      10. _____ los electrodomésticos ineficientes y compre modelos que no malgasten la energía.
Question
Vocabulario
Una universidad verde: Primeros pasos  Tu universidad desea implementar un plan de conservación de energía y recursos.  Como primer paso, explica la necesidad de implementar este plan en el sitio web de la universidad.  Completa los espacios en blanco con la opción apropiada.

Vocabulario Una universidad verde: Primeros pasos  Tu universidad desea implementar un plan de conservación de energía y recursos.  Como primer paso, explica la necesidad de implementar este plan en el sitio web de la universidad.  Completa los espacios en blanco con la opción apropiada.    Con la realidad económica de hoy en día, nos enfrentamos con la necesidad de hacer cambios para 1. _____ dinero. Durante el año pasado, la universidad pagó aproximadamente $2.000.000 más de lo que pagó durante el año previo por energía, a causa del costo de la 2. ______ durante el invierno. Ya que el costo de la energía sigue siendo muy alto, es necesario 3. ______ nuestro uso de ella para controlar los costos. Por eso, vamos a subir la temperatura de los edificios a 79 grados en los meses de verano, y bajarla a 68 durante los meses de invierno.  Además de la energía, hay otros recursos, como el papel y el agua, que 4. ______ regularmente por lo que necesitamos esforzarnos en 5. ______ menos. Para este propósito, ya hemos implementado algunas soluciones. Para el agua, vamos a instalar en los baños de nuestro nuevo edificio 6. ______ con sensores e 7. ______ que conservan agua. Cuando renovemos otros edificios, haremos lo mismo. Reconocemos que es necesario tener fácil acceso a papel y fotocopias. Sin embargo, podemos ser más eficientes en nuestro uso del papel. Se va a limitar el número de fotocopias disponibles para cada empleado de la universidad y vamos a proveer 8. _____ en los que pueden poner el papel usado para 9. ______.  Esperamos contar con su ayuda para reducir los costos de la universidad y para 10. _____ el medio ambiente.<div style=padding-top: 35px>
Con la realidad económica de hoy en día, nos enfrentamos con la necesidad de hacer cambios para 1. _____ dinero. Durante el año pasado, la universidad pagó aproximadamente $2.000.000 más de lo que pagó durante el año previo por energía, a causa del costo de la 2. ______ durante el invierno. Ya que el costo de la energía sigue siendo muy alto, es necesario 3. ______ nuestro uso de ella para controlar los costos. Por eso, vamos a subir la temperatura de los edificios a 79 grados en los meses de verano, y bajarla a 68 durante los meses de invierno. 
Además de la energía, hay otros recursos, como el papel y el agua, que 4. ______ regularmente por lo que necesitamos esforzarnos en 5. ______ menos. Para este propósito, ya hemos implementado algunas soluciones. Para el agua, vamos a instalar en los baños de nuestro nuevo edificio 6. ______ con sensores e 7. ______ que conservan agua. Cuando renovemos otros edificios, haremos lo mismo.
Reconocemos que es necesario tener fácil acceso a papel y fotocopias. Sin embargo, podemos ser más eficientes en nuestro uso del papel. Se va a limitar el número de fotocopias disponibles para cada empleado de la universidad y vamos a proveer 8. _____ en los que pueden poner el papel usado para 9. ______. 
Esperamos contar con su ayuda para reducir los costos de la universidad y para 10. _____ el medio ambiente.
Question
Cultura
El medio ambiente en el mundo hispano  Contesta las siguientes preguntas de acuerdo con las lecturas del texto.
¿Qué especie está en peligro de extinción en Panamá?

A) La rana dorada
B) El quetzal
C) La piraña
Question
A leer  Lee el siguiente texto sobre la ecología en Costa Rica y contesta las preguntas que siguen.
Como uno de los países con más biodiversidad en el mundo, Costa Rica tiene un interés especial en proteger el medio ambiente de su país. Hay una mezcla ideal de rasgos geográficos y climáticos: Costa Rica tiene montañas, volcanes, bosques lluviosos, bosques nublosos, e incluso, dos costas.  En este pequeño país, viven muchas especies de animales e insectos, y es un lugar ideal para biólogos que quieren estudiar distintos tipos de especies. 
Además de ser un lugar ideal para estudiar diferentes tipos de especies, Costa Rica cuenta con un clima y una tierra ideales para el cultivo de café y plátanos, entre otros productos. Costa Rica reconoce que esta diversidad es muy importante para su país y su economía, y por eso históricamente ha tenido cuidado de preservar el medio ambiente, incluso en el cultivo de las cosechas. 
Una actividad que se ha hecho muy popular en este país es el ecoturismo, en el que los visitantes pueden visitar los parques nacionales del país. Los fondos que se recogen de los visitantes se usan para mantener y preservar los refugios y parques. Entre los lugares más populares están las playas del Parque Nacional Manuel Antonio, los volcanes como Arenal y Poás, y el bosque nubloso Monteverde.
Un movimiento que se ha hecho popular en los últimos años en Estados Unidos es la compra de cosechas orgánicas, o las que se cultivaron sin hormonas o pesticidas. Debido al deseo de preservar su biodiversidad, muchos agricultores en Costa Rica usan métodos orgánicos para cultivar las cosechas. Con el café, por ejemplo, se plantan bananos (banana trees) porque la dulzura (sweetness) de los plátanos atrae a insectos, y así, éstos no dañan la cosecha de café. 
Cuando se cultivan las cosechas, normalmente se producen muchos desechos (waste) naturales del café y de los plátanos, y éstos se tiran a los ríos u otros lugares, lo cual daña el ecosistema. Por esta razón, la compañía costarricense Ecopaper (www.ecopaper.com) desarrolló un método en el cual se utilizan las fibras de los desechos de los cultivos para fabricar papel. Ecopaper vende cuadernos, regalos y otros productos de papel de plátano, de café y de otros cultivos. Todos los productos se fabrican a mano y una porción de las ventas va dirigido a becas (scholarships) para estudiantes que investigan cómo lograr el desarrollo agrícola sostenible.


Comprensión de lectura  Decide si las siguientes afirmaciones son ciertas (C) o falsas (F).
Si compras un producto de Ecopaper, una parte de tu dinero se usará para financiar estudios sobre el medio ambiente de Costa Rica.
Question
Cultura
El medio ambiente en el mundo hispano  Contesta las siguientes preguntas de acuerdo con las lecturas del texto.
¿En qué país se desarrollaron los huertos organopónicos?

A) En Cuba
B) En Panamá
C) En Colombia
Question
Vocabulario
Una universidad verde: Estrategias  La segunda parte del plan es lanzar una campaña para involucrar a todos los miembros de la universidad. Esta campaña incluye estrategias básicas que todos pueden seguir. Completa la lista de estrategias con la opción apropiada.

Vocabulario Una universidad verde: Estrategias  La segunda parte del plan es lanzar una campaña para involucrar a todos los miembros de la universidad. Esta campaña incluye estrategias básicas que todos pueden seguir. Completa la lista de estrategias con la opción apropiada.    Como parte de nuestra iniciativa verde, es nuestra misión proveer a todos los miembros de la comunidad universitaria con estrategias que pueden usar para reducir su uso de energía. Para este primer mes, aquí le damos nuestras sugerencias: ·      Ponga su computadora en 1. ______ cada día antes de salir del trabajo y apáguela durante los fines de semana y las vacaciones.  ·      No use calentadores portátiles para 2. ______ sus oficinas a menos que tengan permiso especial.  ·      Si usted tiene una lámpara personal en su oficina o cuarto, use 3. ______ compactas fluorescentes, ya que éstas crean menos desechos (waste). ·      Para la correspondencia dentro de la universidad, 4. ______ los sobres (envelopes) en vez de usar sobres nuevos. ·      Si usted ve un grifo que 5. ______, por favor llame al 5.55.32.70 para reportarlo. ·      Hemos instalado recipientes de reciclaje por todo el campus para el 6. ______, el 7. ________ y el 8. _______. Por favor, use estos recipientes en vez de la 9. ______ para sus latas, envases y botellas 10. ______.<div style=padding-top: 35px>
Como parte de nuestra iniciativa verde, es nuestra misión proveer a todos los miembros de la comunidad universitaria con estrategias que pueden usar para reducir su uso de energía. Para este primer mes, aquí le damos nuestras sugerencias:
·      Ponga su computadora en 1. ______ cada día antes de salir del trabajo y apáguela durante los fines de semana y las vacaciones. 
·      No use calentadores portátiles para 2. ______ sus oficinas a menos que tengan permiso especial. 
·      Si usted tiene una lámpara personal en su oficina o cuarto, use 3. ______ compactas fluorescentes, ya que éstas crean menos desechos (waste).
·      Para la correspondencia dentro de la universidad, 4. ______ los sobres (envelopes) en vez de usar sobres nuevos.
·      Si usted ve un grifo que 5. ______, por favor llame al 5.55.32.70 para reportarlo.
·      Hemos instalado recipientes de reciclaje por todo el campus para el 6. ______, el 7. ________ y el 8. _______. Por favor, use estos recipientes en vez de la 9. ______ para sus latas, envases y botellas 10. ______.
Question
A escuchar
El discurso  Estás en un mitin (rally) político. Escucha atentamente el discurso (speech) y luego contesta las siguientes preguntas.  audio.
1.  ¿Cómo se llama el partido político mencionado en el discurso?
a.  Partido Verde Ecologista
b.  Partido Verde Medioambientalista
c.  Partido Verde Socialista
2.  ¿Cuál es la idea central del discurso?
a.  Criticar al gobierno por el aumento de contaminación en el medio ambiente
b.  Resumir los objetivos del partido si éste gana las elecciones
c.  Darles las gracias a los miembros del partido después de las elecciones
3.  ¿Cuál de las siguientes alternativas NO forma parte de su propuesta para lograr un gobierno ambientalmente responsable?
a.  Ahorrar agua y energía eléctrica en espacios públicos
b.  Impulsar el uso de energías alternativas
c.  Crear leyes que obliguen a todos los ciudadanos a reciclar
4.  ¿Qué se propone para las áreas urbanas?
a.  Plantar árboles
b.  Instalar ollas solares
c.  Crear jardines en los techos de los edificios
5.  ¿Cuándo son las elecciones?
a.  El 4 de noviembre
b.  El 4 de enero
c.  El 4 de febrero
Question
A leer  Lee el siguiente texto sobre la ecología en Costa Rica y contesta las preguntas que siguen.
Como uno de los países con más biodiversidad en el mundo, Costa Rica tiene un interés especial en proteger el medio ambiente de su país. Hay una mezcla ideal de rasgos geográficos y climáticos: Costa Rica tiene montañas, volcanes, bosques lluviosos, bosques nublosos, e incluso, dos costas.  En este pequeño país, viven muchas especies de animales e insectos, y es un lugar ideal para biólogos que quieren estudiar distintos tipos de especies. 
Además de ser un lugar ideal para estudiar diferentes tipos de especies, Costa Rica cuenta con un clima y una tierra ideales para el cultivo de café y plátanos, entre otros productos. Costa Rica reconoce que esta diversidad es muy importante para su país y su economía, y por eso históricamente ha tenido cuidado de preservar el medio ambiente, incluso en el cultivo de las cosechas. 
Una actividad que se ha hecho muy popular en este país es el ecoturismo, en el que los visitantes pueden visitar los parques nacionales del país. Los fondos que se recogen de los visitantes se usan para mantener y preservar los refugios y parques. Entre los lugares más populares están las playas del Parque Nacional Manuel Antonio, los volcanes como Arenal y Poás, y el bosque nubloso Monteverde.
Un movimiento que se ha hecho popular en los últimos años en Estados Unidos es la compra de cosechas orgánicas, o las que se cultivaron sin hormonas o pesticidas. Debido al deseo de preservar su biodiversidad, muchos agricultores en Costa Rica usan métodos orgánicos para cultivar las cosechas. Con el café, por ejemplo, se plantan bananos (banana trees) porque la dulzura (sweetness) de los plátanos atrae a insectos, y así, éstos no dañan la cosecha de café. 
Cuando se cultivan las cosechas, normalmente se producen muchos desechos (waste) naturales del café y de los plátanos, y éstos se tiran a los ríos u otros lugares, lo cual daña el ecosistema. Por esta razón, la compañía costarricense Ecopaper (www.ecopaper.com) desarrolló un método en el cual se utilizan las fibras de los desechos de los cultivos para fabricar papel. Ecopaper vende cuadernos, regalos y otros productos de papel de plátano, de café y de otros cultivos. Todos los productos se fabrican a mano y una porción de las ventas va dirigido a becas (scholarships) para estudiantes que investigan cómo lograr el desarrollo agrícola sostenible.


Comprensión de lectura  Decide si las siguientes afirmaciones son ciertas (C) o falsas (F).
Costa Rica es un país con mucha biodiversidad.
Question
A leer  Lee el siguiente texto sobre la ecología en Costa Rica y contesta las preguntas que siguen.
Como uno de los países con más biodiversidad en el mundo, Costa Rica tiene un interés especial en proteger el medio ambiente de su país. Hay una mezcla ideal de rasgos geográficos y climáticos: Costa Rica tiene montañas, volcanes, bosques lluviosos, bosques nublosos, e incluso, dos costas.  En este pequeño país, viven muchas especies de animales e insectos, y es un lugar ideal para biólogos que quieren estudiar distintos tipos de especies. 
Además de ser un lugar ideal para estudiar diferentes tipos de especies, Costa Rica cuenta con un clima y una tierra ideales para el cultivo de café y plátanos, entre otros productos. Costa Rica reconoce que esta diversidad es muy importante para su país y su economía, y por eso históricamente ha tenido cuidado de preservar el medio ambiente, incluso en el cultivo de las cosechas. 
Una actividad que se ha hecho muy popular en este país es el ecoturismo, en el que los visitantes pueden visitar los parques nacionales del país. Los fondos que se recogen de los visitantes se usan para mantener y preservar los refugios y parques. Entre los lugares más populares están las playas del Parque Nacional Manuel Antonio, los volcanes como Arenal y Poás, y el bosque nubloso Monteverde.
Un movimiento que se ha hecho popular en los últimos años en Estados Unidos es la compra de cosechas orgánicas, o las que se cultivaron sin hormonas o pesticidas. Debido al deseo de preservar su biodiversidad, muchos agricultores en Costa Rica usan métodos orgánicos para cultivar las cosechas. Con el café, por ejemplo, se plantan bananos (banana trees) porque la dulzura (sweetness) de los plátanos atrae a insectos, y así, éstos no dañan la cosecha de café. 
Cuando se cultivan las cosechas, normalmente se producen muchos desechos (waste) naturales del café y de los plátanos, y éstos se tiran a los ríos u otros lugares, lo cual daña el ecosistema. Por esta razón, la compañía costarricense Ecopaper (www.ecopaper.com) desarrolló un método en el cual se utilizan las fibras de los desechos de los cultivos para fabricar papel. Ecopaper vende cuadernos, regalos y otros productos de papel de plátano, de café y de otros cultivos. Todos los productos se fabrican a mano y una porción de las ventas va dirigido a becas (scholarships) para estudiantes que investigan cómo lograr el desarrollo agrícola sostenible.


Comprensión de lectura  Decide si las siguientes afirmaciones son ciertas (C) o falsas (F).
En Costa Rica se usan muchos pesticidas para cultivar plátanos y café.
Question
Cultura
El medio ambiente en el mundo hispano  Contesta las siguientes preguntas de acuerdo con las lecturas del texto.
¿Por qué no existen las ranitas doradas en el campo en Panamá?

A) La deforestación, la extracción minera, la captura excesiva y la contaminación del agua la han afectado.
B) Un hongo patógeno ha interferido con su habilidad para respirar
C) a y b
Question
A leer  Lee el siguiente texto sobre la ecología en Costa Rica y contesta las preguntas que siguen.
Como uno de los países con más biodiversidad en el mundo, Costa Rica tiene un interés especial en proteger el medio ambiente de su país. Hay una mezcla ideal de rasgos geográficos y climáticos: Costa Rica tiene montañas, volcanes, bosques lluviosos, bosques nublosos, e incluso, dos costas.  En este pequeño país, viven muchas especies de animales e insectos, y es un lugar ideal para biólogos que quieren estudiar distintos tipos de especies. 
Además de ser un lugar ideal para estudiar diferentes tipos de especies, Costa Rica cuenta con un clima y una tierra ideales para el cultivo de café y plátanos, entre otros productos. Costa Rica reconoce que esta diversidad es muy importante para su país y su economía, y por eso históricamente ha tenido cuidado de preservar el medio ambiente, incluso en el cultivo de las cosechas. 
Una actividad que se ha hecho muy popular en este país es el ecoturismo, en el que los visitantes pueden visitar los parques nacionales del país. Los fondos que se recogen de los visitantes se usan para mantener y preservar los refugios y parques. Entre los lugares más populares están las playas del Parque Nacional Manuel Antonio, los volcanes como Arenal y Poás, y el bosque nubloso Monteverde.
Un movimiento que se ha hecho popular en los últimos años en Estados Unidos es la compra de cosechas orgánicas, o las que se cultivaron sin hormonas o pesticidas. Debido al deseo de preservar su biodiversidad, muchos agricultores en Costa Rica usan métodos orgánicos para cultivar las cosechas. Con el café, por ejemplo, se plantan bananos (banana trees) porque la dulzura (sweetness) de los plátanos atrae a insectos, y así, éstos no dañan la cosecha de café. 
Cuando se cultivan las cosechas, normalmente se producen muchos desechos (waste) naturales del café y de los plátanos, y éstos se tiran a los ríos u otros lugares, lo cual daña el ecosistema. Por esta razón, la compañía costarricense Ecopaper (www.ecopaper.com) desarrolló un método en el cual se utilizan las fibras de los desechos de los cultivos para fabricar papel. Ecopaper vende cuadernos, regalos y otros productos de papel de plátano, de café y de otros cultivos. Todos los productos se fabrican a mano y una porción de las ventas va dirigido a becas (scholarships) para estudiantes que investigan cómo lograr el desarrollo agrícola sostenible.


