Question 1

Gramática
Una leyenda costarricense Las leyendas forman parte de nuestra cultura. Lee la siguiente leyenda costarricense sobre el origen del nombre del volcán Rincón de la Vieja. Para completarla, llena los espacios en blanco con el pretérito o el imperfecto de los verbos entre paréntesis.

Según cuentan, Curubanda, la hija del cacique, (1. estar) _____________________ enamorada de Mixoaca, un guerrero enemigo. El padre de Curubanda, enfurecido,
(2. matar) _____________________ a Mixoaca y (3. tirar) _____________________ su cuerpo en el volcán. La joven Curubanda, embarazada y angustiada, (4. irse) _____________________ a vivir cerca del cráter. Cuando su hijo (5.nacer) _____________________, lo
(6. lanzar) _____________________ al cráter para que estuviera cerca de su padre. Curubanda (7. permanecer) _____________________ viviendo cerca del volcán el resto de su vida. Ella
(8. aprender) _____________________ sobre los secretos medicinales de las plantas y aguas volcánicas. Por muchos años, la gente (9. llegar) _____________________ de lejos para visitar a la curandera Curubanda. Ellos (10. soler) _____________________ decir: "Vamos al rincón de la vieja".

Accepted Answer

The answer of Gramática
Una leyenda costarricense Las leyendas forman...

Question 2

Gramática
En un museo Estás en un museo precolombino y de vez en cuando escuchas al guía decir algo. Completa las oraciones del guía con la forma apropiada del verbo entre paréntesis: el gerundio (participio presente), el participio pasado o el infinitivo.
Nuestros antepasados habían ___________________________ (aprender) a esculpir con oro (gold) hace miles de años.

Accepted Answer

The answer of Gramática
En un museo Estás en un...

Question 3

Gramática
En un museo Estás en un museo precolombino y de vez en cuando escuchas al guía decir algo. Completa las oraciones del guía con la forma apropiada del verbo entre paréntesis: el gerundio (participio presente), el participio pasado o el infinitivo.
Éstas son las dos esculturas más _____________________ (destacar) de nuestro museo.

Accepted Answer

The answer of Gramática
En un museo Estás en un...

Question 4

Gramática
En un museo Estás en un museo precolombino y de vez en cuando escuchas al guía decir algo. Completa las oraciones del guía con la forma apropiada del verbo entre paréntesis: el gerundio (participio presente), el participio pasado o el infinitivo.
Antes de __________________________ (salir), favor de ________________________ (firmar) el libro de visitas.

Accepted Answer

The answer of Gramática
En un museo Estás en un...

Question 5

Gramática
En un museo Estás en un museo precolombino y de vez en cuando escuchas al guía decir algo. Completa las oraciones del guía con la forma apropiada del verbo entre paréntesis: el gerundio (participio presente), el participio pasado o el infinitivo.
Cuando llegaron los europeos, muchos pueblos estaban ______________________ (luchar) entre ellos.

Accepted Answer

The answer of Gramática
En un museo Estás en un...

Question 6

Cultura
La Malinche Contesta las siguientes preguntas sobre el texto que leíste.
¿Qué lenguas hablaba Malinalli?

Accepted Answer

The answer of Cultura
La Malinche Contesta las siguientes preguntas...

Question 7

Gramática
En un museo Estás en un museo precolombino y de vez en cuando escuchas al guía decir algo. Completa las oraciones del guía con la forma apropiada del verbo entre paréntesis: el gerundio (participio presente), el participio pasado o el infinitivo.
Estos artefactos fueron ___________________________ (hacer) por antiguas civilizaciones.

Accepted Answer

The answer of Gramática
En un museo Estás en un...

