Una Amiga Y Muchas Preguntas

Una amiga y muchas preguntas. Para completar la conversación, forma preguntas con la información entre paréntesis y las palabras interrogativas (cómo, cuándo, dónde, quién, qué, cuál(es), cuánto/a(s), por qué) apropiadas. No puedes repetir las palabras interrogativas.
-SARA: Hola Amelia. ¿Quieres ir de paseo?
AMELIA: No puedo. Tengo que estudiar.
SARA: (1) (tú / ir + a + terminar)
¿___________________________________________________________?
AMELIA: No sé. Tengo mucha tarea.
SARA: (2) (tener / mucha tarea)
¿___________________________________________________________?
AMELIA: Pues, porque tengo cinco clases este semestre y para cada clase tengo mucho trabajo. (3) (clases / tener / tú)
¿ ____________________________________________________________?
SARA: Yo también tengo cinco clases. Pero soy muy organizada. Todos los días dedico tres horas a estudiar. (4) (ser / tu / clase / favorita)
¿ ____________________________________________________________?
AMELIA: Mi clase favorita es biología. Me gusta aprender sobre los animales y las plantas.
SARA: (5) (ser / tu /profesor)
¿ ____________________________________________________________?
AMELIA: El profesor Méndez. ¡Es excelente!