Comprensión de lectura  Decide si las siguientes afirmaciones son ciertas (C) o falsas (F).
Los desechos de los productos agrícolas se pueden usar para producir papel.
Question
A leer  Lee el siguiente texto sobre un programa medioambiental en México y contesta las preguntas que siguen. 
¿Qué puede hacer un país o una ciudad para reducir la contaminación? En Estados Unidos existe la Agencia de Protección Ambiental (EPA por sus siglas [initials] en inglés) que tiene el deber de establecer políticas para proteger el medio ambiente. Por lo tanto, aunque siempre es posible hacer más, y algunas ciudades de Estados Unidos todavía tienen muchos problemas, las condiciones existentes en este país son, por lo general, mejores que las de países que no tienen una institución como la EPA.
Según el profesor universitario Lucas W. Davis, en los últimos 30 años, la calidad del aire en Estados Unidos ha mejorado mucho debido a las medidas que se han impuesto, mientras que en la Ciudad de México, la contaminación del aire sigue siendo un problema grave. Cita como ejemplo la cantidad de ozono en el aire de la capital mexicana, y añade que durante un período de diez años, esta cantidad excedió la recomendada por la Organización Mundial de la Salud el 92% del tiempo. Según Davis, demasiado ozono puede causar muchos problemas de salud, e incluso, la muerte.
Para mejorar esta situación en 1989, la Ciudad de México empezó el programa "Hoy No Circula". Con este programa, se prohíbe que los ciudadanos conduzcan un día de la semana, y este día depende del último número de la placa (plate) del auto. Esta restricción se aplica entre las cinco de la mañana hasta las diez de la noche.  El cuadro siguiente explica quiénes no pueden conducir cada día de la semana.
Si el último número de la placa es:     
5 ó 6
7 u 8
3 ó 4
1 ó 2
9 ó 0
No puede conducir los:
lunes
martes
miércoles
jueves
viernes
Sin embargo, los dueños de un auto híbrido pueden obtener un permiso especial que les permite conducir todos los días.
En teoría, este programa debería reducir el número diario (daily) de autos de la Ciudad de México en 460.000, según Davis. Pero, en realidad, este programa no ha obtenido los resultados que se esperaban. Muchas personas para evitar usar el transporte público durante los días en los que no podían conducir, optaron por comprar otro auto. Este auto al tener un número de placa distinto, permite que la persona pueda conducirlo los días en que no puede conducir el otro auto, y por lo tanto, le permite conducir todos los días. En consecuencia, según Davis, la calidad del aire en esa ciudad no ha mejorado significativamente en los últimos veinte años a pesar de la existencia de este programa.
Comprensión de lectura  Contesta las siguientes preguntas de acuerdo con la lectura.
¿Cuál ha sido el efecto del programa Hoy No Circula?

A) Ha mejorado considerablemente la calidad del aire en la Ciudad de México.
B) No ha cambiado considerablemente la calidad del aire en la Ciudad de México.
C) Ha empeorado considerablemente la calidad del aire en la Ciudad de México.
Question
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Question
A escribir
Vida "verde"   Recientemente se ha hecho popular la vida "verde" en Estados Unidos. ¿Crees qué es un movimiento popular que va a desaparecer después de algunos años, o crees que es algo permanente? ¿Por qué?
Question
Gramática
Ensayo para la clase de ecología: Conclusiones Para la última parte del ensayo, tienes que hacer predicciones del futuro de acuerdo con lo que aprendiste. Elige la opción apropiada que complete apropiadamente tus conclusiones.
El calentamiento global es un problema 1. que / el que / cuyos efectos pueden ser muy graves. Las consecuencias 2. que / las que / quienes se citan con mayor frecuencia incluyen la pérdida de glaciares, un aumento en el nivel del mar, la pérdida de muchas especies y una reducción en la calidad de vida humana. El activista 3. que / el que / con quien hablé dio varias recomendaciones para combatir el calentamiento global.  4.  Que / Lo que / Quien recomendó primero es que recicláramos. Además de esto, recomendó varios productos 5. que / los que / cuyo son buenos para el medio ambiente, como bombillas compactas fluorescentes y envases 6. que / los cuales / quienes no malgasten papel y plástico. Para aquellas personas 7. que / las que / cuyos tienen más dinero, recomendó que instalen inodoros 8. que / los que / quienes usen menos agua. Aunque los efectos dañinos tardarán muchos años en llegar, es importante que reconozcamos que es un problema 9. por la que / por el que / cuyo necesitamos preocuparnos y que debemos empezar ahora a proteger el planeta 10. que / en el que / en la que vivimos.
Question
Vocabulario
Ensayo para la clase de ecología: El problema  Para tu clase de ecología, necesitas escribir un ensayo obre un fenómeno medioambiental. La primera parte del ensayo tiene que describir el problema. Completa los espacios en blanco con la opción apropiada.
a.  amenazas                  e.  tóxicos                        i.  impongan
b.  calentamiento global            f.  deforestación                  k.  nivel
c.  combustibles fósiles            g.  emisiones
d.  consumen                  h.  gases de efecto invernadero
Una de las principales 1. ______ ecológicas hoy en día es el 2. ______. Hay varios factores que contribuyen a este fenómeno. Primero, debido a la industrialización, muchos países emiten muchos 3. ______. En algunos países se han tomado medidas para reducir el 4. _______ de emisiones, pero en muchos países no hay leyes que 5. ______ restricciones sobre las 6.______. Es necesario también mencionar el consumo de 7. ______ en nuestros autos.  La magnitud de la 8. ______ sólo sirve para empeorar (worsen) el problema, ya que los árboles 9. _____ algunos de los gases 10. ______.
Question
Una universidad verde  ¿Qué tan verde es tu universidad? Contesta las siguientes preguntas de una encuesta (survey).
¿Cómo ahorra energía eléctrica tu universidad?
Question
Vocabulario
Ensayo para la clase de ecología: Los efectos  Para la segunda parte del ensayo, necesitas describir los efectos del fenómeno medioambiental. Completa los espacios en blanco con la opción apropiada.

Vocabulario Ensayo para la clase de ecología: Los efectos  Para la segunda parte del ensayo, necesitas describir los efectos del fenómeno medioambiental. Completa los espacios en blanco con la opción apropiada.    Los efectos de este fenómeno pueden ser catastróficos. Algunos científicos creen que los 1. ______ van a derretirse (melt), lo cual produciría un aumento en el nivel del mar. Se predice también la acidificación de los océanos, lo que causaría la 2. _______ de varias especies. Se piensa también que los desiertos se van a extender, lo que 3. ______ los 4. ______ de más animales. La comunidad científica también 5._______ que el número de desastres naturales va a crecer, lo que 6. _______ tanto a la población humana como la 7. ________. Se cree que el incremento de la emisión de gases va a afectar la 8. ______ de las personas con problemas de salud, como el asma por ejemplo, porque para esas personas será más difícil respirar el aire contaminado. Si no trabajamos para 9. ______ nuestro planeta, vamos a terminar con un planeta 10.______ en el que no podremos vivir.<div style=padding-top: 35px>
Los efectos de este fenómeno pueden ser catastróficos. Algunos científicos creen que los
1. ______ van a derretirse (melt), lo cual produciría un aumento en el nivel del mar. Se predice también la acidificación de los océanos, lo que causaría la 2. _______ de varias especies. Se piensa también que los desiertos se van a extender, lo que 3. ______ los 4. ______ de más animales. La comunidad científica también 5._______ que el número de desastres naturales va a crecer, lo que 6. _______ tanto a la población humana como la 7. ________. Se cree que el incremento de la emisión de gases va a afectar la 8. ______ de las personas con problemas de salud, como el asma por ejemplo, porque para esas personas será más difícil respirar el aire contaminado. Si no trabajamos para 9. ______ nuestro planeta, vamos a terminar con un planeta 10.______ en el que no podremos vivir.
Question
Una universidad verde  ¿Qué tan verde es tu universidad? Contesta las siguientes preguntas de una encuesta (survey).
¿Qué se consume bastante en tu universidad?
Question
Vocabulario
Ensayo para la clase de ecología: Las soluciones  Para la tercera parte del ensayo, tienes que hacer algunas recomendaciones para mejorar la situación. Completa los espacios en blanco con la opción apropiada.

Vocabulario Ensayo para la clase de ecología: Las soluciones  Para la tercera parte del ensayo, tienes que hacer algunas recomendaciones para mejorar la situación. Completa los espacios en blanco con la opción apropiada.    Primero, los gobiernos necesitan imponer leyes para 1. ______ las emisiones. También necesitamos invertir (invest) en 2. ______ de energía que produzcan menos emisiones.  Necesitamos 3. _______ más árboles, para que éstos absorban nuestras emisiones de 4. ______. A nivel individual, es necesario también reducir nuestra 5. ________. Debemos 6. _______ todos los productos que podamos, como 7. las ______, el 8. _______ y el 9. ______. También sería buena idea que camináramos más, montáramos en bicicleta o manejáramos un 10. _______ para reducir nuestro consumo de gasolina.<div style=padding-top: 35px>
Primero, los gobiernos necesitan imponer leyes para 1. ______ las emisiones. También necesitamos invertir (invest) en 2. ______ de energía que produzcan menos emisiones.  Necesitamos 3. _______ más árboles, para que éstos absorban nuestras emisiones de
4. ______. A nivel individual, es necesario también reducir nuestra 5. ________. Debemos
6. _______ todos los productos que podamos, como 7. las ______, el 8. _______ y el
9. ______. También sería buena idea que camináramos más, montáramos en bicicleta o manejáramos un 10. _______ para reducir nuestro consumo de gasolina.
Question
Una universidad verde  ¿Qué tan verde es tu universidad? Contesta las siguientes preguntas de una encuesta (survey).
¿Qué productos malgastan los estudiantes o profesores?
Question
A leer  Lee el siguiente texto sobre un programa medioambiental en México y contesta las preguntas que siguen. 
¿Qué puede hacer un país o una ciudad para reducir la contaminación? En Estados Unidos existe la Agencia de Protección Ambiental (EPA por sus siglas [initials] en inglés) que tiene el deber de establecer políticas para proteger el medio ambiente. Por lo tanto, aunque siempre es posible hacer más, y algunas ciudades de Estados Unidos todavía tienen muchos problemas, las condiciones existentes en este país son, por lo general, mejores que las de países que no tienen una institución como la EPA.
Según el profesor universitario Lucas W. Davis, en los últimos 30 años, la calidad del aire en Estados Unidos ha mejorado mucho debido a las medidas que se han impuesto, mientras que en la Ciudad de México, la contaminación del aire sigue siendo un problema grave. Cita como ejemplo la cantidad de ozono en el aire de la capital mexicana, y añade que durante un período de diez años, esta cantidad excedió la recomendada por la Organización Mundial de la Salud el 92% del tiempo. Según Davis, demasiado ozono puede causar muchos problemas de salud, e incluso, la muerte.
Para mejorar esta situación en 1989, la Ciudad de México empezó el programa "Hoy No Circula". Con este programa, se prohíbe que los ciudadanos conduzcan un día de la semana, y este día depende del último número de la placa (plate) del auto. Esta restricción se aplica entre las cinco de la mañana hasta las diez de la noche.  El cuadro siguiente explica quiénes no pueden conducir cada día de la semana.
Si el último número de la placa es:     
5 ó 6
7 u 8
3 ó 4
1 ó 2
9 ó 0
No puede conducir los:
lunes
martes
miércoles
jueves
viernes
Sin embargo, los dueños de un auto híbrido pueden obtener un permiso especial que les permite conducir todos los días.
En teoría, este programa debería reducir el número diario (daily) de autos de la Ciudad de México en 460.000, según Davis. Pero, en realidad, este programa no ha obtenido los resultados que se esperaban. Muchas personas para evitar usar el transporte público durante los días en los que no podían conducir, optaron por comprar otro auto. Este auto al tener un número de placa distinto, permite que la persona pueda conducirlo los días en que no puede conducir el otro auto, y por lo tanto, le permite conducir todos los días. En consecuencia, según Davis, la calidad del aire en esa ciudad no ha mejorado significativamente en los últimos veinte años a pesar de la existencia de este programa.
Comprensión de lectura  Contesta las siguientes preguntas de acuerdo con la lectura.
Si el último número de tu placa es 5, ¿qué días puedes conducir en la Ciudad de México?

A) Lunes, miércoles, jueves y viernes
B) Lunes, martes, jueves y viernes
C) Martes, miércoles, jueves y viernes
Question
Lo que me molesta Tu amiga Rosario comenta mucho sobre el medio ambiente. ¿Qué dice? Completa las oraciones con las formas apropiadas del presente de indicativo o de subjuntivo de los verbos entre paréntesis.
Me enfado cuando ______________________ (ver) a la gente tirar botellas de plástico.
Question
El discurso   Estás en un mitin (rally) político. Escucha atentamente el discurso (speech) y luego contesta las siguientes preguntas.audio.
1.      ¿De qué partido político es el discurso?
2.      ¿Qué considera el partido político un tema de seguridad nacional?
3.      ¿Qué propone hacer para crear espacios verdes urbanos?
4.      ¿Qué propone que las comunidades rurales usen?
5.      ¿El partido cree que va a ganar? Explica tu respuesta.
Question
A leer  Lee el siguiente texto sobre un programa medioambiental en México y contesta las preguntas que siguen. 
¿Qué puede hacer un país o una ciudad para reducir la contaminación? En Estados Unidos existe la Agencia de Protección Ambiental (EPA por sus siglas [initials] en inglés) que tiene el deber de establecer políticas para proteger el medio ambiente. Por lo tanto, aunque siempre es posible hacer más, y algunas ciudades de Estados Unidos todavía tienen muchos problemas, las condiciones existentes en este país son, por lo general, mejores que las de países que no tienen una institución como la EPA.
Según el profesor universitario Lucas W. Davis, en los últimos 30 años, la calidad del aire en Estados Unidos ha mejorado mucho debido a las medidas que se han impuesto, mientras que en la Ciudad de México, la contaminación del aire sigue siendo un problema grave. Cita como ejemplo la cantidad de ozono en el aire de la capital mexicana, y añade que durante un período de diez años, esta cantidad excedió la recomendada por la Organización Mundial de la Salud el 92% del tiempo. Según Davis, demasiado ozono puede causar muchos problemas de salud, e incluso, la muerte.
Para mejorar esta situación en 1989, la Ciudad de México empezó el programa "Hoy No Circula". Con este programa, se prohíbe que los ciudadanos conduzcan un día de la semana, y este día depende del último número de la placa (plate) del auto. Esta restricción se aplica entre las cinco de la mañana hasta las diez de la noche.  El cuadro siguiente explica quiénes no pueden conducir cada día de la semana.
Si el último número de la placa es:     
5 ó 6
7 u 8
3 ó 4
1 ó 2
9 ó 0
No puede conducir los:
lunes
martes
miércoles
jueves
viernes
Sin embargo, los dueños de un auto híbrido pueden obtener un permiso especial que les permite conducir todos los días.
En teoría, este programa debería reducir el número diario (daily) de autos de la Ciudad de México en 460.000, según Davis. Pero, en realidad, este programa no ha obtenido los resultados que se esperaban. Muchas personas para evitar usar el transporte público durante los días en los que no podían conducir, optaron por comprar otro auto. Este auto al tener un número de placa distinto, permite que la persona pueda conducirlo los días en que no puede conducir el otro auto, y por lo tanto, le permite conducir todos los días. En consecuencia, según Davis, la calidad del aire en esa ciudad no ha mejorado significativamente en los últimos veinte años a pesar de la existencia de este programa.
Comprensión de lectura  Contesta las siguientes preguntas de acuerdo con la lectura.
¿Qué es el programa "Hoy No Circula"?