Question 8

Vocabulario
José Hernández ¿Qué sabes sobre este astronauta méxicoamericano? Lee el siguiente párrafo y llena los espacios en blanco con una palabra o frase apropiada de la lista. No todas las palabras se usan.
consiguiócara a caraéxitologró al final
José Hernández (1) __________________ en California pero es de (2) _____________________ mexicana. Sus padres (3) ______________________ de forma ilegal a Estados Unidos y trabajaron en los campos de tomate. Desde niño, el (4) _____________________ de José era viajar al espacio. (5) ___________________________ lo (6) _______________________. Estudió ingeniería, (7) ______________________ el grado de doctor e ingresó a NASA. La historia de (8) ______________________ de José Hernández es inspiradora. Con gran sacrificio, (9) _______________________ y perseverancia, se convirtió en uno de los pocos astronautas mestizos. ¿Qué es lo que más le sorprendió cuando fue al espacio? Ver el mundo como uno: no había (10) _______________________.

Accepted Answer

The answer of Vocabulario
José Hernández ¿Qué sabes sobre este astronauta...

Question 9

Gramática
En un museo Estás en un museo precolombino y de vez en cuando escuchas al guía decir algo. Completa las oraciones del guía con la forma apropiada del verbo entre paréntesis: el gerundio (participio presente), el participio pasado o el infinitivo.
¡Es de no ____________________________ (creer)!

Accepted Answer

The answer of Gramática
En un museo Estás en un...

Question 10

Cultura
La Malinche Contesta las siguientes preguntas sobre el texto que leíste.
¿Por qué era delicada la situación de Malinalli?

Accepted Answer

The answer of Cultura
La Malinche Contesta las siguientes preguntas...

Question 11

¡A leer! Lee el siguiente texto sobre un proyecto que intenta pasar tradiciones culturales a la nueva generación, y contesta las preguntas a continuación.
Una de los consecuencias, quizás más tristes, que resulta de la inmigración de hispanohablantes a los Estados Unidos es la pérdida de contacto entre los diferentes miembros (members) de la familia. Esto puede ocurrir a causa de la distancia geográfica, pero muchas veces ocurre porque los padres quieren que sus hijos aprendan el inglés correctamente, y por lo tanto, nunca les hablan en español. Como consecuencia, los hijos no hablan español (o hablan muy poco) y no pueden hablar con otros miembros de la familia que sólo hablan español. Una consecuencia posible de esta pérdida de contacto entre generaciones es que las costumbres y tradiciones no se transmiten a la siguiente generación. El Proyecto Abuelos nació del deseo de conservar estas tradiciones, mantener la lengua española entre los jóvenes y ayudar a la comunidad. Por un lado, había un grupo de jóvenes que quería mejorar su español, y por otro, había muchos ancianos hispanohablantes que estaban solos y se sentían aislados. Por esta razón, Ana Roca y Helena Alonso decidieron reunir a estos grupos de jóvenes y ancianos. Así, los ancianos podían contar sus historias (stories) y conservar sus tradiciones culturales, y los jóvenes tenían acceso a una persona que les hablaba en español. Los jóvenes tenían que escuchar a sus abuelos "adoptados" y luego escribir sus historias como parte de un proyecto para una clase de español. De esta forma, lograban practicar el español con hablantes nativos regularmente y tenían más contacto con esta lengua. Los jóvenes mejoraron sus habilidades para hablar, escuchar, leer y escribir en español, y al mismo tiempo contribuían a la conservación de sus tradiciones y costumbres al escribir las historias de sus abuelos "adoptados". Por otro lado, los ancianos tenían más contacto con la generación de los jóvenes y también contribuían a la conservación de sus costumbres a través de sus narraciones.
¿Cierto o falso? Decide si las siguientes oraciones son ciertas o falsas en base de la información en el artículo.
A veces, los hijos de inmigrantes no hablan la lengua de sus padres.

Accepted Answer

cierta

Question 12

¡A escribir!
Un país de inmigrantes ¿Quién de tus antepasados inmigró a Estados Unidos (o se trasladó a otro país)? Escribe un párrafo sobre esta persona. Di dónde nació, cómo era su vida allí, por qué se trasladó, cuál era su sueño/meta, etcétera. Si no conoces la historia de tu familia, escribe sobre el antepasado de un amigo o de un personaje (como por ejemplo, Arnold Schwarzenegger, Sonia Sotomayor, los peregrinos del Mayflower, etcétera).

Accepted Answer

The answer of ¡A escribir!
Un país de inmigrantes ¿Quién...

