Scrivete la forma giusta dell'imperfetto indicativo o del congiuntivo imperfetto.
(Write the correct form of the imperfect indicative or the imperfect subjunctive.)
1.(Essere importante) __________________ che Davide (recitare)
__________________ in questo spettacolo.
2.Io (sperare) __________________che mio marito non (fischiare)
__________________ durante l'opera.
3.Mia sorella (sperare) __________________ che suo marito la (invitare)
__________________ ad un recital di poesia.
4.Noi (avere paura) che il pittore non (volere) __________________ dipingere il quadro.
5.(Essere evidente) __________________che il musicista (stare)
__________________ male.
6.Voi (non credere) __________________che il commediografo (desiderare)
__________________ firmare la vostra copia.
7.Io (dubitare) __________________ che il compositore mi (dedicare)
__________________ la sua opera.
8.La mamma (preferire) __________________ che noi (andare)
__________________ al
museo d'arte.
9.A me (non piacere) __________________ che il ragazzo mi (dire)
__________________ questo.
1.Al signor Cervi (dispiacere) __________________che i suoi operai (lavorare)
__________________ tanto.
Correct Answer:
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Q3: Mettete i verbi al trapassato del congiuntivo
Q4: Finite la frase con il congiuntivo presente
Q5: Scrivete la forma giusta del trapassato indicativo
Q6: Cambiate il primo verbo all'imperfetto dell'indicativo e
Q7: Ascoltate il dialogo e poi finite le
Q8: Scrivete l'imperfetto del congiuntivo e il condizionale
Q9: La Sardegna.Leggi il testo e scrivi le
Q10: Descrivete uno spettacolo teatrale o un film
Q11: Usando l'imperfetto del congiuntivo con il condizionale,
Q12: Tu hai un amico/un'amica che vuole essere
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