A) Un programa que limita el número de días que cada persona puede conducir
B) Un programa que limita las emisiones de las grandes compañías
C) Un programa que limita el uso de energía
Question
Una preocupación ambiental  ¿Cuál crees que es la mayor amenaza ambiental que enfrentamos? Escribe un párrafo sobre este tema. Primero, define la amenaza ambiental. Luego, explica por qué es un problema grave. Por último, di qué podemos hacer para mejorar el problema.
Question
Lo que me molesta Tu amiga Rosario comenta mucho sobre el medio ambiente. ¿Qué dice? Completa las oraciones con las formas apropiadas del presente de indicativo o de subjuntivo de los verbos entre paréntesis.
Es necesario que los ciudadanos ___________________________ (votar) por aquellos candidatos que se preocupen por el medio ambiente.
Question
Una universidad verde  ¿Qué tan verde es tu universidad? Contesta las siguientes preguntas de una encuesta (survey).
¿Qué productos reciclan en tu campus?
Question
La ecología ¿Conoces los siguientes lugares y las siguientes personas relacionadas con la ecología? Combina las frases dadas con un pronombre relativo de la lista para crear cinco oraciones. Usa un pronombre relativo diferente en cada oración. (10 puntos)

La ecología ¿Conoces los siguientes lugares y las siguientes personas relacionadas con la ecología? Combina las frases dadas con un pronombre relativo de la lista para crear cinco oraciones. Usa un pronombre relativo diferente en cada oración. (10 puntos)    El quetzal / fue venerado por los mayas / es un ave en peligro de extinción<div style=padding-top: 35px>
El quetzal / fue venerado por los mayas / es un ave en peligro de extinción
Question
Gramática 
Ensayo para la clase de ecología: Entrevista con un activista Para la cuarta parte de tu ensayo, tienes que entrevistar a un activista sobre el fenómeno que elegiste. Completa la entrevista con la forma apropiada del verbo en el indicativo o el subjuntivo.
P:        ¿Por qué decidiste ser activista?
R:        Porque el cambio climático 1. _________________ (ser) un tema que me preocupa, y es importante que más personas 2. __________________ (saber) las consecuencias de ignorar este problema.
P:        ¿Qué tipo de actividades haces?
R:        Principalmente, nuestra organización 3. _________________ (advertir) al público los efectos del calentamiento global por medio de programas en escuelas, universidades, museos y otros lugares públicos. Sugerimos también que todos 4. _________________ (tomar) acción para combatir este problema. 
P:        ¿Qué tipo de actividad sugieres que nosotros 5. __________________ (hacer)?
R:        Lo más importante es reciclar. Aparte de eso, otras cosas pequeñas que se pueden hacer son usar bombillas compactas fluorescentes, comprar productos que no malgasten recursos en sus envases y apagar las luces y las computadoras cuando no se estén usando.
Question
A leer  Lee el siguiente texto sobre un programa medioambiental en México y contesta las preguntas que siguen. 
¿Qué puede hacer un país o una ciudad para reducir la contaminación? En Estados Unidos existe la Agencia de Protección Ambiental (EPA por sus siglas [initials] en inglés) que tiene el deber de establecer políticas para proteger el medio ambiente. Por lo tanto, aunque siempre es posible hacer más, y algunas ciudades de Estados Unidos todavía tienen muchos problemas, las condiciones existentes en este país son, por lo general, mejores que las de países que no tienen una institución como la EPA.
Según el profesor universitario Lucas W. Davis, en los últimos 30 años, la calidad del aire en Estados Unidos ha mejorado mucho debido a las medidas que se han impuesto, mientras que en la Ciudad de México, la contaminación del aire sigue siendo un problema grave. Cita como ejemplo la cantidad de ozono en el aire de la capital mexicana, y añade que durante un período de diez años, esta cantidad excedió la recomendada por la Organización Mundial de la Salud el 92% del tiempo. Según Davis, demasiado ozono puede causar muchos problemas de salud, e incluso, la muerte.
Para mejorar esta situación en 1989, la Ciudad de México empezó el programa "Hoy No Circula". Con este programa, se prohíbe que los ciudadanos conduzcan un día de la semana, y este día depende del último número de la placa (plate) del auto. Esta restricción se aplica entre las cinco de la mañana hasta las diez de la noche.  El cuadro siguiente explica quiénes no pueden conducir cada día de la semana.
Si el último número de la placa es:     
5 ó 6
7 u 8
3 ó 4
1 ó 2
9 ó 0
No puede conducir los:
lunes
martes
miércoles
jueves
viernes
Sin embargo, los dueños de un auto híbrido pueden obtener un permiso especial que les permite conducir todos los días.
En teoría, este programa debería reducir el número diario (daily) de autos de la Ciudad de México en 460.000, según Davis. Pero, en realidad, este programa no ha obtenido los resultados que se esperaban. Muchas personas para evitar usar el transporte público durante los días en los que no podían conducir, optaron por comprar otro auto. Este auto al tener un número de placa distinto, permite que la persona pueda conducirlo los días en que no puede conducir el otro auto, y por lo tanto, le permite conducir todos los días. En consecuencia, según Davis, la calidad del aire en esa ciudad no ha mejorado significativamente en los últimos veinte años a pesar de la existencia de este programa.
Comprensión de lectura  Contesta las siguientes preguntas de acuerdo con la lectura.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

A) La calidad del aire en Estados Unidos ha mejorado en los últimos 30 años.
B) La calidad del aire en Estados Unidos no cambiado en los últimos 30 años.
C) La calidad del aire en Estados Unidos ha empeorado en los últimos 30 años.
Question
Por amor a la naturaleza  Lee las siguientes oraciones sobre la vida digital de los países hispanohablantes. Para cada una, explica por qué.
¿Qué son los organopónicos?
Question
Los derechos de la Pacha Mama   Para los indígenas andinos, la Pacha Mama es la madre tierra, y en Ecuador, ella tiene derechos. Lee el siguiente artículo y luego contesta las preguntas.
Una constitución verde
El 28 de septiembre de 2008, Ecuador aprobó una nueva constitución: la primera constitución en el mundo en reconocer los derechos inalienables de la naturaleza. La constitución tiene tres artículos que establecen los derechos para la naturaleza o Pacha Mama.
Artículo 71: La naturaleza o Pacha Mama, donde se reproduce y realiza la vida, tiene derecho a que se respete integralmente su existencia y el mantenimiento y regeneración de sus ciclos vitales, estructura, funciones y procesos evolutivos...
Artículo 72: La naturaleza tiene derecho a la restauración...
Artículo 73: El Estado aplicará medidas de precaución y restricción para las actividades que puedan conducir a la extinción de especies, la destrucción de ecosistemas o la alteración permanente de los ciclos naturales...
Muchos grupos ambientalistas se alegraron con esta innovadora iniciativa. Ecuador es un país con una gran diversidad biológica y con ecosistemas únicos en el mundo, como por ejemplo, la selva amazónica y el Archipiélago de Galápagos. La nueva constitución ecuatoriana da paso a la justicia ambiental y promueve el cuidado de la biodiversidad, la biósfera y el patrimonio natural.
Otros grupos, en cambio, son escépticos. La economía de Ecuador depende de la extracción de recursos naturales como el petróleo y los minerales, lo cual ha contribuido a la destrucción de muchos hábitats. La constitución prohíbe la extracción de recursos naturales en áreas protegidas pero tiene como excepción "la petición fundamentada de la Presidencia de la República". En otras palabras, el presidente puede decidir si es conveniente explotar petróleo o minerales en selvas protegidas. Mientras que el modelo económico de Ecuador se base en la explotación de sus recursos naturales, los derechos de la Pacha Mama están en peligro.
¿Qué tiene de especial la constitución ecuatoriana de 2008?
Question
Por amor a la naturaleza  Lee las siguientes oraciones sobre la vida digital de los países hispanohablantes. Para cada una, explica por qué.
¿Qué importancia tiene el proyecto "A todo pulmón - Paraguay respira"?
Question
Una universidad verde  ¿Qué tan verde es tu universidad? Contesta las siguientes preguntas de una encuesta (survey).
¿En qué organizaciones ambientales están involucrados algunos estudiantes?
Question
Por favor  Estás ayudando al Club de Ecología a escribir carteles. Vuelve a escribir cada oración, usando la forma entre paréntesis.
Cierra el grifo mientras te cepillas los dientes. (subjuntivo)
Question
La ecología ¿Conoces los siguientes lugares y las siguientes personas relacionadas con la ecología? Combina las frases dadas con un pronombre relativo de la lista para crear cinco oraciones. Usa un pronombre relativo diferente en cada oración.

La ecología ¿Conoces los siguientes lugares y las siguientes personas relacionadas con la ecología? Combina las frases dadas con un pronombre relativo de la lista para crear cinco oraciones. Usa un pronombre relativo diferente en cada oración.    Michelle Obama plantó una hortaliza orgánica / animó a otras personas a hacer lo mismo<div style=padding-top: 35px>
Michelle Obama plantó una hortaliza orgánica / animó a otras personas a hacer lo mismo
Question
Por favor  Estás ayudando al Club de Ecología a escribir carteles. Vuelve a escribir cada oración, usando la forma entre paréntesis.
¿Por qué no vas a clase en bicicleta? (imperativo)
Question
Por amor a la naturaleza  Lee las siguientes oraciones sobre la vida digital de los países hispanohablantes. Para cada una, explica por qué.
¿Cuál es el objetivo del zoológico El Níspero?
Question
La ecología ¿Conoces los siguientes lugares y las siguientes personas relacionadas con la ecología? Combina las frases dadas con un pronombre relativo de la lista para crear cinco oraciones. Usa un pronombre relativo diferente en cada oración.

La ecología ¿Conoces los siguientes lugares y las siguientes personas relacionadas con la ecología? Combina las frases dadas con un pronombre relativo de la lista para crear cinco oraciones. Usa un pronombre relativo diferente en cada oración.    El Parque Nacional del Manú / está en Perú / es biodiverso<div style=padding-top: 35px>
El Parque Nacional del Manú / está en Perú / es biodiverso
Question
Una universidad verde  ¿Qué tan verde es tu universidad? Contesta las siguientes preguntas de una encuesta (survey).
¿Qué fuente renovable hay en la comunidad?
Question
Por amor a la naturaleza  Lee las siguientes oraciones sobre la vida digital de los países hispanohablantes. Para cada una, explica por qué.
¿Cuál es el problema de la rana dorada de Panamá?
Question
La ecología ¿Conoces los siguientes lugares y las siguientes personas relacionadas con la ecología? Combina las frases dadas con un pronombre relativo de la lista para crear cinco oraciones. Usa un pronombre relativo diferente en cada oración.

La ecología ¿Conoces los siguientes lugares y las siguientes personas relacionadas con la ecología? Combina las frases dadas con un pronombre relativo de la lista para crear cinco oraciones. Usa un pronombre relativo diferente en cada oración.    El artista Nicolás García Uruburu / obras son actos de protesta / es defensor del medio ambiente<div style=padding-top: 35px>
El artista Nicolás García Uruburu / obras son actos de protesta / es defensor del medio ambiente
Question
Una universidad verde  ¿Qué tan verde es tu universidad? Contesta las siguientes preguntas de una encuesta (survey).
¿Cómo puede ser más verde la universidad?
Question
Por amor a la naturaleza  Lee las siguientes oraciones sobre la vida digital de los países hispanohablantes. Para cada una, explica por qué.
¿Por qué quieren más ciclorrutas los habitantes de Bogotá, Colombia?
Question
La ecología ¿Conoces los siguientes lugares y las siguientes personas relacionadas con la ecología? Combina las frases dadas con un pronombre relativo de la lista para crear cinco oraciones. Usa un pronombre relativo diferente en cada oración.

La ecología ¿Conoces los siguientes lugares y las siguientes personas relacionadas con la ecología? Combina las frases dadas con un pronombre relativo de la lista para crear cinco oraciones. Usa un pronombre relativo diferente en cada oración.    España usa mucha energía solar / es una energía renovable<div style=padding-top: 35px>
España usa mucha energía solar / es una energía renovable
Question
Por favor  Estás ayudando al Club de Ecología a escribir carteles. Vuelve a escribir cada oración, usando la forma entre paréntesis.
Recomendamos que apaguen las luces. (condicional)
Question
Por favor  Estás ayudando al Club de Ecología a escribir carteles. Vuelve a escribir cada oración, usando la forma entre paréntesis.
Es importante que reciclemos los envases. (indicativo)
Question
Una universidad verde  ¿Qué tan verde es tu universidad? Contesta las siguientes preguntas de una encuesta (survey).
¿Cómo reducen los estudiantes el uso de combustibles?
Question
Por favor  Estás ayudando al Club de Ecología a escribir carteles. Vuelve a escribir cada oración, usando la forma entre paréntesis.
¿Te gustaría ayudar al Club de Ecología? (subjuntivo)
Question
La ecología ¿Conoces los siguientes lugares y las siguientes personas relacionadas con la ecología? Combina las frases dadas con un pronombre relativo de la lista para crear cinco oraciones. Usa un pronombre relativo diferente en cada oración.

La ecología ¿Conoces los siguientes lugares y las siguientes personas relacionadas con la ecología? Combina las frases dadas con un pronombre relativo de la lista para crear cinco oraciones. Usa un pronombre relativo diferente en cada oración.    Horace de Saussure / es considerado como el padre del alpinismo / inventó la primera  olla solar en 1767<div style=padding-top: 35px>
Horace de Saussure / es considerado como el padre del alpinismo / inventó la primera  olla solar en 1767
Question
Los problemas ambientales  ¿Cuáles son algunos de los problemas ambientales? Para saber, completa cada espacio en blanco con una palabra apropiada de la lista. Dos palabras no se usan.