Question 13

Gramática
En un museo Estás en un museo precolombino y de vez en cuando escuchas al guía decir algo. Completa las oraciones del guía con la forma apropiada del verbo entre paréntesis: el gerundio (participio presente), el participio pasado o el infinitivo.
_________________________ (Hablar) de metales preciosos, miren este hermoso collar tan bien _________________________ (conservar).

Accepted Answer

The answer of Gramática
En un museo Estás en un...

Question 14

Cultura
La Malinche Contesta las siguientes preguntas sobre el texto que leíste.
¿Por qué tenía miedo Malinalli de ofender a los dioses?

Accepted Answer

The answer of Cultura
La Malinche Contesta las siguientes preguntas...

Question 15

¡A leer! Lee el siguiente texto sobre un proyecto que intenta pasar tradiciones culturales a la nueva generación, y contesta las preguntas a continuación.
Una de los consecuencias, quizás más tristes, que resulta de la inmigración de hispanohablantes a los Estados Unidos es la pérdida de contacto entre los diferentes miembros (members) de la familia. Esto puede ocurrir a causa de la distancia geográfica, pero muchas veces ocurre porque los padres quieren que sus hijos aprendan el inglés correctamente, y por lo tanto, nunca les hablan en español. Como consecuencia, los hijos no hablan español (o hablan muy poco) y no pueden hablar con otros miembros de la familia que sólo hablan español. Una consecuencia posible de esta pérdida de contacto entre generaciones es que las costumbres y tradiciones no se transmiten a la siguiente generación. El Proyecto Abuelos nació del deseo de conservar estas tradiciones, mantener la lengua española entre los jóvenes y ayudar a la comunidad. Por un lado, había un grupo de jóvenes que quería mejorar su español, y por otro, había muchos ancianos hispanohablantes que estaban solos y se sentían aislados. Por esta razón, Ana Roca y Helena Alonso decidieron reunir a estos grupos de jóvenes y ancianos. Así, los ancianos podían contar sus historias (stories) y conservar sus tradiciones culturales, y los jóvenes tenían acceso a una persona que les hablaba en español. Los jóvenes tenían que escuchar a sus abuelos "adoptados" y luego escribir sus historias como parte de un proyecto para una clase de español. De esta forma, lograban practicar el español con hablantes nativos regularmente y tenían más contacto con esta lengua. Los jóvenes mejoraron sus habilidades para hablar, escuchar, leer y escribir en español, y al mismo tiempo contribuían a la conservación de sus tradiciones y costumbres al escribir las historias de sus abuelos "adoptados". Por otro lado, los ancianos tenían más contacto con la generación de los jóvenes y también contribuían a la conservación de sus costumbres a través de sus narraciones.
¿Cierto o falso? Decide si las siguientes oraciones son ciertas o falsas en base de la información en el artículo.
Sólo los jóvenes se beneficiaron del proyecto.

Accepted Answer

falsa

Question 16

Gramática
En un museo Estás en un museo precolombino y de vez en cuando escuchas al guía decir algo. Completa las oraciones del guía con la forma apropiada del verbo entre paréntesis: el gerundio (participio presente), el participio pasado o el infinitivo.
Los arqueólogos no han ________________________ (encontrar) todos los templos.

Accepted Answer

The answer of Gramática
En un museo Estás en un...