Los problemas ambientales  ¿Cuáles son algunos de los problemas ambientales? Para saber, completa cada espacio en blanco con una palabra apropiada de la lista. Dos palabras no se usan.    ·      El uso de (1) ___________________________ fósiles ha aumentado la concentración de (2) ______________________ de carbono en la atmósfera. Esto puede subir la temperatura de la Tierra a través del proceso conocido como el efecto (3) ______________________. El (4) __________________________ global tendrá graves efectos, como por ejemplo, la subida del (5) _______________________ de los océanos. ·      En la Amazonia se están destruyendo (6) ____________________________ tropicales a un ritmo alarmante. Esta (7) _______________________ representa una pérdida de (8) __________________________ natural que podrá llevar a la (9) ____________________ de miles y miles de especies. ·      El mundo está experimentando problemas de (10) ____________________. Muchas reservas de agua están contaminadas con productos químicos (11) _________________. En algunas zonas de la costa, los acuíferos (aquifers) están a niveles tan bajos que el agua (12) _____________________ empieza a penetrar en ellos.<div style=padding-top: 35px>
·      El uso de (1) ___________________________ fósiles ha aumentado la concentración de (2) ______________________ de carbono en la atmósfera. Esto puede subir la temperatura de la Tierra a través del proceso conocido como el efecto (3) ______________________. El (4) __________________________ global tendrá graves efectos, como por ejemplo, la subida del (5) _______________________ de los océanos.
·      En la Amazonia se están destruyendo (6) ____________________________ tropicales a un ritmo alarmante. Esta (7) _______________________ representa una pérdida de (8) __________________________ natural que podrá llevar a la (9) ____________________ de miles y miles de especies.
·      El mundo está experimentando problemas de (10) ____________________. Muchas reservas de agua están contaminadas con productos químicos (11) _________________. En algunas zonas de la costa, los acuíferos (aquifers) están a niveles tan bajos que el agua (12) _____________________ empieza a penetrar en ellos.
Question
Los derechos de la Pacha Mama   Para los indígenas andinos, la Pacha Mama es la madre tierra, y en Ecuador, ella tiene derechos. Lee el siguiente artículo y luego contesta las preguntas.
Una constitución verde
El 28 de septiembre de 2008, Ecuador aprobó una nueva constitución: la primera constitución en el mundo en reconocer los derechos inalienables de la naturaleza. La constitución tiene tres artículos que establecen los derechos para la naturaleza o Pacha Mama.
Artículo 71: La naturaleza o Pacha Mama, donde se reproduce y realiza la vida, tiene derecho a que se respete integralmente su existencia y el mantenimiento y regeneración de sus ciclos vitales, estructura, funciones y procesos evolutivos...
Artículo 72: La naturaleza tiene derecho a la restauración...
Artículo 73: El Estado aplicará medidas de precaución y restricción para las actividades que puedan conducir a la extinción de especies, la destrucción de ecosistemas o la alteración permanente de los ciclos naturales...
Muchos grupos ambientalistas se alegraron con esta innovadora iniciativa. Ecuador es un país con una gran diversidad biológica y con ecosistemas únicos en el mundo, como por ejemplo, la selva amazónica y el Archipiélago de Galápagos. La nueva constitución ecuatoriana da paso a la justicia ambiental y promueve el cuidado de la biodiversidad, la biósfera y el patrimonio natural.
Otros grupos, en cambio, son escépticos. La economía de Ecuador depende de la extracción de recursos naturales como el petróleo y los minerales, lo cual ha contribuido a la destrucción de muchos hábitats. La constitución prohíbe la extracción de recursos naturales en áreas protegidas pero tiene como excepción "la petición fundamentada de la Presidencia de la República". En otras palabras, el presidente puede decidir si es conveniente explotar petróleo o minerales en selvas protegidas. Mientras que el modelo económico de Ecuador se base en la explotación de sus recursos naturales, los derechos de la Pacha Mama están en peligro.
¿Qué piensa el autor que es imprescindible que Ecuador haga para proteger la Pacha Mama?
Question
El discurso   Estás en un mitin (rally) político. Escucha atentamente el discurso (speech) y luego contesta las siguientes preguntas.audio.
1.      ¿Cómo describirías la actitud de la persona que da el discurso?
2.      ¿Qué es lo que desea el Partido Verde Ecologista para las generaciones futuras?
3.      ¿Cuál es un ejemplo de lo que hace un gobierno ambientalmente responsable?
4.      ¿Por qué piensan invertir en ollas solares?
5.      ¿Cuál es un tema que no se menciona en este discurso político?
Question
Por favor   Estás ayudando al Club de Ecología a escribir carteles. Vuelve a escribir cada oración, usando la forma entre paréntesis.  (10 puntos)
Recomendamos que reciclen los cartuchos de la impresora. (indicativo)
Question
Por favor   Estás ayudando al Club de Ecología a escribir carteles. Vuelve a escribir cada oración, usando la forma entre paréntesis.  (10 puntos)
Es importante no malgastar papel. (imperativo)
Question
Conciencia ambiental  ¿Tienes una conciencia ambiental? Contesta las siguientes preguntas de una encuesta (survey).  (16 puntos)
¿Qué cosas nunca tiras a la basura?
Question
Los derechos de la Pacha Mama   Para los indígenas andinos, la Pacha Mama es la madre tierra, y en Ecuador, ella tiene derechos. Lee el siguiente artículo y luego contesta las preguntas.
Una constitución verde
El 28 de septiembre de 2008, Ecuador aprobó una nueva constitución: la primera constitución en el mundo en reconocer los derechos inalienables de la naturaleza. La constitución tiene tres artículos que establecen los derechos para la naturaleza o Pacha Mama.
Artículo 71: La naturaleza o Pacha Mama, donde se reproduce y realiza la vida, tiene derecho a que se respete integralmente su existencia y el mantenimiento y regeneración de sus ciclos vitales, estructura, funciones y procesos evolutivos...
Artículo 72: La naturaleza tiene derecho a la restauración...
Artículo 73: El Estado aplicará medidas de precaución y restricción para las actividades que puedan conducir a la extinción de especies, la destrucción de ecosistemas o la alteración permanente de los ciclos naturales...
Muchos grupos ambientalistas se alegraron con esta innovadora iniciativa. Ecuador es un país con una gran diversidad biológica y con ecosistemas únicos en el mundo, como por ejemplo, la selva amazónica y el Archipiélago de Galápagos. La nueva constitución ecuatoriana da paso a la justicia ambiental y promueve el cuidado de la biodiversidad, la biósfera y el patrimonio natural.
Otros grupos, en cambio, son escépticos. La economía de Ecuador depende de la extracción de recursos naturales como el petróleo y los minerales, lo cual ha contribuido a la destrucción de muchos hábitats. La constitución prohíbe la extracción de recursos naturales en áreas protegidas pero tiene como excepción "la petición fundamentada de la Presidencia de la República". En otras palabras, el presidente puede decidir si es conveniente explotar petróleo o minerales en selvas protegidas. Mientras que el modelo económico de Ecuador se base en la explotación de sus recursos naturales, los derechos de la Pacha Mama están en peligro.
¿Qué tipos de actividades prohíbe el artículo 73 de la constitución?
Question
Los derechos de la Pacha Mama   Para los indígenas andinos, la Pacha Mama es la madre tierra, y en Ecuador, ella tiene derechos. Lee el siguiente artículo y luego contesta las preguntas.
Una constitución verde
El 28 de septiembre de 2008, Ecuador aprobó una nueva constitución: la primera constitución en el mundo en reconocer los derechos inalienables de la naturaleza. La constitución tiene tres artículos que establecen los derechos para la naturaleza o Pacha Mama.
Artículo 71: La naturaleza o Pacha Mama, donde se reproduce y realiza la vida, tiene derecho a que se respete integralmente su existencia y el mantenimiento y regeneración de sus ciclos vitales, estructura, funciones y procesos evolutivos...
Artículo 72: La naturaleza tiene derecho a la restauración...
Artículo 73: El Estado aplicará medidas de precaución y restricción para las actividades que puedan conducir a la extinción de especies, la destrucción de ecosistemas o la alteración permanente de los ciclos naturales...
Muchos grupos ambientalistas se alegraron con esta innovadora iniciativa. Ecuador es un país con una gran diversidad biológica y con ecosistemas únicos en el mundo, como por ejemplo, la selva amazónica y el Archipiélago de Galápagos. La nueva constitución ecuatoriana da paso a la justicia ambiental y promueve el cuidado de la biodiversidad, la biósfera y el patrimonio natural.
Otros grupos, en cambio, son escépticos. La economía de Ecuador depende de la extracción de recursos naturales como el petróleo y los minerales, lo cual ha contribuido a la destrucción de muchos hábitats. La constitución prohíbe la extracción de recursos naturales en áreas protegidas pero tiene como excepción "la petición fundamentada de la Presidencia de la República". En otras palabras, el presidente puede decidir si es conveniente explotar petróleo o minerales en selvas protegidas. Mientras que el modelo económico de Ecuador se base en la explotación de sus recursos naturales, los derechos de la Pacha Mama están en peligro.
¿Quién puede permitir la explotación de recursos naturales en las áreas protegidas?
Question
La huella de carbono   ¿Cómo puedes reducir tu huella de carbono? Escribe un párrafo sobre este tema. Primero, explica qué es la huella de carbono. Luego, incluye por lo menos tres formas de reducir la huella de carbono. Por último, da una opinión respecto a la importancia de reducir la huella de carbono.
Question
Por favor   Estás ayudando al Club de Ecología a escribir carteles. Vuelve a escribir cada oración, usando la forma entre paréntesis.  (10 puntos)
Apaga la luz antes de salir. (condicional)
Question
Conciencia ambiental  ¿Tienes una conciencia ambiental? Contesta las siguientes preguntas de una encuesta (survey).  (16 puntos)
¿Cómo ahorras energía eléctrica?
Question
Conciencia ambiental  ¿Tienes una conciencia ambiental? Contesta las siguientes preguntas de una encuesta (survey).  (16 puntos)
¿Qué cosas desperdicias?
Question
Conciencia ambiental  ¿Tienes una conciencia ambiental? Contesta las siguientes preguntas de una encuesta (survey).  (16 puntos)
¿Qué productos reciclables usas?
Question
Los derechos de la Pacha Mama   Para los indígenas andinos, la Pacha Mama es la madre tierra, y en Ecuador, ella tiene derechos. Lee el siguiente artículo y luego contesta las preguntas.
Una constitución verde
El 28 de septiembre de 2008, Ecuador aprobó una nueva constitución: la primera constitución en el mundo en reconocer los derechos inalienables de la naturaleza. La constitución tiene tres artículos que establecen los derechos para la naturaleza o Pacha Mama.
Artículo 71: La naturaleza o Pacha Mama, donde se reproduce y realiza la vida, tiene derecho a que se respete integralmente su existencia y el mantenimiento y regeneración de sus ciclos vitales, estructura, funciones y procesos evolutivos...
Artículo 72: La naturaleza tiene derecho a la restauración...
Artículo 73: El Estado aplicará medidas de precaución y restricción para las actividades que puedan conducir a la extinción de especies, la destrucción de ecosistemas o la alteración permanente de los ciclos naturales...
Muchos grupos ambientalistas se alegraron con esta innovadora iniciativa. Ecuador es un país con una gran diversidad biológica y con ecosistemas únicos en el mundo, como por ejemplo, la selva amazónica y el Archipiélago de Galápagos. La nueva constitución ecuatoriana da paso a la justicia ambiental y promueve el cuidado de la biodiversidad, la biósfera y el patrimonio natural.
Otros grupos, en cambio, son escépticos. La economía de Ecuador depende de la extracción de recursos naturales como el petróleo y los minerales, lo cual ha contribuido a la destrucción de muchos hábitats. La constitución prohíbe la extracción de recursos naturales en áreas protegidas pero tiene como excepción "la petición fundamentada de la Presidencia de la República". En otras palabras, el presidente puede decidir si es conveniente explotar petróleo o minerales en selvas protegidas. Mientras que el modelo económico de Ecuador se base en la explotación de sus recursos naturales, los derechos de la Pacha Mama están en peligro.
¿Por qué es importante proteger la naturaleza de Ecuador?
Question
Conciencia ambiental  ¿Tienes una conciencia ambiental? Contesta las siguientes preguntas de una encuesta (survey).  (16 puntos)
¿Cuál crees que es la amenaza ambiental más grande?
Question
Conciencia ambiental  ¿Tienes una conciencia ambiental? Contesta las siguientes preguntas de una encuesta (survey).  (16 puntos)
¿Cómo puedes reducir el uso de combustibles fósiles?
Question
Por favor   Estás ayudando al Club de Ecología a escribir carteles. Vuelve a escribir cada oración, usando la forma entre paréntesis.  (10 puntos)
¿Por qué no usas detergente biodegradable? (imperativo)
Question
Por favor   Estás ayudando al Club de Ecología a escribir carteles. Vuelve a escribir cada oración, usando la forma entre paréntesis.  (10 puntos)
¿Te molestaría bajar la temperatura de la calefacción? (subjuntivo)
Question
Conciencia ambiental  ¿Tienes una conciencia ambiental? Contesta las siguientes preguntas de una encuesta (survey).  (16 puntos)
¿Qué haces para proteger los océanos?
Question
Conciencia ambiental  ¿Tienes una conciencia ambiental? Contesta las siguientes preguntas de una encuesta (survey).  (16 puntos)
¿A qué organización benéfica apoyas?
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Deck 4: El Futuro Del Planeta
1
A escuchar
El discurso  Estás en un mitin (rally) político.  Escucha atentamente el discurso (speech) y luego decide si las siguientes afirmaciones son ciertas (C) o falsas (F).  audio.
1.  El partido político mencionado se llama Partido Verde Medioambientalista.
2.  El discurso presenta ideas para el futuro del país y su protección del medio
ambiente.
3.  Una de las soluciones mencionadas es dejar de usar autos.
4.  Las elecciones son el 4 de enero.
5.  Se propone una alianza entre el gobierno y los comercios para conservar el
medio ambiente.
1.  F
2.  C
3.  F
4.  F
5.  C
2
Gramática
Una universidad verde: En las noticias  Tu universidad ha recibido un premio por las medidas que ha tomado para reducir costos y proteger el medio ambiente. Completa el reportaje con los pronombres apropiados de la lista de abajo.  ¡Ojo! Algunos pueden usarse más de una vez.

Gramática Una universidad verde: En las noticias  Tu universidad ha recibido un premio por las medidas que ha tomado para reducir costos y proteger el medio ambiente. Completa el reportaje con los pronombres apropiados de la lista de abajo.  ¡Ojo! Algunos pueden usarse más de una vez.    Nuestra universidad ha ganado un premio de una organización internacional 1. ____________ se dedica a promover la protección y conservación del medio ambiente. Hablamos con John Stevenson, 2. _____________ es el director de la organización. P:      ¿En qué se basa su organización para dar estos premios? R:      Los criterios 3. ______________ usamos para otorgar los premios son los siguientes: innovación, eficacia y sostenibilidad. En el caso de vuestra universidad, 4. ______________ nos llamó la atención fue la eficacia inmediata del programa, con toneladas y toneladas de productos reciclados en un tiempo relativamente corto. El entusiasmo 5. _______________ participaba toda la comunidad universitaria era evidente en el volumen de reciclaje. P:      ¿Cuántos premios otorga su organización y con qué frecuencia? R:      Intentamos otorgar dos premios al año. Hay veces 6. _______________ sentimos la necesidad de otorgar más premios. P:      ¿Tiene recomendaciones 7. _______________ podamos seguir para continuar nuestro intento de preservar el medio ambiente? R:      8. _______________ recomiendo más que nada es que no pierdan ese sentido de urgencia. Las personas 9. _________________ les interesa proteger el medio ambiente siempre sienten la necesidad de seguir actuando así. Es necesario crear un plan de acción 10. _______________ se incluyan metas inmediatas y metas para el futuro, y siempre hay que considerar cómo se pueden mejorarlas.
Nuestra universidad ha ganado un premio de una organización internacional 1. ____________ se dedica a promover la protección y conservación del medio ambiente. Hablamos con John Stevenson, 2. _____________ es el director de la organización.
P:      ¿En qué se basa su organización para dar estos premios?
R:      Los criterios 3. ______________ usamos para otorgar los premios son los siguientes: innovación, eficacia y sostenibilidad. En el caso de vuestra universidad,
4. ______________ nos llamó la atención fue la eficacia inmediata del programa, con toneladas y toneladas de productos reciclados en un tiempo relativamente corto. El entusiasmo 5. _______________ participaba toda la comunidad universitaria era evidente en el volumen de reciclaje.
P:      ¿Cuántos premios otorga su organización y con qué frecuencia?
R:      Intentamos otorgar dos premios al año. Hay veces 6. _______________ sentimos la necesidad de otorgar más premios.
P:      ¿Tiene recomendaciones 7. _______________ podamos seguir para continuar nuestro intento de preservar el medio ambiente?
R:      8. _______________ recomiendo más que nada es que no pierdan ese sentido de urgencia. Las personas 9. _________________ les interesa proteger el medio ambiente siempre sienten la necesidad de seguir actuando así. Es necesario crear un plan de acción 10. _______________ se incluyan metas inmediatas y metas para el futuro, y siempre hay que considerar cómo se pueden mejorarlas.
(1) que(2) quien(3) que(4) lo que(5) con el que(6) que(7) que(8) Lo que(9) a quienes(10) en el cual
3
Cultura
El medio ambiente en el mundo hispano  Contesta las siguientes preguntas de acuerdo con las lecturas del texto.
¿Qué tipo de campaña se hace en Paraguay?

A) Reducir emisiones de autos
B) Purificación del agua
C) Reforestación
C
4
A leer  Lee el siguiente texto sobre la ecología en Costa Rica y contesta las preguntas que siguen.
Como uno de los países con más biodiversidad en el mundo, Costa Rica tiene un interés especial en proteger el medio ambiente de su país. Hay una mezcla ideal de rasgos geográficos y climáticos: Costa Rica tiene montañas, volcanes, bosques lluviosos, bosques nublosos, e incluso, dos costas.  En este pequeño país, viven muchas especies de animales e insectos, y es un lugar ideal para biólogos que quieren estudiar distintos tipos de especies. 
Además de ser un lugar ideal para estudiar diferentes tipos de especies, Costa Rica cuenta con un clima y una tierra ideales para el cultivo de café y plátanos, entre otros productos. Costa Rica reconoce que esta diversidad es muy importante para su país y su economía, y por eso históricamente ha tenido cuidado de preservar el medio ambiente, incluso en el cultivo de las cosechas. 
Una actividad que se ha hecho muy popular en este país es el ecoturismo, en el que los visitantes pueden visitar los parques nacionales del país. Los fondos que se recogen de los visitantes se usan para mantener y preservar los refugios y parques. Entre los lugares más populares están las playas del Parque Nacional Manuel Antonio, los volcanes como Arenal y Poás, y el bosque nubloso Monteverde.
Un movimiento que se ha hecho popular en los últimos años en Estados Unidos es la compra de cosechas orgánicas, o las que se cultivaron sin hormonas o pesticidas. Debido al deseo de preservar su biodiversidad, muchos agricultores en Costa Rica usan métodos orgánicos para cultivar las cosechas. Con el café, por ejemplo, se plantan bananos (banana trees) porque la dulzura (sweetness) de los plátanos atrae a insectos, y así, éstos no dañan la cosecha de café. 
Cuando se cultivan las cosechas, normalmente se producen muchos desechos (waste) naturales del café y de los plátanos, y éstos se tiran a los ríos u otros lugares, lo cual daña el ecosistema. Por esta razón, la compañía costarricense Ecopaper (www.ecopaper.com) desarrolló un método en el cual se utilizan las fibras de los desechos de los cultivos para fabricar papel. Ecopaper vende cuadernos, regalos y otros productos de papel de plátano, de café y de otros cultivos. Todos los productos se fabrican a mano y una porción de las ventas va dirigido a becas (scholarships) para estudiantes que investigan cómo lograr el desarrollo agrícola sostenible.


Comprensión de lectura  Decide si las siguientes afirmaciones son ciertas (C) o falsas (F).
Costa Rica prefiere que los turistas eviten sus áreas naturales.
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5
A leer  Lee el siguiente texto sobre un programa medioambiental en México y contesta las preguntas que siguen. 
¿Qué puede hacer un país o una ciudad para reducir la contaminación? En Estados Unidos existe la Agencia de Protección Ambiental (EPA por sus siglas [initials] en inglés) que tiene el deber de establecer políticas para proteger el medio ambiente. Por lo tanto, aunque siempre es posible hacer más, y algunas ciudades de Estados Unidos todavía tienen muchos problemas, las condiciones existentes en este país son, por lo general, mejores que las de países que no tienen una institución como la EPA.
Según el profesor universitario Lucas W. Davis, en los últimos 30 años, la calidad del aire en Estados Unidos ha mejorado mucho debido a las medidas que se han impuesto, mientras que en la Ciudad de México, la contaminación del aire sigue siendo un problema grave. Cita como ejemplo la cantidad de ozono en el aire de la capital mexicana, y añade que durante un período de diez años, esta cantidad excedió la recomendada por la Organización Mundial de la Salud el 92% del tiempo. Según Davis, demasiado ozono puede causar muchos problemas de salud, e incluso, la muerte.
Para mejorar esta situación en 1989, la Ciudad de México empezó el programa "Hoy No Circula". Con este programa, se prohíbe que los ciudadanos conduzcan un día de la semana, y este día depende del último número de la placa (plate) del auto. Esta restricción se aplica entre las cinco de la mañana hasta las diez de la noche.  El cuadro siguiente explica quiénes no pueden conducir cada día de la semana.
Si el último número de la placa es:     
5 ó 6
7 u 8
3 ó 4
1 ó 2
9 ó 0
No puede conducir los:
lunes
martes
miércoles
jueves
viernes
Sin embargo, los dueños de un auto híbrido pueden obtener un permiso especial que les permite conducir todos los días.
En teoría, este programa debería reducir el número diario (daily) de autos de la Ciudad de México en 460.000, según Davis. Pero, en realidad, este programa no ha obtenido los resultados que se esperaban. Muchas personas para evitar usar el transporte público durante los días en los que no podían conducir, optaron por comprar otro auto. Este auto al tener un número de placa distinto, permite que la persona pueda conducirlo los días en que no puede conducir el otro auto, y por lo tanto, le permite conducir todos los días. En consecuencia, según Davis, la calidad del aire en esa ciudad no ha mejorado significativamente en los últimos veinte años a pesar de la existencia de este programa.
Comprensión de lectura  Contesta las siguientes preguntas de acuerdo con la lectura.
¿Cuál es el problema ambiental que sufre la Ciudad de México?

A) Contaminación del agua
B) Niveles elevados de ozono
C) Deforestación
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6
Gramática
Una universidad verde: Restricciones  Tu universidad ha decidido implementar algunas restricciones para mejorar la calidad del aire y manda un mensaje a todas las personas de la universidad con esa información. Completa la lista de restricciones con la forma apropiada del verbo en el imperativo (forma de ustedes).
Tenemos varios problemas con la calidad del aire de la universidad que necesitamos resolver lo más pronto posible. Así, es necesario imponer algunas restricciones a todos los miembros de nuestra comunidad universitaria.
·      Por favor, 1. __________________ (elegir) un día de la semana y no
2. ____________________ (manejar) al campus ese día.  Necesitamos reducir la congestión y los gases que emiten los autos.
·      No 3. ___________________ (fumar) en el campus, excepto en áreas designadas.
·      No 4. ___________________ (quemar) velas (candles).  El humo dificulta la respiración, y  además de eso, aumenta el riesgo de incendios en la universidad.
Para reportar cualquier violación de estas reglas, por favor 5. _______________ (llamar) al 555.32.70.
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7
Gramática
Una universidad verde: Más recomendaciones  Tu universidad escribe otro mensaje con más recomendaciones para proteger el medio ambiente. Completa las recomendaciones con la forma apropiada del verbo en el indicativo o el subjuntivo.
¿Le interesa saber más sobre cómo puede reducir costos y proteger el medio ambiente? Aquí le presentamos algunas recomendaciones más:
·      Es imprescindible que nosotros 1. _________________ (caminar) o
2. _____________________ (montar) en bicicleta tanto como sea posible.
·      Es buena idea que todos nosotros 3. ____________________ (consumir) menos productos desechables.
·      Por último, creemos que nosotros 4. _________________ (deber) plantar árboles en el campus en un día designado para que 5. _________________ (reducirse) los gases ambientales.
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8
Cultura
El medio ambiente en el mundo hispano  Contesta las siguientes preguntas de acuerdo con las lecturas del texto.
¿Qué forma de transporte alternativo prefieren los habitantes de Bogotá?

A) El autobús
B) La bicicleta
C) El tren
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9
A escribir
Vida "verde"  En recientes años, la popularidad del concepto de vivir "verde" ha aumentado mucho. Sin embargo, incluso antes de esas iniciativas recientes, algunas personas ya seguían los principios de una vida "verde" porque costaba menos dinero. Por ejemplo, muchas personas caminaban cuando podían o reducían la temperatura de sus casas en el invierno. ¿Cuáles crees que son los costos y beneficios de vivir "verde"? Además de los costos y beneficios económicos, considera otros tipos de costos y beneficios (conveniencia, conservación de recursos, etc.) al escribir tu respuesta.
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10
Vocabulario
Una comunidad verde: En casa  Además de conservar sus propios recursos, tu universidad quiere animar a todos a usar estrategias similares en casa también. Completa los espacios en blanco con la opción apropiada.

Vocabulario Una comunidad verde: En casa  Además de conservar sus propios recursos, tu universidad quiere animar a todos a usar estrategias similares en casa también. Completa los espacios en blanco con la opción apropiada.    ¿Tiene usted miedo de recibir su 1. _____ de energía cada mes? ¿Le gustaría reducir sus costos y ahorrar dinero al mismo tiempo que 2. _____ recursos y protege el planeta? Le ofrecemos unas sugerencias, ordenadas según su costo inicial. Costo bajo ·      Recicle el papel, el cartón, el plástico y el vidrio (glass). Nuestra ciudad tiene un programa de reciclaje que recoge (picks up) los artículos reciclables cada semana, y cuyo costo está incluido en los impuestos, así que no le cuesta dinero adicional. ·      Use bolsas de tela (cloth) cuando vaya de compras, especialmente en los supermercados.  Muchos supermercados ofrecen un crédito por cada bolsa 3. ______ que usa. No es mucho, pero es mejor que nada. ·      Compre cantidades grandes de comida como frutas, verduras y carnes, y póngalas en 4._____ más pequeños según el tamaño que necesite. Por ejemplo, si su familia está compuesta de cuatro miembros, quizás deba congelar paquetes de carne de 2 libras cada uno. ·      5. _____ comidas o productos que 6. ______ mucho papel y/o plástico en sus envases.  Costo alto ·      Compre un 7. ______. Cuesta más que los que usan gasolina, pero si Ud. tiene el dinero, piense en lo que usted podría ahorrar al no pagar por gasolina. ·      Instale 8. _____. La energía del sol es una fuente ideal de energía 9. ______ y el uso de este tipo de energía reducirá bastante el costo de la energía para usted. ·      10. _____ los electrodomésticos ineficientes y compre modelos que no malgasten la energía.
¿Tiene usted miedo de recibir su 1. _____ de energía cada mes? ¿Le gustaría reducir sus costos y ahorrar dinero al mismo tiempo que 2. _____ recursos y protege el planeta? Le ofrecemos unas sugerencias, ordenadas según su costo inicial.
Costo bajo
·      Recicle el papel, el cartón, el plástico y el vidrio (glass). Nuestra ciudad tiene un programa de reciclaje que recoge (picks up) los artículos reciclables cada semana, y cuyo costo está incluido en los impuestos, así que no le cuesta dinero adicional.
·      Use bolsas de tela (cloth) cuando vaya de compras, especialmente en los supermercados.  Muchos supermercados ofrecen un crédito por cada bolsa 3. ______ que usa. No es mucho, pero es mejor que nada.
·      Compre cantidades grandes de comida como frutas, verduras y carnes, y póngalas en 4._____ más pequeños según el tamaño que necesite. Por ejemplo, si su familia está compuesta de cuatro miembros, quizás deba congelar paquetes de carne de 2 libras cada uno.
·      5. _____ comidas o productos que 6. ______ mucho papel y/o plástico en sus envases. 
Costo alto
·      Compre un 7. ______. Cuesta más que los que usan gasolina, pero si Ud. tiene el dinero, piense en lo que usted podría ahorrar al no pagar por gasolina.
·      Instale 8. _____. La energía del sol es una fuente ideal de energía 9. ______ y el uso de este tipo de energía reducirá bastante el costo de la energía para usted.
·      10. _____ los electrodomésticos ineficientes y compre modelos que no malgasten la energía.
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11
Vocabulario
Una universidad verde: Primeros pasos  Tu universidad desea implementar un plan de conservación de energía y recursos.  Como primer paso, explica la necesidad de implementar este plan en el sitio web de la universidad.  Completa los espacios en blanco con la opción apropiada.

Vocabulario Una universidad verde: Primeros pasos  Tu universidad desea implementar un plan de conservación de energía y recursos.  Como primer paso, explica la necesidad de implementar este plan en el sitio web de la universidad.  Completa los espacios en blanco con la opción apropiada.    Con la realidad económica de hoy en día, nos enfrentamos con la necesidad de hacer cambios para 1. _____ dinero. Durante el año pasado, la universidad pagó aproximadamente $2.000.000 más de lo que pagó durante el año previo por energía, a causa del costo de la 2. ______ durante el invierno. Ya que el costo de la energía sigue siendo muy alto, es necesario 3. ______ nuestro uso de ella para controlar los costos. Por eso, vamos a subir la temperatura de los edificios a 79 grados en los meses de verano, y bajarla a 68 durante los meses de invierno.  Además de la energía, hay otros recursos, como el papel y el agua, que 4. ______ regularmente por lo que necesitamos esforzarnos en 5. ______ menos. Para este propósito, ya hemos implementado algunas soluciones. Para el agua, vamos a instalar en los baños de nuestro nuevo edificio 6. ______ con sensores e 7. ______ que conservan agua. Cuando renovemos otros edificios, haremos lo mismo. Reconocemos que es necesario tener fácil acceso a papel y fotocopias. Sin embargo, podemos ser más eficientes en nuestro uso del papel. Se va a limitar el número de fotocopias disponibles para cada empleado de la universidad y vamos a proveer 8. _____ en los que pueden poner el papel usado para 9. ______.  Esperamos contar con su ayuda para reducir los costos de la universidad y para 10. _____ el medio ambiente.
Con la realidad económica de hoy en día, nos enfrentamos con la necesidad de hacer cambios para 1. _____ dinero. Durante el año pasado, la universidad pagó aproximadamente $2.000.000 más de lo que pagó durante el año previo por energía, a causa del costo de la 2. ______ durante el invierno. Ya que el costo de la energía sigue siendo muy alto, es necesario 3. ______ nuestro uso de ella para controlar los costos. Por eso, vamos a subir la temperatura de los edificios a 79 grados en los meses de verano, y bajarla a 68 durante los meses de invierno. 
Además de la energía, hay otros recursos, como el papel y el agua, que 4. ______ regularmente por lo que necesitamos esforzarnos en 5. ______ menos. Para este propósito, ya hemos implementado algunas soluciones. Para el agua, vamos a instalar en los baños de nuestro nuevo edificio 6. ______ con sensores e 7. ______ que conservan agua. Cuando renovemos otros edificios, haremos lo mismo.
Reconocemos que es necesario tener fácil acceso a papel y fotocopias. Sin embargo, podemos ser más eficientes en nuestro uso del papel. Se va a limitar el número de fotocopias disponibles para cada empleado de la universidad y vamos a proveer 8. _____ en los que pueden poner el papel usado para 9. ______. 
Esperamos contar con su ayuda para reducir los costos de la universidad y para 10. _____ el medio ambiente.
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12
Cultura
El medio ambiente en el mundo hispano  Contesta las siguientes preguntas de acuerdo con las lecturas del texto.
¿Qué especie está en peligro de extinción en Panamá?

A) La rana dorada
B) El quetzal
C) La piraña
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13
A leer  Lee el siguiente texto sobre la ecología en Costa Rica y contesta las preguntas que siguen.
Como uno de los países con más biodiversidad en el mundo, Costa Rica tiene un interés especial en proteger el medio ambiente de su país. Hay una mezcla ideal de rasgos geográficos y climáticos: Costa Rica tiene montañas, volcanes, bosques lluviosos, bosques nublosos, e incluso, dos costas.  En este pequeño país, viven muchas especies de animales e insectos, y es un lugar ideal para biólogos que quieren estudiar distintos tipos de especies. 
Además de ser un lugar ideal para estudiar diferentes tipos de especies, Costa Rica cuenta con un clima y una tierra ideales para el cultivo de café y plátanos, entre otros productos. Costa Rica reconoce que esta diversidad es muy importante para su país y su economía, y por eso históricamente ha tenido cuidado de preservar el medio ambiente, incluso en el cultivo de las cosechas. 
Una actividad que se ha hecho muy popular en este país es el ecoturismo, en el que los visitantes pueden visitar los parques nacionales del país. Los fondos que se recogen de los visitantes se usan para mantener y preservar los refugios y parques. Entre los lugares más populares están las playas del Parque Nacional Manuel Antonio, los volcanes como Arenal y Poás, y el bosque nubloso Monteverde.
Un movimiento que se ha hecho popular en los últimos años en Estados Unidos es la compra de cosechas orgánicas, o las que se cultivaron sin hormonas o pesticidas. Debido al deseo de preservar su biodiversidad, muchos agricultores en Costa Rica usan métodos orgánicos para cultivar las cosechas. Con el café, por ejemplo, se plantan bananos (banana trees) porque la dulzura (sweetness) de los plátanos atrae a insectos, y así, éstos no dañan la cosecha de café. 
Cuando se cultivan las cosechas, normalmente se producen muchos desechos (waste) naturales del café y de los plátanos, y éstos se tiran a los ríos u otros lugares, lo cual daña el ecosistema. Por esta razón, la compañía costarricense Ecopaper (www.ecopaper.com) desarrolló un método en el cual se utilizan las fibras de los desechos de los cultivos para fabricar papel. Ecopaper vende cuadernos, regalos y otros productos de papel de plátano, de café y de otros cultivos. Todos los productos se fabrican a mano y una porción de las ventas va dirigido a becas (scholarships) para estudiantes que investigan cómo lograr el desarrollo agrícola sostenible.


Comprensión de lectura  Decide si las siguientes afirmaciones son ciertas (C) o falsas (F).
Si compras un producto de Ecopaper, una parte de tu dinero se usará para financiar estudios sobre el medio ambiente de Costa Rica.
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14
Cultura
El medio ambiente en el mundo hispano  Contesta las siguientes preguntas de acuerdo con las lecturas del texto.
¿En qué país se desarrollaron los huertos organopónicos?

A) En Cuba
B) En Panamá
C) En Colombia
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15
Vocabulario
Una universidad verde: Estrategias  La segunda parte del plan es lanzar una campaña para involucrar a todos los miembros de la universidad. Esta campaña incluye estrategias básicas que todos pueden seguir. Completa la lista de estrategias con la opción apropiada.

Vocabulario Una universidad verde: Estrategias  La segunda parte del plan es lanzar una campaña para involucrar a todos los miembros de la universidad. Esta campaña incluye estrategias básicas que todos pueden seguir. Completa la lista de estrategias con la opción apropiada.    Como parte de nuestra iniciativa verde, es nuestra misión proveer a todos los miembros de la comunidad universitaria con estrategias que pueden usar para reducir su uso de energía. Para este primer mes, aquí le damos nuestras sugerencias: ·      Ponga su computadora en 1. ______ cada día antes de salir del trabajo y apáguela durante los fines de semana y las vacaciones.  ·      No use calentadores portátiles para 2. ______ sus oficinas a menos que tengan permiso especial.  ·      Si usted tiene una lámpara personal en su oficina o cuarto, use 3. ______ compactas fluorescentes, ya que éstas crean menos desechos (waste). ·      Para la correspondencia dentro de la universidad, 4. ______ los sobres (envelopes) en vez de usar sobres nuevos. ·      Si usted ve un grifo que 5. ______, por favor llame al 5.55.32.70 para reportarlo. ·      Hemos instalado recipientes de reciclaje por todo el campus para el 6. ______, el 7. ________ y el 8. _______. Por favor, use estos recipientes en vez de la 9. ______ para sus latas, envases y botellas 10. ______.
Como parte de nuestra iniciativa verde, es nuestra misión proveer a todos los miembros de la comunidad universitaria con estrategias que pueden usar para reducir su uso de energía. Para este primer mes, aquí le damos nuestras sugerencias:
·      Ponga su computadora en 1. ______ cada día antes de salir del trabajo y apáguela durante los fines de semana y las vacaciones. 
·      No use calentadores portátiles para 2. ______ sus oficinas a menos que tengan permiso especial. 
·      Si usted tiene una lámpara personal en su oficina o cuarto, use 3. ______ compactas fluorescentes, ya que éstas crean menos desechos (waste).
·      Para la correspondencia dentro de la universidad, 4. ______ los sobres (envelopes) en vez de usar sobres nuevos.
·      Si usted ve un grifo que 5. ______, por favor llame al 5.55.32.70 para reportarlo.
·      Hemos instalado recipientes de reciclaje por todo el campus para el 6. ______, el 7. ________ y el 8. _______. Por favor, use estos recipientes en vez de la 9. ______ para sus latas, envases y botellas 10. ______.
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16
A escuchar
El discurso  Estás en un mitin (rally) político. Escucha atentamente el discurso (speech) y luego contesta las siguientes preguntas.  audio.
1.  ¿Cómo se llama el partido político mencionado en el discurso?
a.  Partido Verde Ecologista
b.  Partido Verde Medioambientalista
c.  Partido Verde Socialista
2.  ¿Cuál es la idea central del discurso?
a.  Criticar al gobierno por el aumento de contaminación en el medio ambiente
b.  Resumir los objetivos del partido si éste gana las elecciones
c.  Darles las gracias a los miembros del partido después de las elecciones
3.  ¿Cuál de las siguientes alternativas NO forma parte de su propuesta para lograr un gobierno ambientalmente responsable?
a.  Ahorrar agua y energía eléctrica en espacios públicos
b.  Impulsar el uso de energías alternativas
c.  Crear leyes que obliguen a todos los ciudadanos a reciclar
4.  ¿Qué se propone para las áreas urbanas?
a.  Plantar árboles
b.  Instalar ollas solares
c.  Crear jardines en los techos de los edificios
5.  ¿Cuándo son las elecciones?
a.  El 4 de noviembre
b.  El 4 de enero
c.  El 4 de febrero
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17
A leer  Lee el siguiente texto sobre la ecología en Costa Rica y contesta las preguntas que siguen.
Como uno de los países con más biodiversidad en el mundo, Costa Rica tiene un interés especial en proteger el medio ambiente de su país. Hay una mezcla ideal de rasgos geográficos y climáticos: Costa Rica tiene montañas, volcanes, bosques lluviosos, bosques nublosos, e incluso, dos costas.  En este pequeño país, viven muchas especies de animales e insectos, y es un lugar ideal para biólogos que quieren estudiar distintos tipos de especies. 
Además de ser un lugar ideal para estudiar diferentes tipos de especies, Costa Rica cuenta con un clima y una tierra ideales para el cultivo de café y plátanos, entre otros productos. Costa Rica reconoce que esta diversidad es muy importante para su país y su economía, y por eso históricamente ha tenido cuidado de preservar el medio ambiente, incluso en el cultivo de las cosechas. 
Una actividad que se ha hecho muy popular en este país es el ecoturismo, en el que los visitantes pueden visitar los parques nacionales del país. Los fondos que se recogen de los visitantes se usan para mantener y preservar los refugios y parques. Entre los lugares más populares están las playas del Parque Nacional Manuel Antonio, los volcanes como Arenal y Poás, y el bosque nubloso Monteverde.
Un movimiento que se ha hecho popular en los últimos años en Estados Unidos es la compra de cosechas orgánicas, o las que se cultivaron sin hormonas o pesticidas. Debido al deseo de preservar su biodiversidad, muchos agricultores en Costa Rica usan métodos orgánicos para cultivar las cosechas. Con el café, por ejemplo, se plantan bananos (banana trees) porque la dulzura (sweetness) de los plátanos atrae a insectos, y así, éstos no dañan la cosecha de café. 
Cuando se cultivan las cosechas, normalmente se producen muchos desechos (waste) naturales del café y de los plátanos, y éstos se tiran a los ríos u otros lugares, lo cual daña el ecosistema. Por esta razón, la compañía costarricense Ecopaper (www.ecopaper.com) desarrolló un método en el cual se utilizan las fibras de los desechos de los cultivos para fabricar papel. Ecopaper vende cuadernos, regalos y otros productos de papel de plátano, de café y de otros cultivos. Todos los productos se fabrican a mano y una porción de las ventas va dirigido a becas (scholarships) para estudiantes que investigan cómo lograr el desarrollo agrícola sostenible.