Question 17

¡A leer! Lee el siguiente texto sobre un proyecto que intenta pasar tradiciones culturales a la nueva generación, y contesta las preguntas a continuación.
Una de los consecuencias, quizás más tristes, que resulta de la inmigración de hispanohablantes a los Estados Unidos es la pérdida de contacto entre los diferentes miembros (members) de la familia. Esto puede ocurrir a causa de la distancia geográfica, pero muchas veces ocurre porque los padres quieren que sus hijos aprendan el inglés correctamente, y por lo tanto, nunca les hablan en español. Como consecuencia, los hijos no hablan español (o hablan muy poco) y no pueden hablar con otros miembros de la familia que sólo hablan español. Una consecuencia posible de esta pérdida de contacto entre generaciones es que las costumbres y tradiciones no se transmiten a la siguiente generación. El Proyecto Abuelos nació del deseo de conservar estas tradiciones, mantener la lengua española entre los jóvenes y ayudar a la comunidad. Por un lado, había un grupo de jóvenes que quería mejorar su español, y por otro, había muchos ancianos hispanohablantes que estaban solos y se sentían aislados. Por esta razón, Ana Roca y Helena Alonso decidieron reunir a estos grupos de jóvenes y ancianos. Así, los ancianos podían contar sus historias (stories) y conservar sus tradiciones culturales, y los jóvenes tenían acceso a una persona que les hablaba en español. Los jóvenes tenían que escuchar a sus abuelos "adoptados" y luego escribir sus historias como parte de un proyecto para una clase de español. De esta forma, lograban practicar el español con hablantes nativos regularmente y tenían más contacto con esta lengua. Los jóvenes mejoraron sus habilidades para hablar, escuchar, leer y escribir en español, y al mismo tiempo contribuían a la conservación de sus tradiciones y costumbres al escribir las historias de sus abuelos "adoptados". Por otro lado, los ancianos tenían más contacto con la generación de los jóvenes y también contribuían a la conservación de sus costumbres a través de sus narraciones.
¿Cierto o falso? Decide si las siguientes oraciones son ciertas o falsas en base de la información en el artículo.
Los jóvenes sólo tienen que conversar en español con los ancianos para participar en el proyecto.

Accepted Answer

falsa

Question 18

Match between columns Premises: El tema del programa es la globalización. José está de acuerdo con María en que la globalización amenaza (threatens) la identidad nacional. José dice que la globalización ha mejorado el estándar de vida.
María opina que las personas tienen que luchar por mantener su identidad cultural.
Los dos invitados opinan que la globalización es algo positivo.

Accepted Answer

The Answer of True and False is...

Question 19

Match between columns
                        Premises: Según José, ¿cuál es un efecto positivo del fenómeno que discuten?
¿Cuál es el tema del programa?
¿Qué opina María?
El avance en los derechos de las mujeres
¿Cuál es la opinión de José?

Accepted Answer

The Answer of Opina que causa la pérdida de identidad is...

Quiz 3: El Ciudadano Global

Cultura
La Malinche Contesta las siguientes preguntas sobre el texto que leíste.
¿Qué lenguas hablaba Malinalli?

Cultura
La Malinche Contesta las siguientes preguntas sobre el texto que leíste.
¿Por qué era delicada la situación de Malinalli?

Cultura
La Malinche Contesta las siguientes preguntas sobre el texto que leíste.
¿Por qué tenía miedo Malinalli de ofender a los dioses?

A escuchar "Perspectivas" Escucha el diálogo del programa de radio "Perspectivas" y decide si las siguientes afirmaciones son ciertas o falsas .

"Perspectivas" Escucha el diálogo del programa de radio "Perspectivas" y contesta las preguntas que siguen. audio.

Quiz 3: El Ciudadano Global

Cultura La Malinche Contesta las siguientes preguntas sobre el texto que leíste.¿Qué lenguas hablaba Malinalli?

Cultura La Malinche Contesta las siguientes preguntas sobre el texto que leíste.¿Por qué era delicada la situación de Malinalli?

Cultura La Malinche Contesta las siguientes preguntas sobre el texto que leíste.¿Por qué tenía miedo Malinalli de ofender a los dioses?

A escuchar "Perspectivas" Escucha el diálogo del programa de radio "Perspectivas" y decide si las siguientes afirmaciones son ciertas o falsas .

"Perspectivas" Escucha el diálogo del programa de radio "Perspectivas" y contesta las preguntas que siguen. audio.

Cultura
La Malinche Contesta las siguientes preguntas sobre el texto que leíste.
¿Qué lenguas hablaba Malinalli?

Cultura
La Malinche Contesta las siguientes preguntas sobre el texto que leíste.
¿Por qué era delicada la situación de Malinalli?

Cultura
La Malinche Contesta las siguientes preguntas sobre el texto que leíste.
¿Por qué tenía miedo Malinalli de ofender a los dioses?