Comprensión de lectura  Decide si las siguientes afirmaciones son ciertas (C) o falsas (F).
Costa Rica es un país con mucha biodiversidad.
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18
A leer  Lee el siguiente texto sobre la ecología en Costa Rica y contesta las preguntas que siguen.
Como uno de los países con más biodiversidad en el mundo, Costa Rica tiene un interés especial en proteger el medio ambiente de su país. Hay una mezcla ideal de rasgos geográficos y climáticos: Costa Rica tiene montañas, volcanes, bosques lluviosos, bosques nublosos, e incluso, dos costas.  En este pequeño país, viven muchas especies de animales e insectos, y es un lugar ideal para biólogos que quieren estudiar distintos tipos de especies. 
Además de ser un lugar ideal para estudiar diferentes tipos de especies, Costa Rica cuenta con un clima y una tierra ideales para el cultivo de café y plátanos, entre otros productos. Costa Rica reconoce que esta diversidad es muy importante para su país y su economía, y por eso históricamente ha tenido cuidado de preservar el medio ambiente, incluso en el cultivo de las cosechas. 
Una actividad que se ha hecho muy popular en este país es el ecoturismo, en el que los visitantes pueden visitar los parques nacionales del país. Los fondos que se recogen de los visitantes se usan para mantener y preservar los refugios y parques. Entre los lugares más populares están las playas del Parque Nacional Manuel Antonio, los volcanes como Arenal y Poás, y el bosque nubloso Monteverde.
Un movimiento que se ha hecho popular en los últimos años en Estados Unidos es la compra de cosechas orgánicas, o las que se cultivaron sin hormonas o pesticidas. Debido al deseo de preservar su biodiversidad, muchos agricultores en Costa Rica usan métodos orgánicos para cultivar las cosechas. Con el café, por ejemplo, se plantan bananos (banana trees) porque la dulzura (sweetness) de los plátanos atrae a insectos, y así, éstos no dañan la cosecha de café. 
Cuando se cultivan las cosechas, normalmente se producen muchos desechos (waste) naturales del café y de los plátanos, y éstos se tiran a los ríos u otros lugares, lo cual daña el ecosistema. Por esta razón, la compañía costarricense Ecopaper (www.ecopaper.com) desarrolló un método en el cual se utilizan las fibras de los desechos de los cultivos para fabricar papel. Ecopaper vende cuadernos, regalos y otros productos de papel de plátano, de café y de otros cultivos. Todos los productos se fabrican a mano y una porción de las ventas va dirigido a becas (scholarships) para estudiantes que investigan cómo lograr el desarrollo agrícola sostenible.


Comprensión de lectura  Decide si las siguientes afirmaciones son ciertas (C) o falsas (F).
En Costa Rica se usan muchos pesticidas para cultivar plátanos y café.
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19
Cultura
El medio ambiente en el mundo hispano  Contesta las siguientes preguntas de acuerdo con las lecturas del texto.
¿Por qué no existen las ranitas doradas en el campo en Panamá?

A) La deforestación, la extracción minera, la captura excesiva y la contaminación del agua la han afectado.
B) Un hongo patógeno ha interferido con su habilidad para respirar
C) a y b
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20
A leer  Lee el siguiente texto sobre la ecología en Costa Rica y contesta las preguntas que siguen.
Como uno de los países con más biodiversidad en el mundo, Costa Rica tiene un interés especial en proteger el medio ambiente de su país. Hay una mezcla ideal de rasgos geográficos y climáticos: Costa Rica tiene montañas, volcanes, bosques lluviosos, bosques nublosos, e incluso, dos costas.  En este pequeño país, viven muchas especies de animales e insectos, y es un lugar ideal para biólogos que quieren estudiar distintos tipos de especies. 
Además de ser un lugar ideal para estudiar diferentes tipos de especies, Costa Rica cuenta con un clima y una tierra ideales para el cultivo de café y plátanos, entre otros productos. Costa Rica reconoce que esta diversidad es muy importante para su país y su economía, y por eso históricamente ha tenido cuidado de preservar el medio ambiente, incluso en el cultivo de las cosechas. 
Una actividad que se ha hecho muy popular en este país es el ecoturismo, en el que los visitantes pueden visitar los parques nacionales del país. Los fondos que se recogen de los visitantes se usan para mantener y preservar los refugios y parques. Entre los lugares más populares están las playas del Parque Nacional Manuel Antonio, los volcanes como Arenal y Poás, y el bosque nubloso Monteverde.
Un movimiento que se ha hecho popular en los últimos años en Estados Unidos es la compra de cosechas orgánicas, o las que se cultivaron sin hormonas o pesticidas. Debido al deseo de preservar su biodiversidad, muchos agricultores en Costa Rica usan métodos orgánicos para cultivar las cosechas. Con el café, por ejemplo, se plantan bananos (banana trees) porque la dulzura (sweetness) de los plátanos atrae a insectos, y así, éstos no dañan la cosecha de café. 
Cuando se cultivan las cosechas, normalmente se producen muchos desechos (waste) naturales del café y de los plátanos, y éstos se tiran a los ríos u otros lugares, lo cual daña el ecosistema. Por esta razón, la compañía costarricense Ecopaper (www.ecopaper.com) desarrolló un método en el cual se utilizan las fibras de los desechos de los cultivos para fabricar papel. Ecopaper vende cuadernos, regalos y otros productos de papel de plátano, de café y de otros cultivos. Todos los productos se fabrican a mano y una porción de las ventas va dirigido a becas (scholarships) para estudiantes que investigan cómo lograr el desarrollo agrícola sostenible.


Comprensión de lectura  Decide si las siguientes afirmaciones son ciertas (C) o falsas (F).
Los desechos de los productos agrícolas se pueden usar para producir papel.
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21
A leer  Lee el siguiente texto sobre un programa medioambiental en México y contesta las preguntas que siguen. 
¿Qué puede hacer un país o una ciudad para reducir la contaminación? En Estados Unidos existe la Agencia de Protección Ambiental (EPA por sus siglas [initials] en inglés) que tiene el deber de establecer políticas para proteger el medio ambiente. Por lo tanto, aunque siempre es posible hacer más, y algunas ciudades de Estados Unidos todavía tienen muchos problemas, las condiciones existentes en este país son, por lo general, mejores que las de países que no tienen una institución como la EPA.
Según el profesor universitario Lucas W. Davis, en los últimos 30 años, la calidad del aire en Estados Unidos ha mejorado mucho debido a las medidas que se han impuesto, mientras que en la Ciudad de México, la contaminación del aire sigue siendo un problema grave. Cita como ejemplo la cantidad de ozono en el aire de la capital mexicana, y añade que durante un período de diez años, esta cantidad excedió la recomendada por la Organización Mundial de la Salud el 92% del tiempo. Según Davis, demasiado ozono puede causar muchos problemas de salud, e incluso, la muerte.
Para mejorar esta situación en 1989, la Ciudad de México empezó el programa "Hoy No Circula". Con este programa, se prohíbe que los ciudadanos conduzcan un día de la semana, y este día depende del último número de la placa (plate) del auto. Esta restricción se aplica entre las cinco de la mañana hasta las diez de la noche.  El cuadro siguiente explica quiénes no pueden conducir cada día de la semana.
Si el último número de la placa es:     
5 ó 6
7 u 8
3 ó 4
1 ó 2
9 ó 0
No puede conducir los:
lunes
martes
miércoles
jueves
viernes
Sin embargo, los dueños de un auto híbrido pueden obtener un permiso especial que les permite conducir todos los días.
En teoría, este programa debería reducir el número diario (daily) de autos de la Ciudad de México en 460.000, según Davis. Pero, en realidad, este programa no ha obtenido los resultados que se esperaban. Muchas personas para evitar usar el transporte público durante los días en los que no podían conducir, optaron por comprar otro auto. Este auto al tener un número de placa distinto, permite que la persona pueda conducirlo los días en que no puede conducir el otro auto, y por lo tanto, le permite conducir todos los días. En consecuencia, según Davis, la calidad del aire en esa ciudad no ha mejorado significativamente en los últimos veinte años a pesar de la existencia de este programa.
Comprensión de lectura  Contesta las siguientes preguntas de acuerdo con la lectura.
¿Cuál ha sido el efecto del programa Hoy No Circula?

A) Ha mejorado considerablemente la calidad del aire en la Ciudad de México.
B) No ha cambiado considerablemente la calidad del aire en la Ciudad de México.
C) Ha empeorado considerablemente la calidad del aire en la Ciudad de México.
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22
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método alternativo de cultivar cosechas
El Níspero o "Arca de Noé"
método alternativo de cultivar cosechas
"A todo pulmón -Paraguay respira"
método alternativo de cultivar cosechas
los organopónicos
método alternativo de cultivar cosechas
la rana dorada
método alternativo de cultivar cosechas
las ciclovías
en peligro de extinción en Panamá
El Níspero o "Arca de Noé"
en peligro de extinción en Panamá
"A todo pulmón -Paraguay respira"
en peligro de extinción en Panamá
los organopónicos
en peligro de extinción en Panamá
la rana dorada
en peligro de extinción en Panamá
las ciclovías
contiene entre 40 y 50 especies de anfibios
El Níspero o "Arca de Noé"
contiene entre 40 y 50 especies de anfibios
"A todo pulmón -Paraguay respira"
contiene entre 40 y 50 especies de anfibios
los organopónicos
contiene entre 40 y 50 especies de anfibios
la rana dorada
contiene entre 40 y 50 especies de anfibios
las ciclovías
rutas para bicicletas en Bogotá
El Níspero o "Arca de Noé"
rutas para bicicletas en Bogotá
"A todo pulmón -Paraguay respira"
rutas para bicicletas en Bogotá
los organopónicos
rutas para bicicletas en Bogotá
la rana dorada
rutas para bicicletas en Bogotá
las ciclovías
campaña de reforestación
El Níspero o "Arca de Noé"
campaña de reforestación
"A todo pulmón -Paraguay respira"
campaña de reforestación
los organopónicos
campaña de reforestación
la rana dorada
campaña de reforestación
las ciclovías
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23
A escribir
Vida "verde"   Recientemente se ha hecho popular la vida "verde" en Estados Unidos. ¿Crees qué es un movimiento popular que va a desaparecer después de algunos años, o crees que es algo permanente? ¿Por qué?
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24
Gramática
Ensayo para la clase de ecología: Conclusiones Para la última parte del ensayo, tienes que hacer predicciones del futuro de acuerdo con lo que aprendiste. Elige la opción apropiada que complete apropiadamente tus conclusiones.
El calentamiento global es un problema 1. que / el que / cuyos efectos pueden ser muy graves. Las consecuencias 2. que / las que / quienes se citan con mayor frecuencia incluyen la pérdida de glaciares, un aumento en el nivel del mar, la pérdida de muchas especies y una reducción en la calidad de vida humana. El activista 3. que / el que / con quien hablé dio varias recomendaciones para combatir el calentamiento global.  4.  Que / Lo que / Quien recomendó primero es que recicláramos. Además de esto, recomendó varios productos 5. que / los que / cuyo son buenos para el medio ambiente, como bombillas compactas fluorescentes y envases 6. que / los cuales / quienes no malgasten papel y plástico. Para aquellas personas 7. que / las que / cuyos tienen más dinero, recomendó que instalen inodoros 8. que / los que / quienes usen menos agua. Aunque los efectos dañinos tardarán muchos años en llegar, es importante que reconozcamos que es un problema 9. por la que / por el que / cuyo necesitamos preocuparnos y que debemos empezar ahora a proteger el planeta 10. que / en el que / en la que vivimos.
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25
Vocabulario
Ensayo para la clase de ecología: El problema  Para tu clase de ecología, necesitas escribir un ensayo obre un fenómeno medioambiental. La primera parte del ensayo tiene que describir el problema. Completa los espacios en blanco con la opción apropiada.
a.  amenazas                  e.  tóxicos                        i.  impongan
b.  calentamiento global            f.  deforestación                  k.  nivel
c.  combustibles fósiles            g.  emisiones
d.  consumen                  h.  gases de efecto invernadero
Una de las principales 1. ______ ecológicas hoy en día es el 2. ______. Hay varios factores que contribuyen a este fenómeno. Primero, debido a la industrialización, muchos países emiten muchos 3. ______. En algunos países se han tomado medidas para reducir el 4. _______ de emisiones, pero en muchos países no hay leyes que 5. ______ restricciones sobre las 6.______. Es necesario también mencionar el consumo de 7. ______ en nuestros autos.  La magnitud de la 8. ______ sólo sirve para empeorar (worsen) el problema, ya que los árboles 9. _____ algunos de los gases 10. ______.
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26
Una universidad verde  ¿Qué tan verde es tu universidad? Contesta las siguientes preguntas de una encuesta (survey).
¿Cómo ahorra energía eléctrica tu universidad?
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27
Vocabulario
Ensayo para la clase de ecología: Los efectos  Para la segunda parte del ensayo, necesitas describir los efectos del fenómeno medioambiental. Completa los espacios en blanco con la opción apropiada.

Vocabulario Ensayo para la clase de ecología: Los efectos  Para la segunda parte del ensayo, necesitas describir los efectos del fenómeno medioambiental. Completa los espacios en blanco con la opción apropiada.    Los efectos de este fenómeno pueden ser catastróficos. Algunos científicos creen que los 1. ______ van a derretirse (melt), lo cual produciría un aumento en el nivel del mar. Se predice también la acidificación de los océanos, lo que causaría la 2. _______ de varias especies. Se piensa también que los desiertos se van a extender, lo que 3. ______ los 4. ______ de más animales. La comunidad científica también 5._______ que el número de desastres naturales va a crecer, lo que 6. _______ tanto a la población humana como la 7. ________. Se cree que el incremento de la emisión de gases va a afectar la 8. ______ de las personas con problemas de salud, como el asma por ejemplo, porque para esas personas será más difícil respirar el aire contaminado. Si no trabajamos para 9. ______ nuestro planeta, vamos a terminar con un planeta 10.______ en el que no podremos vivir.
Los efectos de este fenómeno pueden ser catastróficos. Algunos científicos creen que los
1. ______ van a derretirse (melt), lo cual produciría un aumento en el nivel del mar. Se predice también la acidificación de los océanos, lo que causaría la 2. _______ de varias especies. Se piensa también que los desiertos se van a extender, lo que 3. ______ los 4. ______ de más animales. La comunidad científica también 5._______ que el número de desastres naturales va a crecer, lo que 6. _______ tanto a la población humana como la 7. ________. Se cree que el incremento de la emisión de gases va a afectar la 8. ______ de las personas con problemas de salud, como el asma por ejemplo, porque para esas personas será más difícil respirar el aire contaminado. Si no trabajamos para 9. ______ nuestro planeta, vamos a terminar con un planeta 10.______ en el que no podremos vivir.
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28
Una universidad verde  ¿Qué tan verde es tu universidad? Contesta las siguientes preguntas de una encuesta (survey).
¿Qué se consume bastante en tu universidad?
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29
Vocabulario
Ensayo para la clase de ecología: Las soluciones  Para la tercera parte del ensayo, tienes que hacer algunas recomendaciones para mejorar la situación. Completa los espacios en blanco con la opción apropiada.

Vocabulario Ensayo para la clase de ecología: Las soluciones  Para la tercera parte del ensayo, tienes que hacer algunas recomendaciones para mejorar la situación. Completa los espacios en blanco con la opción apropiada.    Primero, los gobiernos necesitan imponer leyes para 1. ______ las emisiones. También necesitamos invertir (invest) en 2. ______ de energía que produzcan menos emisiones.  Necesitamos 3. _______ más árboles, para que éstos absorban nuestras emisiones de 4. ______. A nivel individual, es necesario también reducir nuestra 5. ________. Debemos 6. _______ todos los productos que podamos, como 7. las ______, el 8. _______ y el 9. ______. También sería buena idea que camináramos más, montáramos en bicicleta o manejáramos un 10. _______ para reducir nuestro consumo de gasolina.
Primero, los gobiernos necesitan imponer leyes para 1. ______ las emisiones. También necesitamos invertir (invest) en 2. ______ de energía que produzcan menos emisiones.  Necesitamos 3. _______ más árboles, para que éstos absorban nuestras emisiones de
4. ______. A nivel individual, es necesario también reducir nuestra 5. ________. Debemos
6. _______ todos los productos que podamos, como 7. las ______, el 8. _______ y el
9. ______. También sería buena idea que camináramos más, montáramos en bicicleta o manejáramos un 10. _______ para reducir nuestro consumo de gasolina.
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30
Una universidad verde  ¿Qué tan verde es tu universidad? Contesta las siguientes preguntas de una encuesta (survey).
¿Qué productos malgastan los estudiantes o profesores?
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31
A leer  Lee el siguiente texto sobre un programa medioambiental en México y contesta las preguntas que siguen. 
¿Qué puede hacer un país o una ciudad para reducir la contaminación? En Estados Unidos existe la Agencia de Protección Ambiental (EPA por sus siglas [initials] en inglés) que tiene el deber de establecer políticas para proteger el medio ambiente. Por lo tanto, aunque siempre es posible hacer más, y algunas ciudades de Estados Unidos todavía tienen muchos problemas, las condiciones existentes en este país son, por lo general, mejores que las de países que no tienen una institución como la EPA.
Según el profesor universitario Lucas W. Davis, en los últimos 30 años, la calidad del aire en Estados Unidos ha mejorado mucho debido a las medidas que se han impuesto, mientras que en la Ciudad de México, la contaminación del aire sigue siendo un problema grave. Cita como ejemplo la cantidad de ozono en el aire de la capital mexicana, y añade que durante un período de diez años, esta cantidad excedió la recomendada por la Organización Mundial de la Salud el 92% del tiempo. Según Davis, demasiado ozono puede causar muchos problemas de salud, e incluso, la muerte.
Para mejorar esta situación en 1989, la Ciudad de México empezó el programa "Hoy No Circula". Con este programa, se prohíbe que los ciudadanos conduzcan un día de la semana, y este día depende del último número de la placa (plate) del auto. Esta restricción se aplica entre las cinco de la mañana hasta las diez de la noche.  El cuadro siguiente explica quiénes no pueden conducir cada día de la semana.
Si el último número de la placa es:     
5 ó 6
7 u 8
3 ó 4
1 ó 2
9 ó 0
No puede conducir los:
lunes
martes
miércoles
jueves
viernes
Sin embargo, los dueños de un auto híbrido pueden obtener un permiso especial que les permite conducir todos los días.
En teoría, este programa debería reducir el número diario (daily) de autos de la Ciudad de México en 460.000, según Davis. Pero, en realidad, este programa no ha obtenido los resultados que se esperaban. Muchas personas para evitar usar el transporte público durante los días en los que no podían conducir, optaron por comprar otro auto. Este auto al tener un número de placa distinto, permite que la persona pueda conducirlo los días en que no puede conducir el otro auto, y por lo tanto, le permite conducir todos los días. En consecuencia, según Davis, la calidad del aire en esa ciudad no ha mejorado significativamente en los últimos veinte años a pesar de la existencia de este programa.
Comprensión de lectura  Contesta las siguientes preguntas de acuerdo con la lectura.
Si el último número de tu placa es 5, ¿qué días puedes conducir en la Ciudad de México?

A) Lunes, miércoles, jueves y viernes
B) Lunes, martes, jueves y viernes
C) Martes, miércoles, jueves y viernes
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32
Lo que me molesta Tu amiga Rosario comenta mucho sobre el medio ambiente. ¿Qué dice? Completa las oraciones con las formas apropiadas del presente de indicativo o de subjuntivo de los verbos entre paréntesis.
Me enfado cuando ______________________ (ver) a la gente tirar botellas de plástico.
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33
El discurso   Estás en un mitin (rally) político. Escucha atentamente el discurso (speech) y luego contesta las siguientes preguntas.audio.
1.      ¿De qué partido político es el discurso?
2.      ¿Qué considera el partido político un tema de seguridad nacional?
3.      ¿Qué propone hacer para crear espacios verdes urbanos?
4.      ¿Qué propone que las comunidades rurales usen?
5.      ¿El partido cree que va a ganar? Explica tu respuesta.
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34
A leer  Lee el siguiente texto sobre un programa medioambiental en México y contesta las preguntas que siguen. 
¿Qué puede hacer un país o una ciudad para reducir la contaminación? En Estados Unidos existe la Agencia de Protección Ambiental (EPA por sus siglas [initials] en inglés) que tiene el deber de establecer políticas para proteger el medio ambiente. Por lo tanto, aunque siempre es posible hacer más, y algunas ciudades de Estados Unidos todavía tienen muchos problemas, las condiciones existentes en este país son, por lo general, mejores que las de países que no tienen una institución como la EPA.
Según el profesor universitario Lucas W. Davis, en los últimos 30 años, la calidad del aire en Estados Unidos ha mejorado mucho debido a las medidas que se han impuesto, mientras que en la Ciudad de México, la contaminación del aire sigue siendo un problema grave. Cita como ejemplo la cantidad de ozono en el aire de la capital mexicana, y añade que durante un período de diez años, esta cantidad excedió la recomendada por la Organización Mundial de la Salud el 92% del tiempo. Según Davis, demasiado ozono puede causar muchos problemas de salud, e incluso, la muerte.
Para mejorar esta situación en 1989, la Ciudad de México empezó el programa "Hoy No Circula". Con este programa, se prohíbe que los ciudadanos conduzcan un día de la semana, y este día depende del último número de la placa (plate) del auto. Esta restricción se aplica entre las cinco de la mañana hasta las diez de la noche.  El cuadro siguiente explica quiénes no pueden conducir cada día de la semana.
Si el último número de la placa es:     
5 ó 6
7 u 8
3 ó 4
1 ó 2
9 ó 0
No puede conducir los:
lunes
martes
miércoles
jueves
viernes
Sin embargo, los dueños de un auto híbrido pueden obtener un permiso especial que les permite conducir todos los días.
En teoría, este programa debería reducir el número diario (daily) de autos de la Ciudad de México en 460.000, según Davis. Pero, en realidad, este programa no ha obtenido los resultados que se esperaban. Muchas personas para evitar usar el transporte público durante los días en los que no podían conducir, optaron por comprar otro auto. Este auto al tener un número de placa distinto, permite que la persona pueda conducirlo los días en que no puede conducir el otro auto, y por lo tanto, le permite conducir todos los días. En consecuencia, según Davis, la calidad del aire en esa ciudad no ha mejorado significativamente en los últimos veinte años a pesar de la existencia de este programa.
Comprensión de lectura  Contesta las siguientes preguntas de acuerdo con la lectura.
¿Qué es el programa "Hoy No Circula"?

A) Un programa que limita el número de días que cada persona puede conducir
B) Un programa que limita las emisiones de las grandes compañías
C) Un programa que limita el uso de energía
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35
Una preocupación ambiental  ¿Cuál crees que es la mayor amenaza ambiental que enfrentamos? Escribe un párrafo sobre este tema. Primero, define la amenaza ambiental. Luego, explica por qué es un problema grave. Por último, di qué podemos hacer para mejorar el problema.
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36
Lo que me molesta Tu amiga Rosario comenta mucho sobre el medio ambiente. ¿Qué dice? Completa las oraciones con las formas apropiadas del presente de indicativo o de subjuntivo de los verbos entre paréntesis.
Es necesario que los ciudadanos ___________________________ (votar) por aquellos candidatos que se preocupen por el medio ambiente.
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37
Una universidad verde  ¿Qué tan verde es tu universidad? Contesta las siguientes preguntas de una encuesta (survey).
¿Qué productos reciclan en tu campus?
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38
La ecología ¿Conoces los siguientes lugares y las siguientes personas relacionadas con la ecología? Combina las frases dadas con un pronombre relativo de la lista para crear cinco oraciones. Usa un pronombre relativo diferente en cada oración. (10 puntos)

La ecología ¿Conoces los siguientes lugares y las siguientes personas relacionadas con la ecología? Combina las frases dadas con un pronombre relativo de la lista para crear cinco oraciones. Usa un pronombre relativo diferente en cada oración. (10 puntos)    El quetzal / fue venerado por los mayas / es un ave en peligro de extinción
El quetzal / fue venerado por los mayas / es un ave en peligro de extinción
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39
Gramática 
Ensayo para la clase de ecología: Entrevista con un activista Para la cuarta parte de tu ensayo, tienes que entrevistar a un activista sobre el fenómeno que elegiste. Completa la entrevista con la forma apropiada del verbo en el indicativo o el subjuntivo.
P:        ¿Por qué decidiste ser activista?
R:        Porque el cambio climático 1. _________________ (ser) un tema que me preocupa, y es importante que más personas 2. __________________ (saber) las consecuencias de ignorar este problema.
P:        ¿Qué tipo de actividades haces?
R:        Principalmente, nuestra organización 3. _________________ (advertir) al público los efectos del calentamiento global por medio de programas en escuelas, universidades, museos y otros lugares públicos. Sugerimos también que todos 4. _________________ (tomar) acción para combatir este problema. 
P:        ¿Qué tipo de actividad sugieres que nosotros 5. __________________ (hacer)?
R:        Lo más importante es reciclar. Aparte de eso, otras cosas pequeñas que se pueden hacer son usar bombillas compactas fluorescentes, comprar productos que no malgasten recursos en sus envases y apagar las luces y las computadoras cuando no se estén usando.
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40
A leer  Lee el siguiente texto sobre un programa medioambiental en México y contesta las preguntas que siguen. 
¿Qué puede hacer un país o una ciudad para reducir la contaminación? En Estados Unidos existe la Agencia de Protección Ambiental (EPA por sus siglas [initials] en inglés) que tiene el deber de establecer políticas para proteger el medio ambiente. Por lo tanto, aunque siempre es posible hacer más, y algunas ciudades de Estados Unidos todavía tienen muchos problemas, las condiciones existentes en este país son, por lo general, mejores que las de países que no tienen una institución como la EPA.
Según el profesor universitario Lucas W. Davis, en los últimos 30 años, la calidad del aire en Estados Unidos ha mejorado mucho debido a las medidas que se han impuesto, mientras que en la Ciudad de México, la contaminación del aire sigue siendo un problema grave. Cita como ejemplo la cantidad de ozono en el aire de la capital mexicana, y añade que durante un período de diez años, esta cantidad excedió la recomendada por la Organización Mundial de la Salud el 92% del tiempo. Según Davis, demasiado ozono puede causar muchos problemas de salud, e incluso, la muerte.
Para mejorar esta situación en 1989, la Ciudad de México empezó el programa "Hoy No Circula". Con este programa, se prohíbe que los ciudadanos conduzcan un día de la semana, y este día depende del último número de la placa (plate) del auto. Esta restricción se aplica entre las cinco de la mañana hasta las diez de la noche.  El cuadro siguiente explica quiénes no pueden conducir cada día de la semana.
Si el último número de la placa es:     
5 ó 6
7 u 8
3 ó 4
1 ó 2
9 ó 0
No puede conducir los:
lunes
martes
miércoles
jueves
viernes
Sin embargo, los dueños de un auto híbrido pueden obtener un permiso especial que les permite conducir todos los días.
En teoría, este programa debería reducir el número diario (daily) de autos de la Ciudad de México en 460.000, según Davis. Pero, en realidad, este programa no ha obtenido los resultados que se esperaban. Muchas personas para evitar usar el transporte público durante los días en los que no podían conducir, optaron por comprar otro auto. Este auto al tener un número de placa distinto, permite que la persona pueda conducirlo los días en que no puede conducir el otro auto, y por lo tanto, le permite conducir todos los días. En consecuencia, según Davis, la calidad del aire en esa ciudad no ha mejorado significativamente en los últimos veinte años a pesar de la existencia de este programa.
Comprensión de lectura  Contesta las siguientes preguntas de acuerdo con la lectura.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

A) La calidad del aire en Estados Unidos ha mejorado en los últimos 30 años.
B) La calidad del aire en Estados Unidos no cambiado en los últimos 30 años.
C) La calidad del aire en Estados Unidos ha empeorado en los últimos 30 años.
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41
Por amor a la naturaleza  Lee las siguientes oraciones sobre la vida digital de los países hispanohablantes. Para cada una, explica por qué.
¿Qué son los organopónicos?
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42
Los derechos de la Pacha Mama   Para los indígenas andinos, la Pacha Mama es la madre tierra, y en Ecuador, ella tiene derechos. Lee el siguiente artículo y luego contesta las preguntas.
Una constitución verde
El 28 de septiembre de 2008, Ecuador aprobó una nueva constitución: la primera constitución en el mundo en reconocer los derechos inalienables de la naturaleza. La constitución tiene tres artículos que establecen los derechos para la naturaleza o Pacha Mama.
Artículo 71: La naturaleza o Pacha Mama, donde se reproduce y realiza la vida, tiene derecho a que se respete integralmente su existencia y el mantenimiento y regeneración de sus ciclos vitales, estructura, funciones y procesos evolutivos...
Artículo 72: La naturaleza tiene derecho a la restauración...
Artículo 73: El Estado aplicará medidas de precaución y restricción para las actividades que puedan conducir a la extinción de especies, la destrucción de ecosistemas o la alteración permanente de los ciclos naturales...
Muchos grupos ambientalistas se alegraron con esta innovadora iniciativa. Ecuador es un país con una gran diversidad biológica y con ecosistemas únicos en el mundo, como por ejemplo, la selva amazónica y el Archipiélago de Galápagos. La nueva constitución ecuatoriana da paso a la justicia ambiental y promueve el cuidado de la biodiversidad, la biósfera y el patrimonio natural.
Otros grupos, en cambio, son escépticos. La economía de Ecuador depende de la extracción de recursos naturales como el petróleo y los minerales, lo cual ha contribuido a la destrucción de muchos hábitats. La constitución prohíbe la extracción de recursos naturales en áreas protegidas pero tiene como excepción "la petición fundamentada de la Presidencia de la República". En otras palabras, el presidente puede decidir si es conveniente explotar petróleo o minerales en selvas protegidas. Mientras que el modelo económico de Ecuador se base en la explotación de sus recursos naturales, los derechos de la Pacha Mama están en peligro.
¿Qué tiene de especial la constitución ecuatoriana de 2008?
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43
Por amor a la naturaleza  Lee las siguientes oraciones sobre la vida digital de los países hispanohablantes. Para cada una, explica por qué.
¿Qué importancia tiene el proyecto "A todo pulmón - Paraguay respira"?
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44
Una universidad verde  ¿Qué tan verde es tu universidad? Contesta las siguientes preguntas de una encuesta (survey).
¿En qué organizaciones ambientales están involucrados algunos estudiantes?
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45
Por favor  Estás ayudando al Club de Ecología a escribir carteles. Vuelve a escribir cada oración, usando la forma entre paréntesis.
Cierra el grifo mientras te cepillas los dientes. (subjuntivo)
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46
La ecología ¿Conoces los siguientes lugares y las siguientes personas relacionadas con la ecología? Combina las frases dadas con un pronombre relativo de la lista para crear cinco oraciones. Usa un pronombre relativo diferente en cada oración.

La ecología ¿Conoces los siguientes lugares y las siguientes personas relacionadas con la ecología? Combina las frases dadas con un pronombre relativo de la lista para crear cinco oraciones. Usa un pronombre relativo diferente en cada oración.    Michelle Obama plantó una hortaliza orgánica / animó a otras personas a hacer lo mismo
Michelle Obama plantó una hortaliza orgánica / animó a otras personas a hacer lo mismo
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47
Por favor  Estás ayudando al Club de Ecología a escribir carteles. Vuelve a escribir cada oración, usando la forma entre paréntesis.
¿Por qué no vas a clase en bicicleta? (imperativo)
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48
Por amor a la naturaleza  Lee las siguientes oraciones sobre la vida digital de los países hispanohablantes. Para cada una, explica por qué.
¿Cuál es el objetivo del zoológico El Níspero?
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49
La ecología ¿Conoces los siguientes lugares y las siguientes personas relacionadas con la ecología? Combina las frases dadas con un pronombre relativo de la lista para crear cinco oraciones. Usa un pronombre relativo diferente en cada oración.

La ecología ¿Conoces los siguientes lugares y las siguientes personas relacionadas con la ecología? Combina las frases dadas con un pronombre relativo de la lista para crear cinco oraciones. Usa un pronombre relativo diferente en cada oración.    El Parque Nacional del Manú / está en Perú / es biodiverso
El Parque Nacional del Manú / está en Perú / es biodiverso
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50
Una universidad verde  ¿Qué tan verde es tu universidad? Contesta las siguientes preguntas de una encuesta (survey).
¿Qué fuente renovable hay en la comunidad?
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51
Por amor a la naturaleza  Lee las siguientes oraciones sobre la vida digital de los países hispanohablantes. Para cada una, explica por qué.
¿Cuál es el problema de la rana dorada de Panamá?
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52
La ecología ¿Conoces los siguientes lugares y las siguientes personas relacionadas con la ecología? Combina las frases dadas con un pronombre relativo de la lista para crear cinco oraciones. Usa un pronombre relativo diferente en cada oración.

La ecología ¿Conoces los siguientes lugares y las siguientes personas relacionadas con la ecología? Combina las frases dadas con un pronombre relativo de la lista para crear cinco oraciones. Usa un pronombre relativo diferente en cada oración.    El artista Nicolás García Uruburu / obras son actos de protesta / es defensor del medio ambiente
El artista Nicolás García Uruburu / obras son actos de protesta / es defensor del medio ambiente
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53
Una universidad verde  ¿Qué tan verde es tu universidad? Contesta las siguientes preguntas de una encuesta (survey).
¿Cómo puede ser más verde la universidad?
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54
Por amor a la naturaleza  Lee las siguientes oraciones sobre la vida digital de los países hispanohablantes. Para cada una, explica por qué.
¿Por qué quieren más ciclorrutas los habitantes de Bogotá, Colombia?
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55
La ecología ¿Conoces los siguientes lugares y las siguientes personas relacionadas con la ecología? Combina las frases dadas con un pronombre relativo de la lista para crear cinco oraciones. Usa un pronombre relativo diferente en cada oración.

La ecología ¿Conoces los siguientes lugares y las siguientes personas relacionadas con la ecología? Combina las frases dadas con un pronombre relativo de la lista para crear cinco oraciones. Usa un pronombre relativo diferente en cada oración.    España usa mucha energía solar / es una energía renovable
España usa mucha energía solar / es una energía renovable
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56
Por favor  Estás ayudando al Club de Ecología a escribir carteles. Vuelve a escribir cada oración, usando la forma entre paréntesis.
Recomendamos que apaguen las luces. (condicional)
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57
Por favor  Estás ayudando al Club de Ecología a escribir carteles. Vuelve a escribir cada oración, usando la forma entre paréntesis.
Es importante que reciclemos los envases. (indicativo)
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58
Una universidad verde  ¿Qué tan verde es tu universidad? Contesta las siguientes preguntas de una encuesta (survey).
¿Cómo reducen los estudiantes el uso de combustibles?
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59
Por favor  Estás ayudando al Club de Ecología a escribir carteles. Vuelve a escribir cada oración, usando la forma entre paréntesis.
¿Te gustaría ayudar al Club de Ecología? (subjuntivo)
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60
La ecología ¿Conoces los siguientes lugares y las siguientes personas relacionadas con la ecología? Combina las frases dadas con un pronombre relativo de la lista para crear cinco oraciones. Usa un pronombre relativo diferente en cada oración.

La ecología ¿Conoces los siguientes lugares y las siguientes personas relacionadas con la ecología? Combina las frases dadas con un pronombre relativo de la lista para crear cinco oraciones. Usa un pronombre relativo diferente en cada oración.    Horace de Saussure / es considerado como el padre del alpinismo / inventó la primera  olla solar en 1767
Horace de Saussure / es considerado como el padre del alpinismo / inventó la primera  olla solar en 1767
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61
Los problemas ambientales  ¿Cuáles son algunos de los problemas ambientales? Para saber, completa cada espacio en blanco con una palabra apropiada de la lista. Dos palabras no se usan.

Los problemas ambientales  ¿Cuáles son algunos de los problemas ambientales? Para saber, completa cada espacio en blanco con una palabra apropiada de la lista. Dos palabras no se usan.    ·      El uso de (1) ___________________________ fósiles ha aumentado la concentración de (2) ______________________ de carbono en la atmósfera. Esto puede subir la temperatura de la Tierra a través del proceso conocido como el efecto (3) ______________________. El (4) __________________________ global tendrá graves efectos, como por ejemplo, la subida del (5) _______________________ de los océanos. ·      En la Amazonia se están destruyendo (6) ____________________________ tropicales a un ritmo alarmante. Esta (7) _______________________ representa una pérdida de (8) __________________________ natural que podrá llevar a la (9) ____________________ de miles y miles de especies. ·      El mundo está experimentando problemas de (10) ____________________. Muchas reservas de agua están contaminadas con productos químicos (11) _________________. En algunas zonas de la costa, los acuíferos (aquifers) están a niveles tan bajos que el agua (12) _____________________ empieza a penetrar en ellos.
·      El uso de (1) ___________________________ fósiles ha aumentado la concentración de (2) ______________________ de carbono en la atmósfera. Esto puede subir la temperatura de la Tierra a través del proceso conocido como el efecto (3) ______________________. El (4) __________________________ global tendrá graves efectos, como por ejemplo, la subida del (5) _______________________ de los océanos.
·      En la Amazonia se están destruyendo (6) ____________________________ tropicales a un ritmo alarmante. Esta (7) _______________________ representa una pérdida de (8) __________________________ natural que podrá llevar a la (9) ____________________ de miles y miles de especies.
·      El mundo está experimentando problemas de (10) ____________________. Muchas reservas de agua están contaminadas con productos químicos (11) _________________. En algunas zonas de la costa, los acuíferos (aquifers) están a niveles tan bajos que el agua (12) _____________________ empieza a penetrar en ellos.
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62
Los derechos de la Pacha Mama   Para los indígenas andinos, la Pacha Mama es la madre tierra, y en Ecuador, ella tiene derechos. Lee el siguiente artículo y luego contesta las preguntas.
Una constitución verde
El 28 de septiembre de 2008, Ecuador aprobó una nueva constitución: la primera constitución en el mundo en reconocer los derechos inalienables de la naturaleza. La constitución tiene tres artículos que establecen los derechos para la naturaleza o Pacha Mama.
Artículo 71: La naturaleza o Pacha Mama, donde se reproduce y realiza la vida, tiene derecho a que se respete integralmente su existencia y el mantenimiento y regeneración de sus ciclos vitales, estructura, funciones y procesos evolutivos...
Artículo 72: La naturaleza tiene derecho a la restauración...
Artículo 73: El Estado aplicará medidas de precaución y restricción para las actividades que puedan conducir a la extinción de especies, la destrucción de ecosistemas o la alteración permanente de los ciclos naturales...
Muchos grupos ambientalistas se alegraron con esta innovadora iniciativa. Ecuador es un país con una gran diversidad biológica y con ecosistemas únicos en el mundo, como por ejemplo, la selva amazónica y el Archipiélago de Galápagos. La nueva constitución ecuatoriana da paso a la justicia ambiental y promueve el cuidado de la biodiversidad, la biósfera y el patrimonio natural.
Otros grupos, en cambio, son escépticos. La economía de Ecuador depende de la extracción de recursos naturales como el petróleo y los minerales, lo cual ha contribuido a la destrucción de muchos hábitats. La constitución prohíbe la extracción de recursos naturales en áreas protegidas pero tiene como excepción "la petición fundamentada de la Presidencia de la República". En otras palabras, el presidente puede decidir si es conveniente explotar petróleo o minerales en selvas protegidas. Mientras que el modelo económico de Ecuador se base en la explotación de sus recursos naturales, los derechos de la Pacha Mama están en peligro.
¿Qué piensa el autor que es imprescindible que Ecuador haga para proteger la Pacha Mama?
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63
El discurso   Estás en un mitin (rally) político. Escucha atentamente el discurso (speech) y luego contesta las siguientes preguntas.audio.
1.      ¿Cómo describirías la actitud de la persona que da el discurso?
2.      ¿Qué es lo que desea el Partido Verde Ecologista para las generaciones futuras?
3.      ¿Cuál es un ejemplo de lo que hace un gobierno ambientalmente responsable?
4.      ¿Por qué piensan invertir en ollas solares?
5.      ¿Cuál es un tema que no se menciona en este discurso político?
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64
Por favor   Estás ayudando al Club de Ecología a escribir carteles. Vuelve a escribir cada oración, usando la forma entre paréntesis.  (10 puntos)
Recomendamos que reciclen los cartuchos de la impresora. (indicativo)
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65
Por favor   Estás ayudando al Club de Ecología a escribir carteles. Vuelve a escribir cada oración, usando la forma entre paréntesis.  (10 puntos)
Es importante no malgastar papel. (imperativo)
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66
Conciencia ambiental  ¿Tienes una conciencia ambiental? Contesta las siguientes preguntas de una encuesta (survey).  (16 puntos)
¿Qué cosas nunca tiras a la basura?
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67
Los derechos de la Pacha Mama   Para los indígenas andinos, la Pacha Mama es la madre tierra, y en Ecuador, ella tiene derechos. Lee el siguiente artículo y luego contesta las preguntas.
Una constitución verde
El 28 de septiembre de 2008, Ecuador aprobó una nueva constitución: la primera constitución en el mundo en reconocer los derechos inalienables de la naturaleza. La constitución tiene tres artículos que establecen los derechos para la naturaleza o Pacha Mama.
Artículo 71: La naturaleza o Pacha Mama, donde se reproduce y realiza la vida, tiene derecho a que se respete integralmente su existencia y el mantenimiento y regeneración de sus ciclos vitales, estructura, funciones y procesos evolutivos...
Artículo 72: La naturaleza tiene derecho a la restauración...
Artículo 73: El Estado aplicará medidas de precaución y restricción para las actividades que puedan conducir a la extinción de especies, la destrucción de ecosistemas o la alteración permanente de los ciclos naturales...
Muchos grupos ambientalistas se alegraron con esta innovadora iniciativa. Ecuador es un país con una gran diversidad biológica y con ecosistemas únicos en el mundo, como por ejemplo, la selva amazónica y el Archipiélago de Galápagos. La nueva constitución ecuatoriana da paso a la justicia ambiental y promueve el cuidado de la biodiversidad, la biósfera y el patrimonio natural.
Otros grupos, en cambio, son escépticos. La economía de Ecuador depende de la extracción de recursos naturales como el petróleo y los minerales, lo cual ha contribuido a la destrucción de muchos hábitats. La constitución prohíbe la extracción de recursos naturales en áreas protegidas pero tiene como excepción "la petición fundamentada de la Presidencia de la República". En otras palabras, el presidente puede decidir si es conveniente explotar petróleo o minerales en selvas protegidas. Mientras que el modelo económico de Ecuador se base en la explotación de sus recursos naturales, los derechos de la Pacha Mama están en peligro.
¿Qué tipos de actividades prohíbe el artículo 73 de la constitución?
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68
Los derechos de la Pacha Mama   Para los indígenas andinos, la Pacha Mama es la madre tierra, y en Ecuador, ella tiene derechos. Lee el siguiente artículo y luego contesta las preguntas.
Una constitución verde
El 28 de septiembre de 2008, Ecuador aprobó una nueva constitución: la primera constitución en el mundo en reconocer los derechos inalienables de la naturaleza. La constitución tiene tres artículos que establecen los derechos para la naturaleza o Pacha Mama.
Artículo 71: La naturaleza o Pacha Mama, donde se reproduce y realiza la vida, tiene derecho a que se respete integralmente su existencia y el mantenimiento y regeneración de sus ciclos vitales, estructura, funciones y procesos evolutivos...
Artículo 72: La naturaleza tiene derecho a la restauración...
Artículo 73: El Estado aplicará medidas de precaución y restricción para las actividades que puedan conducir a la extinción de especies, la destrucción de ecosistemas o la alteración permanente de los ciclos naturales...
Muchos grupos ambientalistas se alegraron con esta innovadora iniciativa. Ecuador es un país con una gran diversidad biológica y con ecosistemas únicos en el mundo, como por ejemplo, la selva amazónica y el Archipiélago de Galápagos. La nueva constitución ecuatoriana da paso a la justicia ambiental y promueve el cuidado de la biodiversidad, la biósfera y el patrimonio natural.
Otros grupos, en cambio, son escépticos. La economía de Ecuador depende de la extracción de recursos naturales como el petróleo y los minerales, lo cual ha contribuido a la destrucción de muchos hábitats. La constitución prohíbe la extracción de recursos naturales en áreas protegidas pero tiene como excepción "la petición fundamentada de la Presidencia de la República". En otras palabras, el presidente puede decidir si es conveniente explotar petróleo o minerales en selvas protegidas. Mientras que el modelo económico de Ecuador se base en la explotación de sus recursos naturales, los derechos de la Pacha Mama están en peligro.
¿Quién puede permitir la explotación de recursos naturales en las áreas protegidas?
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69
La huella de carbono   ¿Cómo puedes reducir tu huella de carbono? Escribe un párrafo sobre este tema. Primero, explica qué es la huella de carbono. Luego, incluye por lo menos tres formas de reducir la huella de carbono. Por último, da una opinión respecto a la importancia de reducir la huella de carbono.
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70
Por favor   Estás ayudando al Club de Ecología a escribir carteles. Vuelve a escribir cada oración, usando la forma entre paréntesis.  (10 puntos)
Apaga la luz antes de salir. (condicional)
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71
Conciencia ambiental  ¿Tienes una conciencia ambiental? Contesta las siguientes preguntas de una encuesta (survey).  (16 puntos)
¿Cómo ahorras energía eléctrica?
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72
Conciencia ambiental  ¿Tienes una conciencia ambiental? Contesta las siguientes preguntas de una encuesta (survey).  (16 puntos)
¿Qué cosas desperdicias?
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73
Conciencia ambiental  ¿Tienes una conciencia ambiental? Contesta las siguientes preguntas de una encuesta (survey).  (16 puntos)
¿Qué productos reciclables usas?
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74
Los derechos de la Pacha Mama   Para los indígenas andinos, la Pacha Mama es la madre tierra, y en Ecuador, ella tiene derechos. Lee el siguiente artículo y luego contesta las preguntas.
Una constitución verde
El 28 de septiembre de 2008, Ecuador aprobó una nueva constitución: la primera constitución en el mundo en reconocer los derechos inalienables de la naturaleza. La constitución tiene tres artículos que establecen los derechos para la naturaleza o Pacha Mama.
Artículo 71: La naturaleza o Pacha Mama, donde se reproduce y realiza la vida, tiene derecho a que se respete integralmente su existencia y el mantenimiento y regeneración de sus ciclos vitales, estructura, funciones y procesos evolutivos...
Artículo 72: La naturaleza tiene derecho a la restauración...
Artículo 73: El Estado aplicará medidas de precaución y restricción para las actividades que puedan conducir a la extinción de especies, la destrucción de ecosistemas o la alteración permanente de los ciclos naturales...
Muchos grupos ambientalistas se alegraron con esta innovadora iniciativa. Ecuador es un país con una gran diversidad biológica y con ecosistemas únicos en el mundo, como por ejemplo, la selva amazónica y el Archipiélago de Galápagos. La nueva constitución ecuatoriana da paso a la justicia ambiental y promueve el cuidado de la biodiversidad, la biósfera y el patrimonio natural.
Otros grupos, en cambio, son escépticos. La economía de Ecuador depende de la extracción de recursos naturales como el petróleo y los minerales, lo cual ha contribuido a la destrucción de muchos hábitats. La constitución prohíbe la extracción de recursos naturales en áreas protegidas pero tiene como excepción "la petición fundamentada de la Presidencia de la República". En otras palabras, el presidente puede decidir si es conveniente explotar petróleo o minerales en selvas protegidas. Mientras que el modelo económico de Ecuador se base en la explotación de sus recursos naturales, los derechos de la Pacha Mama están en peligro.
¿Por qué es importante proteger la naturaleza de Ecuador?
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75
Conciencia ambiental  ¿Tienes una conciencia ambiental? Contesta las siguientes preguntas de una encuesta (survey).  (16 puntos)
¿Cuál crees que es la amenaza ambiental más grande?
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76
Conciencia ambiental  ¿Tienes una conciencia ambiental? Contesta las siguientes preguntas de una encuesta (survey).  (16 puntos)
¿Cómo puedes reducir el uso de combustibles fósiles?
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77
Por favor   Estás ayudando al Club de Ecología a escribir carteles. Vuelve a escribir cada oración, usando la forma entre paréntesis.  (10 puntos)
¿Por qué no usas detergente biodegradable? (imperativo)
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78
Por favor   Estás ayudando al Club de Ecología a escribir carteles. Vuelve a escribir cada oración, usando la forma entre paréntesis.  (10 puntos)
¿Te molestaría bajar la temperatura de la calefacción? (subjuntivo)
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Conciencia ambiental  ¿Tienes una conciencia ambiental? Contesta las siguientes preguntas de una encuesta (survey).  (16 puntos)
¿Qué haces para proteger los océanos?
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80
Conciencia ambiental  ¿Tienes una conciencia ambiental? Contesta las siguientes preguntas de una encuesta (survey).  (16 puntos)
¿A qué organización benéfica apoyas?
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